Yepez presentacionfinal
- 1. Universidad Metropolitana. Departamento de Programación y Tecnología Educativa. Técnicas para gestionar información. Sección 7. PROF. PEDRO CERTAD. Actividad sumativa 4 – comunicación de la Información. Jennifer Yépez
- 2. Actividad Sumativa 4 – comunicación de la información. Jennifer Yépez Santana Estudiante 9 Trimestre de Contaduría Pública.
- 3. Selección de el tema. El tema seleccionado fue la mitología griega, profundizando en aspectos que se consideraron relevantes acerca de Atenea, diosa de la sabiduría y las artes intelectuales; y especialmente de un mito en particular y la enseñanza que este pretendía dejar en la sociedad de la antigua Grecia.
- 4. Búsqueda y selección de la Información. Para el proceso de búsqueda y selección de información , ingresé a Google, éste me permitió realizar la búsqueda de una manera rápida utilizando palabras claves como: Atenea, mitología griega y Grecia antigua, encontrando cerca de 19000 resultados en el buscador. A pesar de la gran cantidad de información encontrada solo seleccioné aquellas páginas recomendadas por profesores que dictan cátedras como Mitología Griega y Literatura y Mitología Clásica, por lo que pude desechar información que pudiera no ser fiable .
- 5. Pregunta Inicial ¿Qué enseñanza pretendia dejar el mito de Aracné en la antigua sociedad griega?
- 6. Preguntas secundarias ¿Qué importancia tenían en la sociedad griega los mitos que envolvían a su religión? ¿De qué manera el pensamiento de la sociedad griega se vio influenciado por el mito de Atenea? ¿Qué representaba Atenea en la sociedad griega?
- 7. Búsqueda y selección de la información. Por otra parte, el uso de buscadores u otras herramientas puede hacer que el proceso de búsqueda sea complejo, ya que se obtiene una enorme cantidad de información que muchas veces no esta sustentada, por lo que es recomendable tener claro que fuentes buscar. El uso de internet indudablemente facilitó la búsqueda de la información, obteniendo en segundos resultados que de otra manera hubiese sido imposible encontrar o hubiese llevado mucho tiempo.
- 8. Reflexiones Finales El seguimiento de los pasos del Modelo Gavilán, fueron fundamentales para el proceso de búsqueda y selección de información para la elaboración de cada una de las actividades asignadas
- 9. Gracias por su Atención.