1ASC Académie Régionale d’Education et de Formation
Région de Casablanca - Settat
Délégation de Mohammedia
1/ Effectif : ( Définition ) :
L’effectif d’une donnée est le nombre de fois que cette donnée apparait.
2/ Effectif total : ( Définition ) :
L’effectif total est la somme des effectifs des données, noté : N.
3/ Fréquence : ( Définition ) :
La fréquence d’une donnée est le quotient de son effectif par l’effectif total.
4/ Exemple :
Après avoir corrigé un contrôle, le professeur a présenté les données suivantes.
10 ; 12 ; 12 ; 10 ; 16 ; 8 ; 9 ; 8 ; 9 ; 10
8 ; 10 ; 8 ; 10 ; 16 ; 12 ; 10 ; 12 ; 12 ; 16
1/ Choisissons comme donnée la note 10 :
*/ L’effectif de la note 10 est : 6
*/ L’effectif total est : 20 ( C’est le nombre des élèves de cette classe ).
6
*/ La fréquence de la note 10 est : 0,3
20
2/ Choisissons comme donnée la note 12 :
*/ L’effectif de la note 12 est : 5
*/ L’effectif total est : 20 ( C’est le nombre des élèves de cette classe ).
5
*/ La fréquence de la note 12 est : 0,25
20
www.anissmaths.ma_Site des maths au collège du professeur ANISS EL MEHDI_Prof de maths au collège Ibn Rachiq
_Mohammedia_ gsm : 0663153785 * Adresse : 143 AC Riad Essalame , Mohammedia * Email : [email protected]
5/ Tableau d’effectifs et de fréquences :
On considère l’exemple si dessus
Données ( notes ) 8 9 10 12 16
Effectifs 4 2 6 5 3
Fréquences 0,2 0,1 0,3 0,25 0,15
*/ Remarques :
1/ Une fréquence est comprise entre 0 et 1.
2/ La somme des fréquences des données est égale toujours à 1.
On considère le tableau suivant :
Données ( notes ) 8 9 10 12 16
Effectifs 4 2 6 5 3
Fréquences 0,2 0,1 0,3 0,25 0,15
1/ Diagramme en bâtons :
2/ Diagramme à barres ( Histogramme ) :
Remarque :
Les barres ont la même largeur
www.anissmaths.ma_Site des maths au collège du professeur ANISS EL MEHDI_Prof de maths au collège Ibn Rachiq
_Mohammedia_ gsm : 0663153785 * Adresse : 143 AC Riad Essalame , Mohammedia * Email : [email protected]