Vivir en armonía en las escuelas copia v2
- 2. Diseña el cambio 2013 Grupo : Tercera Unión Tema : “Vivir en armonía en las escuelas”
- 3. Integrantes Adrián Arnillas Salarrayan Diego Cutimbo Otoya Rodrigo Obregón Santisteban Manuel Nuñez Rudriguez Matias Valle Gonzales
- 4. Colaboradores Sebastián Semoza Rojo Sebastián Del Aguila Alessandra Vargas Ampuero Maestro guía Teresa Venegas Pariona
- 5. Siente Comenzamos este proyecto emocionados de dar a conocer los diferentes problemas que hay en nuestro alrededor . En la primera reunión todos estábamos con muchas ganas de proponer, algunos coincidían en sus temas. Entre los problemas más citados tenemos: El maltrato en las escuelas La contaminación ambiental Delincuencia en las calles Los gastos de electricidad Conflictos entre compañeros en las escuelas
- 6. Sin embargo la mayoría de nosotros coincidimos en trabajar el problema de los conflictos en las escuelas, debido a que continuamente vemos en los medios de comunicación que existen muchos maltratos entre compañeros de las diferentes escuelas de nuestro país y del extranjero. Por eso acordamos llevar a cabo el proyecto vivir en armonía en las escuelas, orientado a mejorar las relaciones entre compañeros.
- 7. Imagina Al tener el tema del proyecto debíamos buscar las herramientas para poder trabajar. Cada uno de nosotros sugerímos diferentes alternativas para poder trabajar con los estudiantes. Pensamos que sería mejor practicar una exposición en el aula para dar a conocer aspectos importantes que debíamos considerar en el proyecto:
- 8. HAZ Consideramos tres aspectos importantes: Armonía en el entorno Armonía entre compañeros Armonía en el aprendizaje
- 11. Vales por un abrazo
- 12. Creamos una canción para evitar los conflictos en el aula.
- 13. Comparte Sentimos que nuestro proyecto “Vivir en armonía en las escuelas será de una gran ayuda para todos los alumnos, no sólo de las escuelas si no también para las universidades, ya que muchas veces no sabemos como actuar ante una situación difícil dentro de nuestros centros de estudios. Nosotros hemos aprendido mucho, en primer lugar a trabajar en equipo, ser más tolerantes, a compartir , a ponernos en el lugar del otro, a reconocer como se origina un conflicto y que hacer para evitarlo, etc. Queremos compartir con ustedes este proyecto que puede ser aplicado en las diferentes escuelas con un solo propósito, originar un cambio.
- 14. Originemos el cambio, si podemos!