Aprender y enseñar 
en colaboración 
Begoña Gros 
Evolución y retos 
de la educación virtual. 
Construyendo el e-learning del siglo XXI 
Arquimedes Uriel Ruiz Delgadillo
El estudiante no está solo 
O El trabajo individual tiende a desaparecer. 
O Las actividades van evolucionando. 
O Trabajar en equipo toma más sentido.
O Se precisan cambios en sistemas de 
formación. 
O Buscar combinación para: 
O Aprendizaje independiente 
O Espacios de interacción 
O Trabajo en grupo
O La utilización de herramientas que 
permitan la comunicación, la colaboración 
y la producción del conocimiento son 
fundamentales para mejorar los procesos 
formativos.
Formación en línea 
O Como señala Wenger (1998): 
Una comunidad de práctica se crea 
alrededor de tres elementos básicos: 
(1) Comprensión compartida, la cual es 
constantemente renegociada por sus 
integrantes.
O (2) Compromiso mutuo, que une a sus 
miembros en un grupo cohesionado.
O (3) Un repertorio compartido de 
recursos comunes como resultado de una 
práctica compartida.
El enfoque colaborativo 
ORequiere de una preparación más 
avanzada para trabajar con grupos 
de estudiantes.
¿Cómo aprender en 
colaboración? 
O Los procesos de aprendizaje colaborativo 
tecnológicamente mediados dependen de 
tres elementos o factores básicos: 
1. La situación de aprendizaje, 
2. Las características del grupo que colabora y 
3. La tecnología que se utiliza para apoyar o mediar 
la colaboración.
O La tecnología tiene que facilitar el 
proceso durante el trabajo y la 
participación de los distintos 
miembros de la comunidad.
OEn definitiva, aprender en 
colaboración puede mejorar los 
resultados de aprendizaje y 
forma parte de las competencias 
básicas.

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Aprender y enseñar por Arquimedes Ruiz Modulo 1

  • 1. Aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI Arquimedes Uriel Ruiz Delgadillo
  • 2. El estudiante no está solo O El trabajo individual tiende a desaparecer. O Las actividades van evolucionando. O Trabajar en equipo toma más sentido.
  • 3. O Se precisan cambios en sistemas de formación. O Buscar combinación para: O Aprendizaje independiente O Espacios de interacción O Trabajo en grupo
  • 4. O La utilización de herramientas que permitan la comunicación, la colaboración y la producción del conocimiento son fundamentales para mejorar los procesos formativos.
  • 5. Formación en línea O Como señala Wenger (1998): Una comunidad de práctica se crea alrededor de tres elementos básicos: (1) Comprensión compartida, la cual es constantemente renegociada por sus integrantes.
  • 6. O (2) Compromiso mutuo, que une a sus miembros en un grupo cohesionado.
  • 7. O (3) Un repertorio compartido de recursos comunes como resultado de una práctica compartida.
  • 8. El enfoque colaborativo ORequiere de una preparación más avanzada para trabajar con grupos de estudiantes.
  • 9. ¿Cómo aprender en colaboración? O Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados dependen de tres elementos o factores básicos: 1. La situación de aprendizaje, 2. Las características del grupo que colabora y 3. La tecnología que se utiliza para apoyar o mediar la colaboración.
  • 10. O La tecnología tiene que facilitar el proceso durante el trabajo y la participación de los distintos miembros de la comunidad.
  • 11. OEn definitiva, aprender en colaboración puede mejorar los resultados de aprendizaje y forma parte de las competencias básicas.