Милена Милановић

Данијела Милошевић

LE MONDE DE LÉA
ET LUCAS 2
Француски језик за 6. разред основне школе
друга година учења

РАДНА СВЕСКА

Завод за уџбенике • Београд

1
 Рецензенти
др Татјана Шотра Катунарић, ванредни професор
Филолошког факултета Универзитета у Београду
Наташа Игњатовић, виши лектор за француски
језик, Департман за француски језик и књижевност,
Филозофски факултет, Универзитет у Нишу
Александра Срдановић, наставник француског
језика у Основној школи ,,Цар Константин’’ у Нишу

Стручни консултант
Александра Војводић, професор француског језика у
школи страних језика „Language Factory” у Београду

Лектор за француски језик

Игор Степановић
Уредник
Соња Максимовић
Одговорни уредник
Слободанка Ружичић
Главни уредник
Драгољуб Којчић
За издавача
Драгољуб Којчић, директор

ISBN

2
 TABLE DES MATIÈRES

Unité 1 On se connaît . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Unité 2 Qu’est-ce qu’on va faire cette année ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Unité 3 C’est ma famille. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Unité 4 Les fêtes approchent. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Unité 5 Notre environnement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Unité 6 On fait les courses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Unité 7 Dans la ville. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Unité 8 Allons en vacances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

3
4
 Unité 1
On se connaît !
1. Présente-toi en répondant aux questions suivantes :
a. Tu t’appelles comment ?
b. Tu as quel âge ?
c. Tu habites où ?
d. Tu as une sœur ou un frère ?
e. Comment s’appelle ton/ta meilleur(e) ami(e) ?
f. Qu’est-ce que tu aimes faire le week-end ?
g. Tu parles quelles langues étrangères ?

Moi, c’est                                      

                                          
                                          
                                          
                                          

2. En utilisant les mêmes questions, présente ton/ta voisin(e).

Mon/ma voisin(e) s’appelle                               
                                          
                                          
                                          
                                          

3. Décris le chien d’Emma

C’est le chien d’Emma                 
                          
                          
                          
cinq

5
 Unité 1

4. C’est qui ? Relie les dessins aux descriptions :

C’est Léa. Elle est française et

elle habite à Colmar. Elle a douze
ans et elle est en cinquième cette
année. Elle a un frère, Lucas. Ils sont
jumeaux. Elle aime la musique.

Il s’appelle Lucas. Il est français et il

habite à Colmar. Il va au collège. Sa
sœur s’appelle Léa. Il a beaucoup de
copains.

C’est Manu. Il est français et il

habite à Colmar dans une jolie rue
avec beaucoup d’arbres. Il adore
faire du roller !

Emma est l’amie de Léa et de Lucas.

Elle va à l’école avec eux. Ils sont
dans la même classe. Elle aime la
danse et elle a un petit chien blanc.

C’est Madame Simon. Elle est

professeur de français. Elle a les
cheveux bruns. Elle aime la lecture.

5. Complète le tableau avec les mots suivants :

a. le matin, le soir, l’après-midi, la nuit, b. Dis ce que tu fais à …
midi, minuit
 8 h : À huit heures, je me réveille.
8h
 12 h :                   
12 h
14 h
 14 h :                   

20 h  20 h :                   
00 h  03 h :                   
03 h
six

6
 On se connaît !

6. Complète les phrases suivantes avec le verbe être :

1. Il              content de son devoir.

2. Je                ta copine.

3. Nous             dans la même classe.

4. Vous               notre professeur de mathématiques.

5. Elles                sympathiques.

7. Choisis le bon verbe et complète les phrases avec la forme qui convient :

1. Il               Manu. (s’appeler/parler)

2. Nous              à Paris. (habiter/regarder)

3. Ils                  du roller (jouer/faire).

4. Vous               français très bien. (parler/être).

5. Je                   du rap et du rock. (aimer/écouter)

8. Complète avec avoir ou être :

1. Tu          un chien ou un chat ?

2. Cette année, nous           en 5e.

3. Moi, c ’                Emma.

4. Ils                  quel âge ?

5. Vous               à Colmar ?

9. Complète les phrases par un article défini ou indéfini :

1. C’est        crayon. C’est        crayon de Manu.
2. C’est        gomme. C’est        gomme de Jules.
3. Ce sont        livres. Ce sont        livres de Madame Simon.
4. C’est        règle. C’est        règle de Lucas.
5. Ce sont        feutres. Ce sont        feutres de Léa.
sept

7
 Unité 1

10. Complète par un adjectif démonstratif :

1.        garçon s’appelle Jeremy.
2. Dans        rue il y a beaucoup d’arbres.
3.        enfants sont très gentils.
4.        fille est ma sœur.
5. Devant        immeuble il y a un parc.

11. Relis deux fois le texte du livre, p. 12, ferme le livre et corrige les erreurs
(il y en a 10).
Ouf ! C’est mardi ! Je me réveille très tard, à 7 heures. Je prends mon café, je fais ma
toilette, je prends ma valise et je vais à l’école. J’ai beaucoup de cours aujourd’hui :
mathématiques, anglais et histoire le matin, et l’après-midi français et musique.
Mais, je suis content de voir mes copains. À dix heures, nous allons manger ensemble
au restaurant, et à la récréation, nous allons jouer dans le parc.
Ce soir, je vais faire mes devoirs et je vais sortir à 22 heures.

12. Relis le texte du livre Les vacances en France, p. 14 et dis si les phrases sont
vraies ou fausses :
Vrai Faux
1. Les élèves en France ont trois semaines de vacances en avril.
2. Ils ont un mois de vacances en été.
3. Ils apprennent une langue vivante étrangère.
4. Le latin n’est pas obligatoire.
5. Ils ont l’éducation physique et sportive 3 h par semaine.
huit

8
 Unité 2
Qu’est-ce qu’on va
faire cette année ?

1. Décris ce dessin. Où sont nos amis ? Que font-ils ? Fais-les parler.

                                         
                                         
                                         
                                         

2. Fais des phrases avec les éléments du tableau : sport

Exemple : Je fais de la natation. musique
                         de la hip-hop

                         faire du tennis

jouer au football
                        
à la natation
                         piano
neuf

                         guitare
9
 Unité 2

3. a. Retrouve les activités de loisirs dans la grille :

a e b c t n w d m i

v o l l e y b a l l

p f e d n o d n c d

i g m l n p h s i e

a h j k i q u e n s

n i m u s i q u e s

o s p o r t n v m i

t h e a t r e c a n

b. Fais maintenant une liste des activités retrouvées dans la grille.

N’oublie pas l’article !
Exemple : le sport
                                     
                                     
                                     

4. Exprime ton opinion sur les loisirs de l’exercice 3.

Exemple :
Le sport, je pense que c’est super !
Le dessin, je n’aime pas !
Je pense que …
J’aime ! 1.               
c’est super !
J’adore !
… c’est intéressant !
Je n’aime pas ! 2.               
… c’est ennuyeux !
3.               

4.               
dix

10
 Qu’est-ce qu’on va faire cette année ?

5. Mets les verbes entre parenthèses au futur proche :

1. Elle             (voyager) en Italie ce week-end.
2. Tu             (acheter) un billet d’avion demain ?
3. Nous             (prendre) une pizza pour le dîner.
4. Je             (inviter) mes amis ce soir.
5. Vous             (ne pas travailler) la semaine prochaine.

6. Mets les verbes entre parenthèses au passe récent :

1. Mes grands-parents             (arriver) chez nous.
2. Ma mère             (mettre) la table.
3. Mon père             (ouvrir) une bouteille d’eau minérale.
4. Mon frère et moi, nous             (terminer) nos devoirs.

7. Mets les phrases suivantes à la négation :

1. Emma va essayer une robe verte.                   
2. Tu vas jouer au foot.                        
3. Nous allons partir pour Paris demain.                
4. Elles vont remplir une fiche d’inscription.              

8. Mets le verbe dire à la forme du présent qui convient :

1. Elle             que nous ne pouvons pas jouer au tennis.
2. Il             qu’il est prêt à commencer le match.
3. Vous             que votre fils est absent.
4. Tu             la vérité.

9. Complète les phrases par un pronom tonique :

A.
a. Comment s’appelle-t-elle ?
b.        , elle s’appelle Frédérique.
c. Et         ? Tu t’appelles comment ?
d.        , je m’appelle Serge.
onze

11
 Unité 2

B.
a. Je vais au café ce soir. Tu viens avec         ?
b. Je ne sais pas … Qui va avec         ?
c. Aurèlie et sa sœur.
d.        ? Super, j’aime sortir avec       .
Je n’aime pas rester chez         !

10. Lis cette affiche et retrouve les informations nécessaires :

1. Il s’agit de quel événement ?

2. Qui l’organise ?

3. Quand et à quelle heure la fête commence ?

4. À quelle heure se termine-t-elle ?

5. Quelle est l’adresse ?

6. Est-ce qu’il faut payer la participation et si oui, combien ?

7. Faut-il réserver sa place et comment ?

douze

12
 Qu’est-ce qu’on va faire cette année ?

La Ville organise

Après-midi
dansantvendredi 10 octobre
de 17 à 20 h

Salle des fêtes

15, rue des Étoiles

Boissons
Sandwichs
Gâteaux
Glace

Participation (entrée+ boisson + gâteau ou glace) :

Adultes 6 euros – Enfants de 5 à 15 ans : 3 euros

Nombre de place limité,

réservation conseillée : 09 15 15 15 15
treize

13
 Unité 2

1. À quelle heure commence la fête ?

a. à 15 h
b. à 17 h
c. à 20 h

2. Quelle est la date de la fête ?

a. 15 octobre
b. 10 octobre
c. 10 novembre

3. Tu dois payer combien ?

a. 6 €
b. 5 €
c. 3 €

4. Quand tu achètes une place, tu obtiens (plusieurs réponses sont

possibles) :
a. une glace
b. un gâteau et une glace
c. un sandwich
d. une boisson

5. Faut-il réserver une place ?

a. oui, par téléphone
b. oui, par e-mail
c. non, l’entrée est libre

6. Que peux-tu faire à la fête ? (plusieurs réponses sont possibles)

a. manger
b. boire
c. danser
d. jouer au foot
e. lire une BD
quatorze

14
 Unité 3
C’est ma famille
1. Associe les dessins aux phrases :

a. Maman a préparé un gâteau au chocolat. b. Nous avons dansé. c. Ils ont apporté des cadeaux.

d. Papa a acheté des jus de fruits. e. Mamie a décoré la table.

2. Décris ce que tu vois sur les photos.

Attention au féminin et au pluriel ! a.
a. La fille est                     
(petit, grand, sympathique, intelligent, mince,
gros, gentil, bon, etc.)

b.
b. Les zèbres sont                   
(petit, grand, sympathique, intelligent, mince,
gros, gentil, bon, etc.)
quinze

15
 Unité 3

3. Complète par un adjectif possessif :

a. Nous avons un petit chat gris.          chat aime jouer.

b. Ils ont une grande famille. Dans          famille il y a cinq enfants.

c. Vous avez deux chiens.          chiens sont mignons.

d. Madame Simon adore          élèves.

e. Ils écoutent          chansons préférées.

4. Complète les phrases suivantes par un comparatif :

1. La France est          (+ grand) que la Serbie.

2. Mon frère est          (+ jeune) que toi.

3. Elle est          (= grand) que moi.

4. Ton chat est          (- gros) que le chat de Léa.

5. Emma est          (+ mince) que Manu.

5. Complète le tableau suivant :

adjectif comparatif superlatif

plus grand
petit
le plus gentil
bon
plus sympathique

6. Mets les phrases suivantes au pluriel :

a. Mon copain est gentil. Mes copains sont gentils.

b. Ton chien n’est pas méchant.                        

c. Leur professeur est excellent.                           

d. Notre maison est belle.                             

e. Votre chat est blanc.                            

seize

16
 C’est ma famille

7. Relie ces deux colonnes :

a. inviter 1. décoré
b. participer 2. invité
c. manger 3. mangé
d. dessiner 4. participé
e. décorer 5. dessiné

8. Mets les phrases suivantes au passé composé :

a. Nous aimons ce film.                                  

b. Elle regarde une émission à la télé.                            

c. Les enfants jouent dans le parc.                              

d. Je danse avec mon copain.                               

e. Vous parlez de vos dernières vacances.                       

9. Remets les mots dans l’ordre, du présent au passé.

Commence par aujourd’hui.
il y a deux mois – avant-hier – il y a dix jours – hier – l’année dernière –
il y a dix ans – il y a une semaine

1. aujourd’hui
2.                                 
3.                                 
4.                                 
5.                                 
6.                                 
7.                                 
8.                                 

10. Imagine la suite de ces phrases :

1. Hier, j’                                         
2. L’année dernière, nous                                   
3. Vendredi dernier, ils                                     
4. Il y a deux semaines, tu                                  
dix-sept

5. Avant-hier, elle                                     

17
 Unité 3

11. C’est l’anniversaire de ton ami. Choisis la bonne réponse :

1. Vous venez chez lui. Il vous dit : 2. Et vous lui dites :
a. Bienvenus ! a. Ton anniversaire !
b. Au revoir ! b. Fête d’anniversaire !
c. À lundi ! c. Joyeux anniversaire !

3. Tu donnes un cadeau à ton ami. Tu lui dis : 4. Et il te dit :

a. Merci, c’est pour toi. a. Ça va !
b. Voilà, c’est pour toi. b. Merci !
c. S’il te plaît. c. Quel beau gâteau !

5. La fête est terminée. Tu dis à ton ami :

a. Merci et au revoir.
b. Bonjour cher ami.
c. Bonnes vacances.

12. Bon anniversaire ! Fais les mots croisés.

1

2 3 4
1 2

3 4

6 7

5 6

7 8
dix-huit

18
 Unité 4
Les fêtes
approchent
1. Complète les phrases suivantes :
1. Quelle est la date d’aujourd’hui ? Aujourd’hui, c’est le        .
2. Quel est le jour ? C’est        .
3. C’est quand ton anniversaire ? C’est le        .
4. Les mois de l’hiver sont :        ,         et        .
5. Les mois de l’été sont :        ,         et        .
6. Les mois du printemps sont :        ,         et        .
7. Les mois de l’automne sont :        ,         et        .

1 2

3
2. Mots croisés (jours, mois, saisons)
Verticalement
1. On se repose ce jour-là. 4 6

2. C’est la rentrée.
3. C’est le premier jour de la semaine.
5. C’est le troisième mois de l’année. 5 7

7. C’est le cinquième jour de la semaine.

Horizontalement
4. C’est la saison où les feuilles tombent.
6. C’est la saison où il y a de la neige.
dix-neuf

19
 Unité 4

3. Quel temps fait-il ? Complète le tableau :

En hiver, il fait froid, En été,

En automne, Au printemps,

4. Relie le mot au dessin :

l’orage

la pluie

la neige

le brouillard

le soleil

l’éclair

l’arc-en-ciel

un nuage

une goutte de pluie

un flocon

un thermomètre
vingt

20
 Les fêtes approchent

5. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :

1. Tu                     (préparer) un cadeau pour ton ami.
2. Elle                  (avoir) une réunion à l’école.
3. Nous           (choisir) le film pour ce soir.
4. J’              (être) malade hier.
5. Ils               (finir) le match de foot à 20 heures.

6. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :

1. Léa                  (aller) au magasin.
2. Elle                  (se réveiller) de bonne heure.
3. Elles              (rentrer) hier.
4. Je                        (ne pas arriver).
5. Il                          (partir) tôt ce matin.

7. Mets les verbes de l’exercice 6 à la négation.

1.                            
2.                            
3.                            
4.                            
5.                            

8. Remplace les mots soulignés par le, la, l’ ou les selon l’exemple :
Exemple : Nous consultons le plan de la ville. Nous le consultons.
1. Nous lisons notre livre préféré.                       
2. Tu prends ton sac à dos.                          
3. Elle ne connaît pas la sœur de Julie.                       
4. Vous aimez les chansons de Zaz.                          
5. Je vais acheter ces chaussures.                           
vingt et un

21
 Unité 4

9. Maman n’est pas contente de Lucas. Il n’a pas rangé sa chambre. Complète
les phrases par les verbes entre les parenthèses :
1. Lucas,               (faire) ton lit !

2. Lucas,               (ranger) tes affaires !

3.                  (mettre) tes livres sur l’étagère !

4.                  (ne pas manger) dans ta chambre !

5.                  (ramasser) tes DVD !

10. Lis les phrases suivantes sur les traditions de Noël en France et dis si les
phases sont vraies ou fausses :
Vrai Faux
1. En France, on fête Noël le 24 décembre.
2. C’est en automne.
3. On mange une bûche de Noël en dessert.
4. Les enfants n’aiment pas les cadeaux de Noël.
5. Les villes et les villages sont décorés.
vingt-deux

22
 Unité 5
Notre
environnement
1. Relie les dessins aux mots :

des bouteilles plastiques des gobelets des boîtes de conserve de vieux papier des canettes

2. Complète les phrases par les mots suivants :

les poubelles, les déchets, l’environnement, écolo, polluer, trier, recycler

1. Nous devons ramasser         .

2. Je dois sortir         .
3. Il faut          les déchets et les         .
4. J’aime protéger         . Je suis         .
5. Les touristes ne doivent pas          la nature.

3. Complète ces questions par Oui ou Si :

1. Tu n’aimes pas la musique ?         , je l’adore.
2. Tu ne parles pas français ?         , je parle très bien français.
3. Tu habites en Serbie ?         , à Niš.
vingt-trois

4. Tu tries des déchets avec ta famille ?         , chaque jour.

5. Tu viens avec nous au cinéma ?         , bien sûr.

23
 Unité 5

4. Remplace les mots en gras par LUI ou LEUR :

1. Je parle de mes vacances à mon cousin.                     

2. Il va donner de l’argent de poche à ses enfants.

                                        

3. Elle va acheter un cadeau à sa grand-mère.

                                        

4. Tu ne veux pas dire à Lucas de venir ?

                                        

5. Nous avons montré nos devoirs au prof.

                                        

5. Ton ami est malade. Donne-lui des conseils. Complète les phrases par Il
faut, Il ne faut pas :
1.              manger plus de fruits.
2.              jouer à des jeux-vidéo toute la journée.
3.              rester au lit.
4.              boire du thé chaud.
5.              oublier tes médicaments.

6. a. Mets les verbes entre parenthèses au présent :

1. Elle             (choisir) un joli pull pour son frère.
2. Nous            (réussir) un test de maths.
3. Je              (finir) mon travail.
4. Vous            (grandir) rapidement.
5. Tu             (réunir) tous tes amis pour ton anniversaire.

b. Mets les phrases de l’exercice précédent au passé composé :

1.                                 
2.                                 
3.                                 
vingt-quatre

4.                                 
5.                                 

24
 Notre environnement

7. Retrouve les noms des animaux dans la grille (10 mots) :

p e r r o q u e t e              
             
m i l p h a t e n l
           
a c a n a r i d a e              
             
n i j m m i w y o p
           
c h e v a l k x i h
             
a l e i p r t s s a              
           
l s l a p i n u e n
           
i e v l i m c h a t

o c o b a y e r u l

n c o c h o n a b i

8. À chaque animal sa partie du corps ! Attention, il y a quelques mots communs :

le chien le canari

le bec les plumes

les poils la tête

la gueule les yeux

les ailes la queue vingt-cinq

25
 Unité 5

9. Les petits gestes pour protéger la nature. Dis si les phrases sont vraies ou
fausses :
1. Quand je me brosse les dents, je laisse l’eau couler.                  
2. Je jette les sacs en plastique dans la nature.                       
3. Je jette les piles dans des poubelles spéciales.                      
4. Je jette la peau de banane dans la poubelle.                      
5. Ma mère utilise un sac réutilisable pour faire les courses.            

10. À toi de trier les déchets !

a. Relie les objets dessinés à la poubelle appropriée :

BLEU VERT JAUNE NOIR

b. Rédige cinq phrases pour justifier ton choix.

Exemple : Je mets les papiers dans la poubelle bleue.

1.                                     

2.                                     

3.                                     
vingt-six

4.                                     

26
 Unité 6
On fait les courses
1. Emma a fait sa valise.
Qu’est-ce qu’elle y a mis ?
                  

                  

                  

                  

                  

                  

2. Complète les phrases avec des mots proposés. N’oublie pas les articles !
chocolat, mathématiques, bonbons, mode, shopping, glace, sport, viande, vin rouge,
café
a. J’aime                                        
                                      

b. Je n’aime pas                                      

                                      

3. Mets les verbes entre parenthèses à l’imparfait :

a. Il        (être) une fois un bûcheron qui        (avoir) sept enfants.

b. Je         (lire) un livre et mes parents         (faire) le ménage.

vingt-sept

c. Vous        (jouer) aux cartes et nous        (écouter) de la musique.

27
 Unité 6

4. Léa doit aller au supermarché. Elle parle à sa mère et fait une liste de
courses.
a. Complète le dialogue :

Maman : Alors, prends         café. 250 grammes       café.

Et         fromage. Tu as noté ?

Léa : Oui. 300 grammes         fromage, ça suffit ?

Maman : Oui.

Léa : Regarde s’il y a encore         pain ? On a préparé des sandwichs hier.

Maman : Ah, tu as raison, il n’y a pas         pain. Prends deux baguettes.

Et       eau. Trois bouteilles      eau. Et une bouteille         jus.
Léa : C’est tout ?

Maman : Oui, je pense. Prends         argent et un cabas. Et, dépêche-toi.

b. Rédige la liste de courses pour Léa :

5. Léa a fait des courses. Regarde le

dessin et entoure ce qu’elle a acheté.

du pain des œufs de la viande

du chocolat du fromage du café
des bananes du lait des pommes
vingt-huit

28
 On fait les courses

6. Regarde la page ci-contre et complète les phrases suivantes :

a. Léa a acheté                                   
                                          

b. Elle n’a pas acheté                                 

                                          

7. Interrogation totale. Complète le tableau suivant :

Intonation Est-ce que Inversion

1. 1. 1. Aimes-tu la musique ?

2. Vous habitez en Suisse ? 2. 2.

3. Est-ce que ton frère sait

3. 3.
chanter ?

4. Connais-tu le roman
4. 4.
« Deux ans de vacances ! » ?

5. Tu manges des légumes ? 5. 5.

8. Pose une question sur le mot souligné :

a. Tu as dix jours de vacances.                               
b. Ils vont au magasin avec leur copain Gilles.                     
c. Elle est contente parce que sa mère lui a acheté une nouvelle jupe.        
                                       
d. Je fais du tennis.                                 
e. Marc joue de la guitare dans sa chambre.                     
vingt-neuf

29
 Unité 6

9. Un garçon achète de la glace. Remets les phrases dans l’ordre.

1. Qu’est-ce que je te sers ?

   Ah, je n’ai plus de fraises. Qu’est-ce que je te mets à la place ?

   Vous avez de la banane ?

   Trois boules : vanille, chocolat et fraise.

   Je voudrais une glace, s’il vous plaît.

   Voilà.

   Combien de boules ?

   Oui… Voilà, cela fait trois euros.

9. Merci et bonne journée.

10. Tu es poli(e).
Tu es en France. Entoure la bonne phrase :
1. Tu as faim. Tu dis :
a. Je veux manger.
b. Un sandwich.
c. Je voudrais un sandwich, s’il vous plaît.

2. Tu as soif. Tu dis :

a. De l’eau.
b. Un verre d’eau, s’il vous plaît.
c. Boire, s’il vous plaît.

3. La mère de ton ami te demande : « Encore un morceau de fromage ? » Tu réponds :

a. Oui, merci
b. Oui, tout de suite.
c. Donnez, madame.

4. Vous êtes à table. Tu dis :

a. Mangez !
b. Bon appétit !
c. Vous pouvez manger !

5. Ton ami te donne un cadeau. Tu lui dis :

a. Très bien
b. Merci
c. Avec plaisir
trente

30
 Unité 7
Dans la ville
1. Qui fait quoi ? Complète les phrases suivantes :
a. Qu’est qu’il fait, le fleuriste ? Il                                  
b. Qu’est qu’elle fait, la pharmacienne ? Elle                             
c. Qu’est qu’il fait, le footballeur ? Il                               
d. Qu’est qu’il fait, le chanteur ? Il                               
e. Qu’est qu’elle fait, la vendeuse ? Elle                         

2. Coche la bonne réponse :

a. On achète une glace à la poste / à la pâtisserie.
b. On fait le ménage à la maison / au supermarché.
c. On regarde un film au cinéma / au café.
d. On envoie une lettre à la poste / au théâtre.
e. On emprunte une livre à la bibliothèque / au stade.

3. Qu’est-ce qu’il y a dans ton quartier ? Retrouve dix mots dans la grille.

p b m l l o h p r t w  1.              
o o i e o k g a t r g  2.              
s u p e r m a r c h e  3.            
t c h m l n r c h t r  4.              
e h a w i m a r u e m  5.              
a e r x b v g a r t a  6.            
s r m a r c h e b t r  7.              
t i a v a s e e a s n  8.              
r e c o i m a i s o n
 9.            
trente et un

e o i p r t j h a s o
10.            
u p e k e a c a f e t

31
 Unité 7

4. Mets les mots suivants dans l’ordre :

a. Marc – demain – aidera – papa.                                   
b. rendront – à – samedi – ils – visite – prochain – ses - amis                   
c. partirons – vacances – enfants – les – en – juillet - en                           
d. prendrai – une – je – verte – salade                                
e. sortiras – où – dimanche – tu - soir                              

5. Mets les verbes entre parenthèse au futur simple :

a. La semaine prochaine je (jouer) au volley avec Tom.                         
b. Dans deux jours nous (finir) le projet.                           
c. Vous (apprendre) le latin au lycée.                                 
d. Tu (téléphoner) à tes cousins.                                  
e. Ils (se reposer) ce soir après les cours.                                

6. Remplace le présent de l’indicatif par le conditionnel présent :

a. Je veux une glace.                                       
b. Tu peux m’aider ?                                       
c. Je peux venir avec toi ?                                    
d. Elle veut m’inviter au café.                                
e. On aime visiter Paris.                                     
trente-deux

32
 Dans la ville

7. a. Complète les stickers sous les images :

b. Entoure la bonne préposition :

a. Les livres sont sur / derrière l’étagère.
b. Les photos sont sur / dans la table.
c. La poubelle est à / sous la table.
d. Loin / dans le salon il y a une table basse et deux fauteuils.
e. La table basse est entre / en face le sofa et les fauteuils.

8. Quel temps fait-il ? Replace les mots suivants : il fait, il pleut, il fait chaud,
neige, le soleil brille
a. Quand          , je dois porter mon parapluie.
b. Quand          , je porte mes lunettes.
c. Quand          , je mets mon short.
trente-trois

d. Au printemps, il n’y a pas de          .

e. En été,           30 °C.

33
 Unité 7

9. Combien ça coûte ? Écris les prix en lettres :

5, 50 €

cinq euros cinquante

€ 0 €
5 0€ , 7 5
0 , 9
15, 10
2 0 €
, 6 0 €
2 , 1

a.        b.        c.        d.        e.       

                                       

10. Relis le texte Civilisation et dis si ces phrases sont vraies ou fausses :

Vrai Faux
1. Paris est la plus grande ville de France.
2. La région de Lille est très connue pour ses vins.
3. Nice se trouve dans le Nord de la France.
4. Toulon s’appelle la ville rose.
5. La meilleure bouillabaisse est à Marseille.
trente-quatre

34
 Unité 8
Allons en vacances
1. Les moyens de transport. 1

Fais les mots croisés. 2

Horizontelement
2. C’est un moyen de transport à deux roues.
3. C’est un moyen de transport en commun.
4. Il se déplace sur l’eau.
6. Il voyage souvent sous terre. 3
8. C’est un gros véhicule qui transporte des marchandises.
9. Il est constitué d’une locomotive qui tire des wagons.

Verticalement 4 5

1. Ce véhicule à quatre roues est un moyen

de transport familial.
5. Il vole et transporte beaucoup de passagers.
6. C’est un vehicule à deux roues
qui peut avoir un moteur.
6
7. C’est une voiture avec le chauffeur
qui nous conduit où l’on veut aller.

2. Complète par EN, À ou LE (L’) :

a. Lucas va au stade      bus.
b. Son père va au travail      vélo.
c. Pour aller à Lisbonne, les Brun prennent      avion.
trente-cinq

d. À Paris on prend      métro. C’est pratique.

e. Mon oncle prend      taxi parce qu’il est très pressé.

35
 Unité 8

3. Complète par QUI ou QUE :

a. C’est une fille         est dans mon école.
b. Le chinois est une langue        je ne comprends pas du tout.
c. C’est moi        suis de service aujourd’hui.
d. C’est un livre        mon père adore.
e. Tu connais les voisins        habitent à côté de chez moi ?

4. Complète par QUI, QUE ou OÙ :

a. Le quartier        j’habite est très bruyant.
b. C’est une belle chanson        mon frère chante souvent.
c. C’est la ville        elle passe ses vacances chaque été.
d. Je me souviens de ce garçon        est à côté de Brian. C’est Stéphane.
e. C’est mon cousin de Varsovie        tu ne connais pas.

5. Présente les personnes suivantes. Complète les phrases :

a. Carlos habite               Madrid,               Espagne.
b. Sylvie habite                 Strasbourg,            France.
c. Petar habite                   Kragujevac,            Serbie.
d. Philippe habite        Londres,                Angleterre.
e. George habite           Washington,        États-Unis.

6. Que fais-tu en vacances ? Écris des phases complètes.

a.                          

b.                          

c.                          

d.                          

e.                          
trente-six

36
 Allons en vacances

7. Tu sais utiliser le futur simple :

A. Remets les mots dans l’ordre pour faire une phrase :
a. Marc – demain – partira – matin                            
b. iront – à – samedi – ils – campagne – prochain – la                     
c. seront – vacances – enfants – les – en – juillet – en                        
d. prendrai – une – je – verte – salade                           
e. feras – qu’est-ce que – dimanche – tu – soir                           

B. Tu parles de l’avenir. Complète le texte suivant :

Dans l’avenir, les moyens de transport              (évoluer).

Les gens              (voyager) plus souvent et ils              (travailler) moins.
Les avions              (devenir) encore plus rapides et
les voitures              (pouvoir) voler aussi. Il y              (avoir) des trains
plus confortables et tous les moyens de transport              (être) automatisés.

8. Écris les nombres ordinaux en chiffres ou en lettres :

a. premier              d. huitième             
trente-sept

b. dixième              e. 9e                  

c. 3e                 f. 4e                   

37
 Unité 8

9. Écris le mot correct :

A. a ou à
a. Mon père            acheté une belle voiture.
b. Mes amis sont allés            Paris pendant les vacances de Pâques.
c. Le joueur            marqué un joli but.

B. et ou est
a. Julie               son copain arrivent demain.
b. Le nouveau professeur               arrivé.
c. La semaine prochaine, j’irai à Paris               à Bordeaux.

C. ou ou où
a. Vous savez           se trouve le garage ?
b. Qu’est-ce que tu préfères, la mer           la montagne ?
c.           vas-tu pour le week-end ?

10. Quiz !

A. remets les mots dans l’ordre pour retrouver les pays francophones :
a. ELBIGQEU                          
b. SSISUE                        
c. NACOOM                      
d. RAEFNC                           
e. MBULXEOGUR                 

B. Réponds aux questions suivantes.

a. Dans quels pays en Europe on parle français ?                  
b. Quelle est la capitale de la Suisse ?                 
c. Quelles langues on parle en Belgique ?                 
d. Où se trouve la Principauté de Monaco ?                 
e. Quels pays sont connus pour le chocolat en Europe ?              
trente-huit

38
On se connaît !

trente-neuf

39
 Милена Милановић
Данијела Милошевић

LE MONDE DE LÉA ET LUCAS 2

Француски језик за 6. разред основне школе
друга година учења
РАДНА СВЕСКА
Прво издање, 2019. година

Издавач
Завод за уџбенике
Београд, Обилићев венац 5
www.zavod.co.rs

Ликовни уредник
Тијана Павлов

Графички уредник
Борис Поповић

Илустрације
Немања Ристић

Дизајн
Никола Стевановић

Коректура
Завод за уџбенике

Обим: 5 штампарских табака

Формат: 20, 5 x 26, 5 cm

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