Professeur : Soufiane Es.

Notions de La logique
L’année Scolaire :2023-2024 Série 01
Lycée Hassan II Bouizakarne 1BAC SEX 2

EXERCICE 01 EXERCICE 05

Écrire les propositions et les phrases suivantes à l’aide En utilisant le raisonnement par contre-exemple. Montrer
des connecteurs logiques et des quantificateurs. que les propositions suivantes sont fausses :
𝑷𝟏 : « il existe un rationnel solution de l’équation 𝟏
𝑷: (∀𝒙 ∈ ℝ∗ ); 𝒙 + ≥ 𝟐
𝒙𝟐 − 𝟐 = 𝟎 » 𝒙
𝑷𝟐 : « Pour tous rationnels 𝒙 et 𝒚 tels que 𝒙 < 𝒚 il 𝑸: « Pour tout entier naturel 𝒏, le nombre 𝒏𝟐 est impair »
existe un rationnel 𝒛 tel que : 𝒙 < 𝒛 < 𝒚 » 𝑹 : « (∀𝒙 ∈ ℝ)(∀𝒙 ∈ ℝ): 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 > 𝟎 »
𝑷𝟑 : « Pour tout entier naturel 𝒏 , il existe un entier 𝑺 : « tout entier naturel divisible par 2 et par 6 est
naturel 𝒎 tel que 𝒏 ≤ 𝒎 + 𝟐 » divisible par 12 »
𝑷𝟒 : « Pour tous réels 𝒙 et 𝒚 , √𝒚 + 𝟏 + (𝒙 − 𝟏)𝟐 = 𝟎 si
seulement si : 𝒙 = 𝟏 et 𝒚 = 𝟏 » EXERCICE 06
𝑷𝟓 : « Pour tout réel 𝒙 , si 𝒙 ∈ [𝟏, +∞[ alors 𝒙𝟐 ≥ 𝒙»
En utilisant le Résonnement par disjonction des cas :
𝑷𝟔 : « Tout entier naturel divisible par 3 est divisible
1) résoudre dans ℝ l’équation suivant
Par 9 »
𝒙𝟐 + |𝒙 − 𝟓| + 𝟓 = 𝟎
𝑷𝟕 : « pour tout a et b de ℝ ona : (𝒂 + 𝒃)𝟐 ≥ 𝟒𝒂𝒃 »
2) Résoudre dans ℝ𝟐 le système suivant :
𝟐|𝒙 + 𝟏| − 𝒚 = 𝟒
{
EXERCICE 02 |𝒙 + 𝟐| + 𝟐𝒚 = 𝟔
3) Montrer que :
𝒏(𝒏 + 𝟏)
On considère la proposition suivante: ∈ℕ
(𝑹): (∀𝒙𝝐ℝ)[ 𝒙𝟐 = 𝟐𝟓 ⇒ 𝒙 = 𝟓] 𝟐
a- Donner la négation de la proposition𝑹. 4) Montrer que : (∀𝒙 ∈ ℝ); √𝒙𝟐 + 𝟏 − 𝒙 > 𝟎
b- En déduire que la proposition 𝑹 est fausse.
EXERCICE 07

EXERCICE 03 En utilisant le raisonnement par contraposée. Montrer

Soit 𝑷 la proposition suivant : que :
(∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ): 𝒙𝟐 + 𝒙𝒚 + 𝒚𝟐 = 𝟎
1) Déterminer la négation de la proposition 𝑷 .
2) Montrer que 𝑷 est fausse. 1) (∀𝒚 ∈ ℝ)(∀𝒙 ∈ ℝ); (𝒚 ≠ 𝟏 𝒆𝒕 𝒙 ≠ 𝟏) ⇒ 𝟏 + 𝒙𝒚 ≠ 𝒙 + 𝒚
2) (∀𝒙 ∈ ℝ∗ )(∀𝒚 ∈ ℝ∗ ):
𝟑 𝒙−𝒚
𝒚≠− 𝒙⇒ ≠𝟕
EXERCICE 04 𝟒 𝒙+𝒚
3) (∀𝒚 ∈ ℝ)(∀𝒙 ∈ ℝ)(∀𝒛𝝐ℝ) ;
Donner la négation des propositions suivantes : 𝟏 𝟏
𝒙+𝒚≤𝒛 ⇒𝒙 ≤ 𝒛 𝒐𝒖 𝒚 ≤ 𝒛
P : (∀𝒙 ∈ ℝ)(𝒙 ≥ 𝟎 𝒐𝒖 𝒙 ≤ 𝟎) 𝟐 𝟐
Q : (∃𝒙 ∈ ℝ)(𝒙𝟐 > 𝟓 𝒆𝒕 𝒙𝝐ℤ) 4) Pour tous 𝒙 et 𝒚 de [𝟎; +∞[ :
𝟐 𝟐
R : (∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ); |𝒙𝒚| = 𝒙𝒚 ⇒ (𝒙 + 𝒚) ≥ 𝒙 + 𝒚 𝟐 √𝒙 √𝒚
(𝒙 ≠ 𝒚 𝒆𝒕 𝒙𝒚 ≠ −𝟏) ⇒ ≠
S : (∀𝒂 ∈ ℝ); 𝒂𝟐 ∈ ℤ ⇒ 𝒂 ∈ ℤ . 𝒙+𝟏 𝒚+𝟏
U : ∀(𝒂, 𝒃) ∈ ℝ𝟐 : 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 ≥ 𝒂𝒃 𝒐𝒖 |𝒂| + |𝒃| ≥ |𝒂 + 𝒃| 5) ∀(𝒙, 𝒚)𝝐ℝ𝟐 :
V : (∀𝒙 ∈ ℕ∗ ); (𝒙 ≠ 𝟏 ⇒ 𝒙 ≥ 𝟐) . (𝒚 ≠ 𝒙 𝒆𝒕 𝒙 + 𝒚 ≠ 𝟏) ⇒ (√𝒙𝟐 − 𝒙 + 𝟏 ≠ √𝒚𝟐 − 𝒚 + 𝟏)
M : (∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ); (𝒙 ≤ 𝒚 𝒐𝒖 𝒙𝟐 𝒚 + 𝒚 = 𝟏)
N : (∀𝒙 ∈ ℝ): √𝟏 + 𝒙𝟐 − |𝒙| ≥ 𝟎
 EXERCICE 08 EXERCICE 12
En utilisant le raisonnement par absurde :
En utilisant le raisonnement par équivalence :
1) Montrer que La fonction 𝒇 définie sur ℝ par : 1) Montrer que : (𝒂𝟑 + 𝒂 = 𝒃𝟑 + 𝒃) ⇔ 𝒂 = 𝒃
𝒇(𝒙) = 𝒙 + |𝒙| n’est pas paire. 2) Soit 𝒙𝝐ℝ+ . Montrer que :
2) 𝒙 , 𝒚 𝒆𝒕 𝒛 Des nombres réels tels que : √𝒙 𝟒
𝒙+𝒚+𝒛 >𝟏 𝟐
≤ √𝒙
𝒙 −𝒙+𝟏 𝟑
Montrer que 3) Soient 𝒙 𝒆𝒕 𝒚 deux réels positifs . Montrer que :
𝟏 𝟏 𝟏
𝒙 > 𝒐𝒖 𝒚 > 𝒐𝒖 𝒛 > √𝒙 + 𝒚 = √𝒙 + √𝒚 ⇔ (𝒙 = 𝟎 𝒐𝒖 𝒚 = 𝟎)
𝟑 𝟑 𝟑 4) Soient 𝒙 un nombre réel , Montrer que :
3) On considère les deux fonctions 𝒇 𝒆𝒕 𝒈 définies par : 𝟏 𝟑 𝟏 𝟑
𝒈(𝒙) = √𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟓 𝒆𝒕 𝒇(𝒙) = 𝒙 + 𝟐 |𝒙 − 𝟐| < ⇔ < <
𝟑 𝟏𝟏 𝒙 + 𝟐 𝟏𝟑
Montrer que (𝑪𝒇 ) 𝒆𝒕(𝑪𝒈 ) ne sont pas sécantes.
EXERCICE 13
EXERCICE 09 En utilisant raisonnement par implications successives.
En utilisant le raisonnement par récurrence, montrer 1) Soit 𝒙 un nombre réel. Montrer que :
que : 𝟏 𝟏
𝟐<𝒙<𝟒⇒ < <𝟏
1) (∀𝒏𝝐ℕ) : 𝟏 + 𝟐 + 𝟐𝟐 + ⋯ ⋯ + 𝟐𝒏 = 𝟐𝒏+𝟏 − 𝟏 𝟑 𝒙−𝟏
2) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : 2) Montrer que :
𝒏𝟐 (𝒏 + 𝟏)𝟐 𝟏
𝟏 + 𝟐𝟑 + 𝟑𝟑 + ⋯ + 𝒏 𝟑 = (∀𝒙 ∈ ℝ); ( = 𝟏 − √𝒙) ⇒ 𝒙 = 𝟎
𝟒 𝟏 + √𝒙
3) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : 3) Montrer que
𝟏 × 𝟐 + 𝟐 × 𝟑 + ⋯ ⋯ + 𝒏(𝒏 + 𝟏) =
𝒏(𝒏 + 𝟏)(𝒏 + 𝟐) ∀(𝒂, 𝒃) ∈ ℝ𝟐 , 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 = 𝟎 ⇒ 𝒂 = 𝟎 𝒐𝒖 𝒃 = 𝟎
𝟑 4) Soient 𝒙 et 𝒚 deux nombres réels positifs.
4) (∀𝒏𝝐ℕ∗ )
Montrer que :
𝟏 + 𝟑 + 𝟓 + ⋯ ⋯ + (𝟐𝒏 + 𝟏) = (𝒏 + 𝟏)𝟐
(𝒙 + 𝒚 + 𝟐 = 𝟐√𝒙 + 𝟐√𝒚) ⇒ (𝒙 = 𝒚 = 𝟏)
5) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : « 𝟏𝟎𝒏 − 𝟏 est divisible par 9 »
6) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : « 𝟑𝟐𝒏 − 𝟐𝒏 est divisible par 7 » EXERCICE 14
7) (∀𝒏𝝐ℕ) : « 𝟒𝟐𝒏+𝟐 − 𝟏 est divisible par15 »
8) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) :
𝟏 𝟏 𝟏 𝒏 On considère les deux propositions suivantes :
+ + ⋯⋯+ = 𝟏
𝟏×𝟐 𝟐×𝟑 𝒏(𝒏 + 𝟏) 𝒏 + 𝟏 𝑷: (∃𝒙 ∈ ℝ); √𝟏 + 𝒙𝟐 =
√𝟏 + 𝒙𝟐
𝟐
𝒆𝒕 𝑸: (∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ); 𝒙 + 𝒙𝒚 + 𝟏 < 𝟎
EXERCICE 10 1) Donner la négation des deux propositions 𝑷 et 𝑸 .
2) Montrer que 𝑷 est vraie et 𝑸 est fausse.
1) Soient 𝒂 et 𝒃 deux nombres rationnelles tels que 3) Déduire la valeur de vérité de la proposition suivante :
𝒂 + 𝒃√𝟐 = 𝟎 Montrer que 𝒂 = 𝟎 et 𝒃 = 𝟎 . (∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ):
𝟏
2) En déduire que (𝒙, 𝒚, 𝒙′ , 𝒚′ ) ∈ ℚ𝟒 𝒙𝟐 + 𝒙𝒚 + 𝟏 ≥ 𝟎 ⇒ √𝟏 + 𝒙𝟐 ≠
𝒙 + 𝒚√𝟐 = 𝒙′ + 𝒚′ √𝟐 ⇒ 𝒙 = 𝒙′ 𝒆𝒕 𝒚 = 𝒚′ √𝟏 + 𝒙𝟐

EXERCICE 11

On considère la fonction 𝒇 défini sur ℝ par :

𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟖
Et la proposition suivante :
𝑷 ∶ " ∀(𝒂, 𝒃)𝝐ℝ𝟐 ; 𝒇(𝒂) = 𝒇(𝒃) ⇒ 𝒂 = 𝒃 .
1)Résoudre dans ℝ l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 .
2) Donner la négation de la proposition 𝑷 .
3) Déduire que 𝑷 est fausse.