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S.2.

2 DESSINS D’ARCHITECTURE ET DESSINS


Bac Pro TEB D’EXECUTIONS
L.P BALATA

Feuille 1 sur 12
TD LE PROJET PERSONNEL

TECHNICIEN D’ÉTUDES du BATIMENT


An n é e

2015/2018
NOM :…………………………………..Prénom :………………………………..Classe :…………………..

PROJET D’ETUDE : Ma Maison


Page
1 Présentation du projet
4 Travail en classe de Seconde
9 Travail en classe de Première
12 Travail en classe de Terminale
S.2.2 DESSINS D’ARCHITECTURE ET DESSINS
Bac Pro TEB D’EXECUTIONS
L.P BALATA

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TD LE PROJET PERSONNEL

I. PRESENTATION DU PROJET
A. IMAGINER ET CONCEVOIR SA MAISON

La demeure revêt souvent une fonction symbolique : elle est le reflet de la présence au
monde de chacun. Le lieu et la manière d’y habiter déterminent la position sociale, la
personnalité des propriétaires. De plus, elle constitue bien souvent l’investissement d’une vie,
où se sont inscrits les souvenirs d’enfance et enracinées les histoires familiales.

Dans ce projet j’invite chacun à observer, représenter et poser un regard curieux sur les
maisons de son entourage. A aller à la découverte de constructions novatrices, étranges ou
énigmatiques dans l’histoire de l’architecture ancienne, moderne ou très contemporaine.

Ce projet doit conduire l’adolescent à se poser de multiples questions : Où ai-je envie de


m’installer ? De quel espace et volume ai-je besoin pour être « chez moi » ? Quels matériaux
ai-je envie d’employer et mettre en valeur ? Quelle énergie vais-je utiliser ? Comment
habiter cet espace pour me sentir bien ? Comment faire évoluer mon projet ?

Les processus de construction, l’organisation des volumes, de l’espace et l’identité de chaque


maison devront être réfléchis et expliqués.

B. INTERETS PEDAGOGIQUES

Aujourd’hui, la sensibilité écologique accompagne la conception des résidences principales et


il est aisé de constater que le lieu idéal pour construire la maison du xxie siècle se conçoit en
réaction au rythme accéléré de la vie urbaine. Si le paradis est un jardin (d’Éden), la maison
idéale doit être au contact de la nature et l’architecture une interface entre l’extérieur et
l’intérieur.

Ce projet offre de multiples domaines d’étude tels que:

- les démarches et les documents administratifs


- les représentations graphiques, les calculs d’échelle,
- réflexion et l’analyse de l’aménagement intérieur
- les aspects technologiques ; les différentes solutions techniques,
- les choix des différents matériaux,
- le choix des énergies,
- le rôle de la maquette
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C. FINALITE : LA MAQUETTE

Une fois élaboré le projet pourra être représenté sous forme de maquette, virtuelle et
matérielle. Cette maquette de support pédagogique permettra de travailler au cours des
années de formation sur différents thèmes : le confort spatial, acoustique,
thermique…(l’aménagement intérieur, étude des équipements comme un panneau solaire,
réflexion sur les possibilités d’agrandissement)

Une représentation sur sketchup permettra l’utilisation du logiciel Augment pour une
visualisation en réalité augmentée.

D. LA PROGRESSION

Le planning d’activité en classe de seconde se décline ainsi:

1- Un travail sur la nature du projet (type d’ouvrage, choix du terrain, nombre de pièces,
organisation espace intérieur)
2- Utilisation du cadastre pour le choix du terrain (internet)
3- Rédaction du dossier de permis de construire (Certificat d’urbanisme, les différents
plans, masse, façades, coupes)

Le planning d’activité en classe de première se décline ainsi:

4- Utilisation des logiciels de DAO (autocad sketchup), réalisation de la maquette


virtuelle
5- Rédaction du dossier de permis de construire.(note descriptive, Panneau de chantier)
Travail sur le choix des matériaux, le mode constructif
6- Travail sur l’implantation du bâtiment, respect des distances, tracé, échelle
7- Réalisation des plans d’exécution (fondations, coffrages, armatures)

Le planning d’activité en classe de terminale se décline ainsi:

8- - L’organisation planification des différents corps de métiers


9- Quantitatif, Devis estimatif
10-Rédaction d’Article de CCTP
11- Réception des travaux (Réserves)
12- Maquette pour visite virtuelle
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II. CLASSE DE SECONDE – DEFINITION DU PROJET


A. DEFINITION DU PROJET
Il s’agit dans cette partie de décrire votre projet.

TRAVAIL DEMANDE

 Complétez le tableau : (dernière colonne)

La nature : Maison
Appartement
Le type T1, T2…
Les niveaux (préférez un RDC) RDC
Étage :
Le lieu Commune :
Parcelle :

B. LES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS


Plusieurs documents sont importants dans un projet de construction

TRAVAIL DEMANDE

 A partir du document pdf mis à votre disposition, donner la définition des divers
documents ci-après énoncés

Certificat d’urbanisme

PLU

SCOT

C. PLAN DE SITUATION Pièce PCMI1


Il indique la position géographique d’un terrain par rapport à une route, une rue, une école, un
cours d’eau ...etc. Ce terrain peut être constructible, avec des constructions existantes ou
divisé en lots. Il représente la vue aérienne d’un lieu ou d’une ville, souvent tiré du cadastre*
de la commune. On peut consulter le plan cadastral à la mairie ou sur internet
www.cadastre.gouv.fr
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Exemple :

*Cadastre : Tenu par les centres des impôts fonciers, le cadastre répertorie et délimite les parcelles de
terrain construites ou non des communes françaises, leurs propriétaires, et leur attribue un numéro. Il
informe sur la taille, l'orientation, la situation d'une parcelle ou d'un bâtiment pour un achat ou des
travaux de transformation.

TRAVAIL DEMANDE

 Cherchez sur internet un terrain vide sur lequel vous aimeriez établir votre projet, et
complétez le document ci-dessous :
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Département : DIRECTION GENERALE DES Le plan visualisé sur cet extrait


est géré par le centre des impôts
………………………………………….. FINANCES PUBLIQUES
suivant :
Commune :
…………………………………………

Parcelle :……………………………………. EXTRAIT DU PLAN CADASTRAL Cet extrait de plan vous est
Feuille :…………………………………… délivré par :
INFORMATISE
Date d’édition :………………………………. ;
cadastre.gouv.fr

Coordonnées en projection : RGF

 Réaliser à main levée le plan de situation à partir de la feuille cadastrale choisie.

D. CERTIFICAT D’URBANISME
Une fois le terrain trouvé, il est nécessaire de demander un certificat d’urbanisme. Délivré
par le Maire de la commune intéressée ou par le Directeur Départemental de l’Equipement. Le
certificat d’urbanisme vous indiquera si le terrain peut être affecté à la construction et sous
quelles conditions (servitudes d’urbanisme, zones à risques, etc.).

TRAVAIL DEMANDE

Quel est le nom administratif du document qu’il faut remplir pour obtenir un certificat

d’urbanisme ? ......................................................................................................................................

Récupérez le document sur internet et complétez-le.

E. PLAN DE MASSE
Pièce PCMI2

Il indique la zone d’implantation du bâtiment à construire dans les limites du terrain. Il


précise entre autres : Le nom du propriétaire; la superficie; l’orientation géographique; les
côtes d’implantation, de niveaux ; les réseaux d’alimentation en eaux, téléphone, électricité,
gaz; les évacuations d’eaux pluviales, usées et vannes. Dessin Industriel
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TRAVAIL DEMANDE

Réalisez à main levée le plan de masse de votre projet tout en respectant des proportions
attention à la notion d’échelle. (Format A4)

F. PLAN DE COUPE

Pièce PCMI3

On coupe la construction par un plan de coupe vertical


fictif. On appelle une coupe verticale une vue en
coupe ou une vue en élévation
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TRAVAIL DEMANDE

Réalisez à main levée la coupe de votre projet tout en respectant des proportions attention
à la notion d’échelle.

G. LES FAÇADES ET PIGNONS


Pièce PCMI5

1. L’orientation géographique
En dessin bâtiment, les plans ont une orientation géographique,
elle permet de situer la maison par rapport au Nord. On utilise la
rose des vents ou une flèche analogue à celle d’une boussole.

La représentation des vues extérieures d’une maison se fait à l’aide de façades et de pignons.
- Les façades : Ce sont les vues principales qui définissent la longueur et la hauteur de la
maison.

FACADE SUD FACADE NORD

- Les pignons : Ce sont les vues de coté de la maison. Ils se reconnaissent à leur forme
triangulaire.

PIGNON EST PIGNON OUEST

TRAVAIL DEMANDE

Réalisez à main levée les vues extérieures de votre projet tout en respectant des
proportions attention à la notion d’échelle.
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III. CLASSE DE PREMIERE – DAO

A. NOTICE DESCRIPTIVE
Pièce PCMI4

Notice décrivant le terrain et présentant le


projet. En principe, il faut commencer par parler du terrain, de ces particularités, des
éléments qui le caractérisent :
- Sa situation (en milieu urbain ou agricole par exemple),
- la végétation qui s’y trouve (les arbres existants, le terrain engazonné ou non, les haies
de clôture d’essence locale …),
Vient ensuite la présentation du projet de construction en lui-même, l’objet du permis de
construire. Il est important de mettre en avant les points principaux qui caractérisent le
mieux le projet
- le type d’architecture choisie
- les matériaux utilisés

TRAVAIL DEMANDE

 En vous servant du modèle donné, on vous demande de rédiger votre propre notice en
respectant toutes les informations précédemment évoquées.
 En vous servant du logiciel Autocad on vous demande de mettre au propre les
différents plans de votre projet. (Façades coupes et vue en plan)

B. VOLET PAYSAGER
Pièce PCMI6 PMCI7 et PMCI8

Photo avant la construction

Photo avec la construction


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Le volet paysager correspond à l'intégration du projet dans le paysage . L'insertion


paysagère est un photomontage créé à partir de divers logiciels tels que Archicad, Artlantis,
Photoshop, Google Sketchup (en téléchargement gratuit)... D'autres exemples d'insertions
paysagères sur notre page "Photomontages"
 permettant d’apprécier l’insertion du projet de construction dans son environnement [
 permettant de situer le terrain dans l’environnement proche
 permettant de situer le terrain dans le paysage lointain

TRAVAIL DEMANDE

 En vous servant du logiciel sketchup, on vous demande de réaliser votre maison en 3D


en respectant toutes les informations précédemment évoquées.

C. PANNEAU DE CHANTIER

Quelques informations du permis


doivent être affichées sur le
terrain, de manière visible de
l'extérieur, par le propriétaire, dès
la notification de l'arrêté ou dès la Depuis la mise à jour du code de
date à laquelle le permis tacite ou la l’urbanisme, en date du 19/04/2017, de
décision de non-opposition à la nouvelles informations doivent figurer sur
déclaration préalable est acquis. Le le panneau de chantier :
panneau doit rester visible pendant  Le nom de l'Architecte concepteur
toute la durée du chantier. du projet
 La date d'affichage en mairie de
l'autorisation délivrée
-
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TRAVAIL DEMANDE

 On vous demande de remplir le panneau de chantier ci-dessus selon votre projet.


Ancien Panneau Nouveau Panneau

D. LES PLANS D’EXECUTIONS

Les plans d’exécutions sont réalisés par les bureaux d’études, ils sont utilisés lors de la phase
de réalisation.
 Les plans de fondations : ils représentent en vue de dessus les ouvrages qui
supportent la maison, ils permettent de réaliser l’implantation des fondations
 Les plans de coffrage : ils représentent tous les ouvrages en béton en cotes brutes
 Les plans des réseaux et assainissement : ils représentent en vue de dessus les
canalisations nécessaires au fonctionnement de la maison
 Les plans de ferraillage : ils définissent complètement les armatures présentent dans
les ouvrages en béton.
 Les plans d’installation électrique et sanitaires : ils représentent vue de dessous, les
réseaux électriques et, en coupe ou en perspective les réseaux d’eaux
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TRAVAIL DEMANDE

 En vous servant du logiciel Autocad on vous demande de réaliser le plan de fondation


de votre projet.
 De faire un dessin de détail mettant en évidence la technologie apprise. (baie,
fondation…)
 De proposer un plan de principe d’armature des fondations
 De faire une présentation de vos différents documents sur Autocad avec un cartouche
pour une impression A3

IV. CLASSSE DE TERMINALES – L ASPECT ADMINISTRATIF

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