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636125df11618 - Énoncé - Magazine 13

Le document présente trois exercices de mathématiques sur les fonctions, les suites et le plan complexe. L'exercice 1 porte sur l'étude d'une fonction, la continuité et l'existence de solutions. L'exercice 2 concerne la convergence d'une suite et le calcul de limites. L'exercice 3 traite de questions géométriques dans le plan complexe.

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Le document présente trois exercices de mathématiques sur les fonctions, les suites et le plan complexe. L'exercice 1 porte sur l'étude d'une fonction, la continuité et l'existence de solutions. L'exercice 2 concerne la convergence d'une suite et le calcul de limites. L'exercice 3 traite de questions géométriques dans le plan complexe.

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Mathématiques

Classe : 4ème Mathématiques


Série 13 : Devoir de contrôle 1

Nom du prof : M. ZOGHBI Naoufel

Sousse (Khezama - Sahloul) Nabeul / Sfax / Bardo / Menzah El Aouina


Ezzahra / CUN / Bizerte / Gafsa / Kairouan / Medenine / Kébili / Monastir
Gabes / Djerba

www.takiacademy.com 73.832.000

1
Maths

Exercice 1 : 20 min 4 pts


 1
1 + x − x si x  0
Soit f la fonction définie sur ℝ par : f(x) = 
1+x.sin    si x < 0
 x

1)a) Montrer que pour tout réel x < 0, on a : f ( x ) − 1  x .

b) Montrer que f est continue en 0


c) Montrer que l’équation f(x) = 0 possède une solution unique  dans l’intervalle ]0,1[.
2) Soit g une fonction continue sur ℝ dont le tableau de variation est donné ci-dessous,
et telle que g(0) = 1 et 0 < g(−1) <  .
On considère la fonction h définie par h(x) = (f ∘ g)(x)
a) Montrer que h est continue sur ℝ.
b) Montrer que h(−1) > 0.
c) Montrer que l’équation h(x) = 0 possède une solution unique β dans l’intervalle ] − 1, 0[.
d) Montrer que  = g (  ) .

Exercice 2 : 30 min 5 pts


1
Soit la suite ( un ) définie par : u1 = 1 et pour tout n  *, un+1 = un + .
n +n2

1)a) Montrer que, pour tout n  * , on a 1  un  2.

b) Montrer que la suite ( un ) est convergente. Soit a= lim un .


n →+

1 1 1
2)a) Vérifier que, pour tout k  , on a : = − .
k + k k k +1
2

1
b) Montrer que, pour tout n  * , on a un = 2 − . En déduire la valeur de a.
n

( −1)
k +1
n
3) On pose, pour tout n  * , v n = ( −1) (un − 2) et Sn = 
n
.
k =1 k
a) Calculer lim v n .
n →+

b) Montrer que les suites ( S2n ) et ( S2n+1 ) sont adjacentes.

35 47
c) En déduire que la suite ( Sn ) est convergente vers un réel  et que  .
60 60

1
Maths

Exercice 3 : 30 min 5 pts


Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (O, u,v ).
On désigne par (C) le cercle de centre O et de rayon 6 et (C’) le cercle de centre O et de rayon
6.
Soit a = 5 + i et A le point d’affixe a.
1) Calculer a . Placer alors le point A sur l’annexe.

i
2) Soit B le point d’affixe b = a − 3ie 3 .
Calculer AB et donner une mesure de l’angle orienté (u, AB) . Placer alors le point B sur
l’annexe.
3) Soit  un argument de a .
4
Déterminer en fonction de  les solutions de l’équation (E) : z5 = az .
4) Soit Q le point du cercle (C’) tel que (OA,OQ)   2 .
a) Placer sur l’annexe le point Q.
b) Déterminer l’affixe q du point Q.
 i 

i

5)a) Résoudre dans , l‘équation ( Eq ) : z 4 − i  iq + 4e 3  z 2 − 4iqe 3 = 0 .
 
b) Placer sur l’annexe les points M1, M2, M3 et M4 d’affixes resp. z1,z 2 ,z 3 et z 4 les solutions
de ( Eq ).

−i  
6) Soit Z = a + 3e − 2ei avec  un réel de l’intervalle [ − , ]. Déterminer et construire sur
6
2 2
 
l’annexe l’ensemble  des points M( Z ) lorsque  décrit [ − , ].
2 2

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