Webdospuntocero walter lomparte
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El documento describe las herramientas de la Web 2.0 que son útiles para la tutoría virtual de cursos académicos, incluyendo Voxopop, que permite a los estudiantes grabar respuestas de audio a preguntas. También describe los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), que permiten a los estudiantes organizar sus objetivos y recursos de aprendizaje. Se recomienda que los tutores utilicen herramientas como blogs, redes sociales y etiquetado para diseñar PLE que promuevan el aprendizaje col
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- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LA WEB 2.0 AL SERVICIO DE LA TUTORÍA VIRTUAL DE CURSO ACADÉMICO Elaborado por: Walter Alfredo Lomparte Sánchez Junio de 2010
- 2. Contenido El perfil en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje - AVA. Qué es la Web 2.0 y las herramientas más útiles en el ejercicio de la Tutoría Virtual de Curso Académico -TVCA. Qué es el Voxopop y su aporte al aprendizaje de estudiantes en AVA. Qué es un PLE, beneficios y recomendación para su diseño. Frase alusiva. Referencias bibliográficas. “ Comparta con el mundo y la internet, tanto o igual como obtenga”. Jordi Adell.
- 3. El perfil en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje – AVA ¿Porqué es importante actualizar el perfil en todos los espacios académicos donde participe? Porque es necesario que los otros integrantes de la red o espacio académico conozcan a la persona con la cual interactúan. ¿Qué información básica debe contener un perfil? Una fotografía actual, así como una breve presentación donde se mencionen sus nombres y apellidos, país de residencia, los estudios que ha realizado, su ocupación, aficiones, temas de interés y direcciones electrónicas y/o teléfonos para comunicación.
- 4. ¿Qué es la Web 2.0? Es una evolución de la web , que comprende además de las nuevas herramientas tecnológicas de la información y comunicación, que desplazan las aplicaciones tradicionales de escritorio hacia aplicaciones web enfocadas en el usuario final, un cambio cultural en cada usuario de internet ; cambio que exige una nueva reconfiguración en la disposición de recursos, interacción entre usuarios y la conformación de redes sociales. Entre las principales directrices que orientan este cambio cultural tenemos que la web es la plataforma a utilizar, que la información es lo que debe mover a la internet , que todos los que participan de la red tengan la posibilidad de interactuar y modificar su arquitectura, y que la innovación se de por acuerdos consensuados.
- 5. Las herramientas que podemos recomendar como las más útiles en el ejercicio de la Tutoría Virtual de Curso Académico –TVCA, son: Google AdSense (Servicios publicidad). Flickr (Comunidades fotográficas). BitTorrent (Distribución de contenidos). Wikipedia (Enciclopedias). Blogs (Páginas personales). Skype (comunicación sincrona). YouTube (subir y reproducir videos). Voxopop (grabar respuestas orales sobre cuestiones planteadas por la comunidad).
- 6. ¿Qué es el Voxopop? Es una herramienta asíncrona de la Web 2.0 (Bernal), con la cual los usuarios pueden crear ámbitos de diálogo y grabar directamente sus respuestas a las diferentes preguntas o inquietudes que formulen los demás integrantes de la comunidad, la cual se organiza a través de foros.
- 7. Importancia del Voxopop El Voxopop es una herramienta importante en los Entornos de Aprendizaje Personal -PLE, que permite: Que los estudiantes mantengan conversaciones o debates sin límite de tiempo y de acuerdo a sus ocupaciones. Proporciona seguridad a las personas que tienden a ser tímidas e inseguras. Permite regular y filtrar la información como si se tratará de un podcast.
- 8. ¿Qué es un PLE? Un entorno personal de aprendizaje ( Personal Learning Environment o PLE por sus siglas en inglés) es el espacio donde los estudiantes van a organizar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionándolo, tanto en contenido como en el proceso y comunicación; ello con el fin de lograr una forma colaborativa de conocimiento por medio del aprendizaje social en redes o comunidades.
- 9. Beneficios de un PLE que debe tener en cuenta un Tutor(a) Virtual de Curso Académico Con las diversas herramientas de la Web 2.0, podemos diseñar y construir nuestros propios entornos virtuales de aprendizaje, de acuerdo a nuestros requerimientos y necesidades. Recordemos que en los entornos virtuales de aprendizaje, el principal beneficio es que todos aprendemos de todos. Además, al interactuar en un PLE, se aprende a desarrollar habilidades de liderazgo, porque siempre van a surgir integrantes que orienten la discusión y los aportes. La utilización de nuevas herramientas tecnológicas, va a permitir una capacitación constante para su uso, lo que representa un beneficio adicional al que se alcanzará al interactuar en un PLE.
- 10. Recomendaciones para el Tutor (a) Virtual de Curso Académico para el diseño de un PLE. Crear una cuenta en Twitter y empezar a seguir a gente interesante. Buscar por Internet , blogs de colegas interesantes, empleando una RSS. Empezar su propio blog, empleando las herramientas WordPress y Blogger. Etiquete y comparta su información favorita, empleando la herramienta Delicious . Participe en alguna comunidad Ning interesante. Agregar su lifestreaming y compartirlo, así como suscribirse al lifestreaming de otras personas .
- 11. “ La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Nelson Mandela.
- 12. Referencias bibliográficas Adell, J. II Jornadas TIC Jordi Adell (n.d.). Extraído el 06 de Junio de 2010 desde http://www.mariacbernal.blogspot.com/ Bernal, M. C. Voxopop herramienta Web 2.0 para grabar mensajes de voz y trabajar colaborativamente . (n.d.). Extraído el 06 de Junio de 2010 desde http://www.slideshare.net/SelenitaZul/el-voxopop-facil-de-usar-y-util-al-tvca /