RESUME DU LIVRE PERE
RICHE PERE PAUVRE
INTRODUCTION
Le livre Père Riche, Père Pauvre raconte l’histoire de Robert Kiyosaki qui
a l’aide de ses deux pères, va devenir un homme très riche. Ses deux pères
étaient très différents car l’un lui disait : «Fréquente l'école, obtient de
bonnes notes et trouve-toi un emploi sûr et stable» tandis que l’autre lui
demandais d’apprendre les bases du domaine financier. Tous deux croyaient
aux études mais ne conseillaient pas les mêmes matières. Pendant que son
père instruit encouragea Robert à être une personne avisée, son père riche
l’encouragea à apprendre comment embaucher des personnes avisées.
Chapitre un : Père riche, père pauvre Tel que
raconté par Robert Kiyosaki
Robert Kiyosaki est un homme ayant appris de deux pères, l’un très instruis et l’autre
n’ayant même pas terminé sa huitième année. Les avis contradictoires de ces derniers ont
permis à l’enfant de développer sa propre personnalité. Pendant que l’un disait : «Je ne
peux pas me permettre d'acheter cela. » L'autre l'incitait plutôt à dire : « Comment puis-je
me permettre d'acheter cela? », L'une ne vous oblige à rien et l'autre vous oblige à réfléchir.
Il a alors appris que nos pensées ont des effets sur notre vie.
En fait, l’enseignement de Robert a commencé alors qu’il n’avait que neuf ans et la
première leçon enseignée fut : « Les riches ne travaillent pas pour l'argent».
Chapitre deux : Première leçon - Les riches ne
travaillent pas pour l'argent
A neuf ans, Robert demande à son père (le père pauvre) : « Papa, peux-tu me dire
comment devenir riche?». À cette question, le père répondit : « si tu veux devenir riche, il te
faut apprendre à faire de l'argent». Cette réponse a conduit à la formation d’une
association entre Robert et son meilleur ami Mike. De cette association découla une
entreprise de fabrication des pièces de monnaies qui vu sa fermeture le jour même de son
ouverture.
Ce même jour, Mike a demandé à son père (le père riche) de leur enseigner comment
faire de l’argent. Celui-ci leur a accordé un rendez-vous pour en discuter avec eux. Le père
de Mike leur proposa de les enseigner à condition qu’ils travaillent pour lui chaque samedi
pendant trois heures pour dix sous de l’heure dans une de ses petites épiceries. Après trois
semaines de travail, Robert décida d’abandonner car il n’avait pas revu le père de Mike
depuis le rendez-vous et il considérait que ce dernier se servait de lui.
Le samedi qui a suivi, Robert est allé à la rencontre du père de Mike et il commença à
exprimer ses doléances. Aux parole de Robert, le papa riche dit calmement : «Je suis en
train de t'enseigner en ce moment ». Je te donne un aperçu, un échantillon de la vie. J’ai
décidé de concevoir un cours inspiré de la vie réelle.
Pendant cette discussion, le père riche donna le principe fondamental qui le distinguait
de ses employés : «Les pauvres et la classe moyenne travaillent pour l’argent. Les riches
font en sorte que l'argent travaille pour eux.» La plupart des gens deviennent esclaves de
l’argent car c'est la peur et le désir qui font que la plupart des gens tiennent à conserver
leur emploi. «Apprendre à mettre l'argent à son service est un programme d'études
complètement différent de celui que tu apprends à l’école» dit le papa riche.
Après avoir entendu cela, Robert accepte de continuer à apprendre mais cette fois en
travaillant sans être payer un seul sou. Quelques semaines plus tard, Robert et Mike ont
mis les conseils du père riche en action et ont mis sur pied une entreprise. Cette entreprise
était une bibliothèque de bande dessinée qui produisait de l’argent sans leur présence et
qu’ils ont fermé trois mois après l’ouverture à cause d’une bagarre entre certains clients.
Chapitre Trois : Leçon Deux - Pourquoi
Enseigner L‘A B C Du Domaine Financier?
Nous vivons aujourd'hui dans une période de grands et de rapides changements. Si les gens sont disposés à
adopter une attitude flexible, à garder l'esprit ouvert et à apprendre, ils s'enrichiront de plus en plus tout au long
des changements. La plupart des gens n'arrivent pas à comprendre que ce qui compte dans la vie ce n'est pas
combien d'argent vous faites, mais les sommes d'argent que vous parvenez à conserver. L'intelligence résout les
problèmes et génère de l'argent. Ainsi, Si tu veux être riche, tu te dois de connaître l'a b c du domaine financier.
La règle fondamentale d’après le père riche est : « Les gens riches acquièrent des actifs. Les pauvres et la
classe moyenne acquièrent des éléments de passif mais ils croient que ce sont des actifs». Donc il vous faut
connaître la différence entre un actif et un passif, et acheter des actifs. Le simple fait de ne pas connaître la
différence entre un actif et un passif est la principale cause des difficultés financières. Le père riche affirme : «
L'actif met de l'argent dans vos poches. » C'est-à-dire qu’un actif est l'ensemble des biens et créances qui mettent
de l'argent dans votre poche alors qu’un passif est l'ensemble des biens et créances qui enlèvent de l'argent de
votre poche. Donc si vous voulez être riche, passez simplement votre vie à acheter des actifs.
« Voici le modèle de la marge brute d'autofinancement. »
Revenu
dépense
Actif Passif
La classe moyenne se retrouve constamment au beau milieu de problèmes financiers.
Le principal revenu de ces gens provient de leur salaire et quand celui-ci augmente, leurs
taxes augmentent aussi. Leurs dépenses ont tendance à croître dans la même proportion
que leurs augmentations de salaire. Les riches quant à eux ont une colonne de l'actif qui
génère amplement de revenus et même davantage pour couvrir les dépenses, tandis que
le solde créditeur est réinvesti dans la colonne de l'actif.
Pour résumer, quand on prend la décision d'acheter une maison trop chère pour nos
moyens au lieu de commencer à investir, dans un portefeuille de placements, le résultat
final influe sur un individu, tout au moins, des trois façons suivantes :
• Perte de temps, pendant lequel les autres actifs auraient pu prendre de la valeur.
• Perte d'un capital additionnel, qui aurait pu être investi au lieu de servir à défrayer
des dépenses élevées d'entretien, liées directement à la maison.
• Perte d'un enseignement. Trop souvent, les gens incluent dans leur colonne de l'actif
leur maison, leurs épargnes, leur pension de retraite et tout ce qu'ils possèdent. Étant
donné qu'ils n'ont pas d'argent à investir, ils n'investissent tout simplement pas. Cela les
empêche d'acquérir de l'expérience dans le domaine de l'investissement.
À titre d'employé également propriétaire d'une maison, les efforts que vous
investissez dans votre travail correspondent généralement au scénario suivant :
1. Vous travaillez pour quelqu’un. La plupart des gens, travaillant pour un salaire,
rendent le patron ou les actionnaires plus riches. Vos efforts et votre succès concourront à
la réussite de votre patron et à lui assurer une retraite dorée.
2. Vous travaillez pour le gouvernement. Ce dernier prend sa part de votre paie avant
même que vous vous en rendiez compte. En travaillant plus dur, vous ne faites qu'accroître
le montant des taxes et contributions prélevées par le gouvernement. La plupart des gens
travaillent, du mois de janvier au mois de mai, rien que pour régler ce qu'ils doivent au
gouvernement.
3. Vous travaillez pour la banque. Après les taxes et les contributions, vos plus
importantes dépenses sont habituellement les dettes que vous avez contractées par le
truchement de votre hypothèque et de vos cartes de crédit.
Si vous décidez simplement de travailler plus dur, le problème est que chacun des trois
niveaux qui précèdent absorbe une plus grande part de vos efforts supplémentaires.
D’après Fuller : « La richesse est la capacité d'une personne à survivre pendant de
nombreuses journées dans l’avenir . . . ou bien si je cessais de travailler aujourd'hui,
combien de temps pourrais-je survivre? » Contrairement à la valeur nette, qui est la
différence entre vos actifs et vos éléments de passif, cette définition crée la possibilité de
développer une mesure vraiment précise. La richesse calcule et évalue combien d'argent
votre argent est en train de vous faire gagner et, par conséquent, elle mesure votre
capacité de survie financière.
Chapitre quatre : Troisième leçon - Occupez-
vous de vos propres affaires
Voici le genre d'actifs que je propose à vos enfants et à vous-même d'acquérir . Dans
mon monde à moi, les véritables actifs se classent dans plusieurs catégories différentes :
• Des entreprises qui ne requièrent pas votre présence
• Les actions
• Les obligations
• Les fonds communs de placement
• Les biens immobiliers qui génèrent des revenus
• Les reconnaissances de dette
• Les droits d'auteur résultant de la propriété intellectuelle, comme la musique, les
manuscrits, les brevets d'invention
Et tout ce qui a de la valeur, génère des revenus, prend de la valeur et trouve facilement
un débouché.
Quand je vous dis de vous occuper de vos propres affaires, je vous propose d'édifier
votre colonne de l'actif et de veiller à ce qu'elle reste solide . Quand un dollar y entre, ne l'en
laissez jamais sortir. Ce qu'il y a de plus extraordinaire concernant l'argent, c'est qu'il
travaille 24 heures par jour et qu'il peut continuer de le faire pendant plusieurs générations.
À mesure que votre marge brute d'autofinancement augmente, vous avez la possibilité de
vous acheter certains produits de luxe. Faisons ici une importante distinction : les gens
riches achètent des produits de luxe quand ils pensent pouvoir se le permettre tandis que
les pauvres et la classe moyenne ont tendance à acheter des produits de luxe aussitôt
qu'ils ont suffisamment d'argent entre les mains . Le véritable luxe est la récompense que
l'on reçoit pour avoir investi dans un actif tangible et pour l'avoir développé .
Chapitre cinq : Quatrième leçon - L'historique
des taxes et le pouvoir des entreprises
A l'origine il n'y avait pas de taxes en Angleterre et en Amérique. À l'occasion, des taxes
temporaires étaient perçues dans le but de défrayer les coûts des guerres. En 1874, l'impôt sur le
revenu devint pour les citoyens de l'Angleterre un prélèvement continu. En 1913, l'impôt sur le revenu
devint permanent aux États Unis avec l'adoption du seizième amendement de la Constitution.
Cependant, ces deux taxes furent à l'origine imposées exclusivement aux riches. Voilà pourquoi les
masses votèrent pour cette loi et elle devint légale conformément à la Constitution .
Une fois que le projet de loi sur les taxes fut adopté, l'argent sonnant se mit à affluer dans les
coffres du gouvernement. Les riches employèrent leurs connaissances financières à bon escient afin
de trouver purement et simplement un moyen d'échapper aux taxes. Les riches optèrent donc pour la
protection d'une société. Mais quiconque n'a jamais formé une société ne sait pas que cette dernière
n'est pas vraiment tangible. Une société est purement et simplement un acte authentique qui crée un
corps juridique. La richesse des riches fut alors de nouveau à l'abri. Les dépenses du gouvernement se
poursuivait, la demande d'argent augmentait et l'idée de taxer le riche fut alors adaptée afin d'inclure
les personnes économiquement faibles, y compris ces gens mêmes qui avaient fait adopter la loi, soit
les pauvres et la classe moyenne.
Les connaissances sur le plan financier, que Robert appelle le QI (quotient intellectuel)
financier comporte des connaissances provenant de quatre vastes sphères d'expertise :
• La première sphère est la comptabilité. C'est ce qu’il appelle l'a b c du domaine financier.
• La deuxième sphère est l'investissement. C'est ce qu’il appelle la science de l'argent
générant de l'argent .
• La troisième sphère est la compréhension des marchés . La science de l'offre et de la
demande.
• La quatrième sphère est la loi.
La possession d’une entreprise assure certains avantages :
• Les avantages fiscaux: Une entreprise peut faire tellement de choses qu'un individu ne
peut pas faire .
• Une protection contre les actions judiciaires .
Chapitre six : Cinquième leçon - Les riches
engendrent l'argent
Peu de gens réalisent que l'on peut provoquer sa chance et attirer l'argent. Si vous
désirez avoir plus de chance et générer de l'argent au lieu de travailler dur, alors votre
intelligence financière est essentielle. Les pauvres et la classe moyenne travaillent pour
gagner de l'argent tandis Les riches produisent l'argent. Plus vous penserez que l'argent
est réel et plus dur vous travaillerez pour le gagner. Si vous parvenez à comprendre que
l'argent n'est pas réel, alors vous vous enrichirez plus vite.
De petites affaires peuvent devenir d'importantes transactions, tout dépend de votre
base financière. Tout devient facile si les fondations sont solides. Le monde vous offre
continuellement des occasions exceptionnelles, mais trop souvent vous ne les voyez
même pas . Plus le monde change et plus la technologie change, plus il y aura d'occasions
pour permettre à votre famille et à vous-même d'être financièrement à l'abri pour des
générations à venir. La facilité avec laquelle vous pourrez juger de la qualité d'une affaire
sera proportionnelle à votre niveau d'intelligence financière.
il y a deux types d'investisseurs :
• Premièrement, et il s'agit des plus nombreux, il y a ces investisseurs qui achètent un
placement fin prêt, déjà en boîte .
• Le deuxième type d'investisseurs crée des investissements . Cet investisseur a
l'habitude de concocter des affaires. Ce sont eux qu’on appelle les investisseurs avisés.
Le vrai professionnel, c'est le second type d'investisseurs . Il faut parfois des années
avant que toutes les pièces ne s'assemblent correctement . Il se peut qu'on n'y parvienne
jamais . mais l'échec fait partie intégrante du succès . Les gens qui fuient l'échec fuient
aussi le succès .
Chapitre sept : Sixième leçon - Travaillez pour
apprendre, ne travaillez pas pour l'argent
Au lieu de travailler seulement pour l'argent et la sécurité, je vous suggère d'adopter une perspective à
long terme. À long terme, l'instruction est plus précieuse que l'argent. Je vous suggère de trouver un second
emploi qui vous inculquera une autre compétence.
Malheureusement, il y a du vrai dans le vieil adage suivant : « Vous ne pouvez pas enseigner de nouveaux
tours à un vieux chien .» donc si vous n’êtes pas disposé a apprendre quelques choses de nouveau, nous
vous conseillons de vous spécialiser au maximum, puis rechercher la protection d'un syndicat.
Le monde est rempli de gens talentueux et pauvres. Bien trop souvent, ils sont pauvres, éprouvent des
difficultés financières ou gagnent moins que ce qu'ils pourraient gagner, non pas à cause de ce qu'ils savent
mais à cause de ce qu'ils ne savent pas. Ils se concentrent à perfectionner leur point fort. Plus vous devenez
spécialisé, plus vous êtes dépendant et pris au piège de cette spécialisation. Être spécialisé sur le plan
technique comporte des forces aussi bien que des faiblesses.
Je ne connais aucune autre compétence aussi importante que la vente, si ce n'est le marketing. Plus vous
excellez à entrer en relation avec les autres, à négocier et à prendre en main votre peur du rejet, plus la vie
devient facile.
Pour finir la loi la plus importante sur l’argent : « Donnez et vous recevrez. » C’est pourquoi la plus part des
riches ont des organisations qui font dans la charité.
Chapitre huit : Comment surmonter les
obstacles
Cinq obstacles qui peuvent vous dans l’atteinte de vos objectifs :
• La peur : la peur de perdre de l’argent est un problème subit aussi par les riches, la
différences est la façon de gérer cette peur. L'échec inspire les gagnants et met en
déroute les perdants .
• L'incrédulité : ce sont les doutes et cette incrédulité qui maintiennent la plupart des gens
dans la pauvreté et qui les empêchent de prendre des risques.
• La négligence : la réponse contre la négligence est la suivante : un peu d'avidité.
• Les mauvaises habitudes : si vous vous payez en dernier, vous devenez faible alors que
si vous vous payez en priorité, vous devenez plus solide financièrement, mentalement.
• L'arrogance : Ce que vous savez vous fait gagner de l'argent . Ce que vous ne savez pas
vous en fait perdre. Chaque fois que vous êtes arrogants, vous perdez de l'argent . Car
quand vous êtes arrogants, vous pensez que ce que vous ne savez pas n'est pas
important.