Este documento habla sobre cómo usar videos educativos en el aula. Propone usar videos como una introducción a nuevos temas o conceptos para despertar el interés de los estudiantes, ilustrar procesos y procedimientos para facilitar la comprensión, conocer a expertos para humanizar los hechos históricos, conocer lugares y culturas lejanas en asignaturas como geografía e historia, y como actividad lúdica para reforzar valores.