IDENTITES REMARQUABLES : 3e

Exercice n°1 : Développer puis réduire chaque expression.

A = (x – 6)2 B = (x + 4)2 C = (x – 5) (x + 5)
D = (2x + 7)2 E = (5x + 1) (5x – 1) F = (2x – 3)2
G= (7x + 6) (7x – 6) H = (4x – 9)2 I = (3x + 8)2
J = (3x – 2) (3x + 2) K = (9x2 – 1) (9x2 + 1) L = (2x3 + 6)2
M = (5x4 – 4)2

Exercice n°2 : Développer puis réduire chaque expression.

N = (2x – 1)(2x + 1) + (5x – 3)2 O = (3x + 4)2 + (2x – 7) (x + 3)
P = (9x – 4)2 – (7x + 5)(7x – 5) Q = (6x + 2)2 – (6x + 2) (6x – 2)

Exercice n°3 : Factoriser chaque expression.

A = x² + 8x + 16 B = x² – 10x + 25 C = 9 – x²

D = 49x² – 14x + 1 E = 7x² + 21x + 14 F = 4x² – 81

G = 4x² + 9 + 12x H = 49x² – 36 I = 4x² + 16

J = (x + 1)² – 25 K = (x + 2)(3x – 1) + (5x – 4)(3x – 1) L = (2x – 1)² – (3x + 2)²

Exercice n°4 : Calculer mentalement en utilisant une identité remarquable.

A = 492 B = 522 C = 47  53 D = 1042 – 962

Exercice n°5 :
On considère l’expression : E = (x – 1)(x – 2) – (x – 3)².
1) Développer et réduire E.
2) Comment peut-on en déduire, sans calculatrice, le résultat de : 999  998 – 997².

Exercice n°6 : (Brevet) Exercice n°7 : (Brevet)

On donne Y = (3x + 2)2 – (3x + 2) (x + 7) On donne Z = (12x + 3)(2x – 7) – (2x – 7)2
1) Développer et réduire Y. 1) Développer et réduire Z.
2) Factoriser Y. 2) Factoriser Z.
3) Calculer Y pour x = .
2 3) Calculer Z pour x =2.
7 4) Calculer Z pour x = -1.

Exercice n°8 : (Brevet)

Programme 1 Programme 2
Choisir un nombre. Choisir un nombre.
Le multiplier par 2. Ajouter 4.
Ajouter 4. Multiplier le tout par 4.
Mettre le tout au carré. Multiplier le résultat obtenu par le nombre de départ.
Retirer 16. Annoncer le résultat.
Annoncer le résultat.

1) En prenant 5 comme nombre de départ, calculer les 2 programmes.

2) Même question avec -3.
3) Même question en prenant un autre nombre.
4) Quelle conjecture (constatation) peut-on faire ?
5) En prenant x comme nombre de départ, démontrer la conjecture faite à la question 4.
 CORRECTION : 3e
Exercice n°1 : Développer puis réduire chaque expression.
A = (x – 6)2 = x2 – 2x6 + 62 B = (x + 4)2 = x2 + 2x4 + 42 C = (x – 5) (x + 5) = x2 – 52
= x2 – 12x + 36 = x2 + 8x + 16 = x2 – 25
D = (2x + 7)2 = (2x)2 + 22x7 + 72 E = (5x + 1) (5x – 1) = (5x)2 – 12 F = (2x – 3)2 = (2x)2 – 22x3 + 32
= 4x2 + 28x + 49 = 25x2 – 1 = 4x2 – 12x + 9
G= (7x + 6) (7x – 6) = (7x)2 – 62 H = (4x – 9)2 = (4x)2 – 24x9 + 92 I = (3x + 8)2 = (3x)2 + 23x8 + 82
= 49x2 – 36 = 16x2 – 72x + 81 = 9x2 + 48x + 64
J = (3x – 2) (3x + 2) = (3x)2 – 22 K = (9x2 – 1) (9x2 + 1) = (9x2)2 – 12 L = (2x3 + 6)2 = (2x3)2 + 22x36 + 62
= 9x2 – 4 = 81x4 – 1 = 4x6 + 24x3 + 36
M = (5x4 – 4)2 = (5x4)2 – 25x44 + 42
= 25x8 – 40x4 + 16

Exercice n°2 : Développer puis réduire chaque expression.

N = (2x – 1)(2x + 1) + (5x – 3)2 O = (3x + 4)2 + (2x – 7) (x + 3)
N = (4x2 – 1) + (25x2 – 30x + 9) O = (9x2 + 24x + 16) + (2x2 + 6x – 7x – 21)
N = 4x2 – 1 + 25x2 – 30x + 9 O = 9x2 + 24x + 16 + 2x2 + 6x – 7x – 21
N = 29x2 – 30x + 8 O = 11x2 + 23x – 5

P = (9x – 4)2 – (7x + 5)(7x – 5) Q = (6x + 2)2 – (6x + 2) (6x – 2)

P = (81x2 – 72x + 16) – (49x2 – 25) Q = (36x2 + 24x + 4) – (36x2 – 4)
P = 81x2 – 72x + 16 – 49x2 + 25 Q = 36x2 + 24x + 4 – 36x2 + 4
P = 32x2 – 72x + 41 Q = 24x + 8

Exercice n°3 : Factoriser chaque expression.

A = x² + 8x + 16 B = x² – 10x + 25 C = 9 – x²
A = x² + 2x4 + 4 2
B = x² – 2x5 + 52 C = 32 – x2
A = (x + 4)2 B = (x – 5)2 C = (3 + x)(3 – x)

D = 49x² – 14x + 1 E = 7x² + 21x + 14 F = 4x² – 81

D = (7x)² – 27x1 + 1 2 E = 7x² + 73x + 72 F = (2x)2 – 92
D = (7x – 1)2 E = 7(x2 + 3x + 2) F = (2x + 3)(2x – 3)

G = 4x² + 9 + 12x H = 49x² – 36 I = 4x² + 16

G = (2x)² + 32 + 22x3 H = (7x)2 – 62 I = 4x² + 44
G = (2x + 3)2 H = (7x + 6)(7x – 6) I = 4(x² + 4)

J = (x + 1)² – 25 K = (x + 2)(3x – 1) + (5x – 4)(3x – 1) L = (2x – 1)² – (3x + 2)²

J = (x + 1)² – 52 K = (3x – 1) [(x + 2) + (5x – 4)] L = [(2x – 1) + (3x + 2)][(2x – 1) – (3x + 2)]
K = (3x – 1) [x + 2 + 5x – 4] L = [2x – 1 + 3x + 2][2x – 1 – 3x + 2]
J = [(x + 1) – 5] [(x + 1) + 5]
K = (3x – 1) [6x – 2] L = [5x + 1][-x + 1]
J = [x + 1 – 5] [x + 1 + 5]
J = [x – 4] [x + 6]

Exercice n°4 : Calculer mentalement en utilisant une identité remarquable.

A = 492 B = 522 C = 47  53 D = 1042 – 962
A = (50 – 1)2 B = (50 + 2)2 C = (50 – 3)(50 + 3) D = (104 + 96)(104 – 96)
A = 2500 – 100 + 1 B = 2500 + 200 + 4 C = 502 – 32 D = 200  8
A = 2401 B = 2704 C = 2500 – 9 D = 1600
C = 2491
Exercice n°5 : On considère l’expression : E = (x – 1)(x – 2) – (x – 3)².
1) Développer et réduire E. 2) Comment peut-on en déduire, sans calculatrice,
E = (x – 1)(x – 2) – (x – 3)² le résultat de : 999  998 – 997².
E = (x2 – 2x – x + 2) – (x2 – 6x + 9) 999  998 – 997² = (1000 – 1)(1000 – 2) – (1000 – 3)2
E = x2 – 2x – x + 2 – x2 + 6x – 9 = 3  1000 – 7
E = 3x – 7 = 3000 – 7
= 2993

Exercice n°6 : (Brevet) Exercice n°7 : (Brevet)

On donne Y = (3x + 2)2 – (3x + 2)(x + 7) On donne Z = (12x + 3)(2x – 7) – (2x – 7)2
1) Développer et réduire Y. 1) Développer et réduire Z.
Y = (3x + 2)2 – (3x + 2) (x + 7) Z = (12x + 3)(2x – 7) – (2x – 7)2
Y= (9x2 + 12x + 4) – (3x2 + 21x + 2x + 14) Z = (24x2 – 84x + 6x – 21) – (4x2 – 28x + 49)
Y= 9x2 + 12x + 4 – 3x2 – 21x – 2x – 14 Z = 24x2 – 84x + 6x – 21 – 4x2 + 28x – 49
Y = 6x2 – 11x – 10 Z = 20x2 – 50x – 70
2) Factoriser Y. 2) Factoriser Z.
Y = (3x + 2)2 – (3x + 2)(x + 7) Z = (12x + 3)(2x – 7) – (2x – 7)2
Y = (3x + 2)(3x + 2) – (3x + 2)(x + 7) Z = (12x + 3)(2x – 7) – (2x – 7)(2x – 7)
Y = (3x + 2)[(3x + 2) – (x + 7)] Z = (2x – 7) [(12x + 3) – (2x – 7)]
Y = (3x + 2)[3x + 2 – x – 7] Z = (2x – 7) [12x + 3 – 2x + 7]
Y = (3x + 2)[2x – 5] Z = (2x – 7) [10x + 10]

3) Calculer Y pour x =
2
. 3) Calculer Z pour x =2.
7 Z = 20  22 – 50  2 – 70
Y=6(
2 2 2
) – 11  – 10 Z = 20  4 – 100 – 70
7 7 Z = 80 – 100 – 70
4 22 Z = -90
Y=6 – – 10
49 7
24 154 490 4) Calculer Z pour x = -1.
Y= – – Z = 20  (-1)2 – 50  (-1) – 70
49 49 49
-620 Z = 20  1 + 50 – 70
Y=
49 Z = 20 + 50 – 70
Z=0

Exercice n°8 : (Brevet)

Programme 1 Programme 2
Choisir un nombre. Choisir un nombre.
Le multiplier par 2. Ajouter 4.
Ajouter 4. Multiplier le tout par 4.
Mettre le tout au carré. Multiplier le résultat obtenu par le nombre de départ.
Retirer 16. Annoncer le résultat.
Annoncer le résultat.

1) En prenant 5 comme nombre de départ, calculer les 2 programmes.

Programme 1 : 5  10  14  196  180
Programme 2 : 5  9  36  180
2) Même question avec -3.
Programme 1 : -3  -6  -2  4  -12
Programme 2 : -3  1  4  -12
3) Même question en prenant un autre nombre.
Programme 1 : 0  0  4  16  0
Programme 2 : 0  4  16  0
4) Quelle conjecture (constatation) peut-on faire ?
Il semble que les deux programmes donnent le même résultat quel que soit le nombre choisi.
5) En prenant x comme nombre de départ, démontrer la conjecture faite à la question 4.
Programme 1 : x  2x  2x + 4  (2x + 4)2  (2x + 4)2 – 16
Programme 2 : x  x + 4  (x + 4)  4 (x + 4)  4  x
Programme 1 Programme 2
(2x + 4)2 – 16 = 4x2 + 16x + 16 – 16 (x + 4)  4  x = (x + 4)  4x
= 4x2 + 16x = 4x2 + 16x

Donc les deux programmes donnent le même résultat quel que soit le nombre choisi.