Este documento presenta el diseño de una secuencia didáctica para desarrollar un proyecto sobre la elaboración de un cancionero infantil en segundo grado de primaria. El proyecto utilizará un ambiente de aprendizaje enriquecido con tecnología bajo un enfoque de competencias. La secuencia incluye objetivos, contenidos, estrategias, materiales y una evaluación formativa basada en rúbricas y listas de cotejo.