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Devoir de Contrôle N°2 - Math - 1ère AS (2015-2016) MR Ouerghi Chokri

Le document contient trois exercices de mathématiques portant sur les ensembles, les opérations sur les nombres réels et la géométrie. Les exercices comportent des démonstrations, des calculs et des déductions sur des figures géométriques.

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Le document contient trois exercices de mathématiques portant sur les ensembles, les opérations sur les nombres réels et la géométrie. Les exercices comportent des démonstrations, des calculs et des déductions sur des figures géométriques.

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Lycée : Echebbi Tadhaman Devoir de contrôle N°2 Prof : OUERGHI CHOKRI

Année scolaire : 2015/2016 Epreuve : MATHEMATIQUES


Classes: 1er S 7 Durée :45mn

Exercice 1 ( 6 pts )
1°) Ecrire sous forme d’intervalle ou réunion d’intervalles les ensembles suivants :
𝐴 = { 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ ; −1 < 𝑥 ≤ 7} ∗ 𝐵 = { 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ ; 1 < |𝑥| }
−5
2°) Ecrire sous forme de puissance : ℎ = √2 × 25
211 − 29 −1 1
3°) Calculer 𝑒= 𝑓= +
46− 45 √3+1 √3−1

Exercice 2 ( 6 pts )
2
Soient a= �√5 − 3� + �1 − 2√5� et b= �1 + √5� − � 8 + √5 �

1°) Montrer que a= 2+√5 et b= √5 − 2


2°) a ) Montrer que 𝑎 est l’inverse de 𝑏
𝑎 𝑏 (𝑎2 𝑏)2 𝑏4
b ) Calculer alors − puis
𝑏 𝑎 𝑎−3 𝑏−1

Exercice 3 ( 8 pts )
Dans la figure ci-contre , on donne :
AH=2 , CH=6 , (EH) // (BC) et (HF) // (CD)
𝐴𝐻
1°) Calculer
𝐴𝐶
𝐴𝐸 𝐴𝐹
2°) a) Comparer 𝑒𝑡
𝐴𝐵 𝐴𝐷

b) Déduire que ( EF ) // ( BD )
𝐸𝐹
c) Calculer
𝐵𝐷

3°) On désigne par S l’aire du triangle ABD et S’ celle du triangle AEF


1
Montrer que 𝑆 ′ = 𝑆
16
Lycée : Echebbi Tadhaman Devoir de contrôle N°2 Prof : OUERGHI CHOKRI
Année scolaire : 2015/2016 Epreuve : MATHEMATIQUES
Classes: 1er S 5 Durée :45mn

Exercice 1 ( 6 pts )
1°) a) Ecrire sous forme d’intervalle ou réunion d’intervalles les ensembles suivants :
𝐴 = { 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ ; −3 ≤ 𝑥 < 0} ∗ 𝐵 = { 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ ; |𝑥| ≤ 1 }
b) Déterminer : 𝐴∩𝐵 et 𝐴 ∩ℕ
37 − 39 −5 3
2°) Calculer 𝑒= ; 𝑓 = �√5 � × 254
94 − 93

Exercice 2 ( 7pts )
1−√2
On considère les réels : 𝑥 = ; 𝑦 = −3 − 2√2 ; 𝑣 = √98 − √50 + √9
1+√2

1°) a) Montrer que 𝑥 = 2√2 − 3


b) Montrer que 𝑥 est l’inverse de 𝑦
2°) a ) Simplifier 𝑣
b) Montrer que 𝑣 est l’oppose de 𝑦.
3°) Calculer chacun des réels suivants
𝑥 3 𝑦 −1
𝑖= ; 𝑗 = √5 𝑦 + √5 𝑣 ; 𝑘 = (𝑥 + 1)(𝑦 − 1)
𝑥 −2 𝑦 −6

Exercice 3 ( 7pts )
Soit ABC un triangle tels que : AB=9 , AC=7 , BC= 4 , le point I est le milieu de [ AB ]
et E le symétrique de B par rapport à C
1°) Faire une figure
2°) a) La parallèle à la droite (BE) passant par I coupe (AE) en T et (AC) en G
Calculer IT et IG
b) En déduire que G est le milieu de [ IT ]
3°) Les droites (BG) et (CT) se coupent en R
On désigne par S l’aire du triangle RBC et S’ celle du triangle RGT
1
Montrer que 𝑆 ′ = 𝑆
4
Lycée : Echebbi Tadhaman Devoir de contrôle N°2 Prof : OUERGHI CHOKRI
Année scolaire : 2015/2016 Epreuve : MATHEMATIQUES
Classes: 1er S 6 Durée :45mn
Exercice 1 ( 6 pts )
1°) a) Ecrire sous forme d’intervalle ou réunion d’intervalles les ensembles suivants :
𝐴 = { 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ ; −4 < 𝑥 < 2} ∗ 𝐵 = { 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ ; 3 ≥ |𝑥| }
b) Déterminer ∶ 𝐴∩𝐵 et 𝐵 ∩ ℤ−
2511 − 2510 2 2
2°) Calculer 𝑒= 𝑓= +
6×520 √2+1 √2−1

Exercice 2 ( 6 pts )

Soient 𝑥 = √75 − √48 + 2 𝑒𝑡 𝑦 = � 1 − 3√3 � + √3 �√3 – 4 �

1°) Montrer que 𝑥= 2+√3 et 𝑦= 2 − √3


2°) a ) Montrer que 𝑥 est l’inverse de 𝑦
b ) Calculer alors les réelles 𝑟 ; s et 𝑡 tel que :
𝑥 𝑦 (𝑥 −1 𝑦)2 × 𝑥 3
𝑟= − ; 𝑠 = (𝑥 − 1)(𝑦 − 1) et 𝑡=
𝑦 𝑥 𝑥 −3 𝑦 −2

Exercice 3 ( 8pts )
Soit ABC un triangle tels que : AB=BC=8 cm , AC=cm4 et le point E milieu de [ BC ]
1° ) a) Faire une figure
b) Construire les points I du segment [ AB ] et T du segment [ AC ] tels que :
𝐼𝐵
𝐴𝐼 = et 𝐴𝑇 = 1𝑐𝑚
3

2°) Montrer que les droites (IT) et (BC) sont parallèles


3°) La droite (AE) coupe la droite (IT) en F
𝐼𝐹 𝑇𝐹
a) Comparer 𝑒𝑡
𝐵𝐸 𝐸𝐶
b) déduire que F est le milieu de [ IT ]
3°) Les droites (AB) et (ET) se coupent en R
On désigne par S l’aire du triangle RBE et S’ celle du triangle RIT
1
Montrer que 𝑆 ′ = 𝑆
4

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