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Serie - D - Exercices - 8eme - Annee - de - Base-Français-Le Complément Circonstanciel (CC) Du Temps - Collège Pilote Siliana

Le document contient des exercices sur l'expression du temps en français avec des compléments circonstanciels de temps. Les exercices portent sur la complétion de phrases avec des expressions du temps appropriées comme des groupes nominaux, des propositions subordonnées ou des infinitifs.

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Le complément circonstanciel (CC) du temps L’expression du temps

Exercice ① : Compléter par des expressions du temps dont le sens est indiqué entre parenthèses.

1- ……………………………………….., le train passait devant notre maison ( GN)

2-Le passager a regardé …………………………………par la fenêtre du train .(adverbe)

3- …………………………………………………………………………………………….les enfants regardaient le paysage par la


fenêtre du train ( une subordonnée circonstancielle).

4-Alain rencontre Sophie ……………………………………………………………………….(GN prépositionnel) .

5-………………………………………………………………………………………………..ses amis se mettent a pleurer . ( propositions


subordonnée circonstancielle) .

6-……………………………………………………………………………………………………, on voyageait à cheval . (adverbe )

7- ………………………………………………………………………………., les enfants se mettent au lit . ( GN prépositionnel)

8- ……………………………………………………………, il trouve que le train est parti . ( Le gérondif )

9-Le passager vérifie ses papiers …………………………………………………………………………… ( Groupe infinitif)

10-Les passagers attachent leurs ceintures …………………………………………………………….

Exercice ②Compléter par des subordonnés C.C de temps

1- Le train entreprend le départ …………………………………………………………………………………………

2- Murielle fait ses valises ………………………………………………………………………………………………….

3- Danielle apprend a se débrouiller seule …………………………………………………………………………………………………

Exercice ③ Remplacer le GN (CC) de temps par une subordonnée de même sens .

●A son retour à la maison , Paul se met au travail .

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

●Marie travaille depuis le lever du matin

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

●Pendant son très long séjour à l’étranger, Paul apprend le sens du cosmopolitisme.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

●A l’entrée des joueurs , le stade s’enflamma .

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

●A leur arrivée , les trompettes sonnèrent .

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
●A la nuit tombée , chacun rentre chez soi ………………………………………………………………………………………

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