Este informe de progreso estudiantil resume los logros de una estudiante de secundaria en varias áreas curriculares. En general, la estudiante alcanzó niveles aceptables ("A") o adecuados ("AD") en la mayoría de competencias, aunque se recomienda que continúe mejorando sus habilidades de lectura, escritura y comunicación oral. El informe incluye recomendaciones específicas para que la estudiante fortalezca determinadas competencias a través de actividades como investigación, participación en clase, y dif