Niveau : 2Lph1 Durée : 1h Fiche n°=02 Prof : Belaifa Souad
Projet 2 : Présenter une pièce théâtrale mettant en scène deux perspectives opposées sur un événement
marquant
Intention communicative : dialoguer pour raconter.
Objet d’étude : le discours théâtral.
Séquence 01 : mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner à réfléchir.
Séance : La mise en place de la séquence 01.
Séance : Compréhension de l’écrit.
Objectif :
Expliquer les mots clés de l’intitulé de la séquence.
Rédiger une petite pièce théâtrale en réinvestissant ses pré-requis.
Déroulement de la séance :
I-Eveil de l’intérêt :
II-Explication des mots clés de l’intitulé de la séquence :
« Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner à réfléchir »
Scène : lieu de l’action qu’on représente sur le théâtre
Un spectacle : est une performance artistique destinée à divertir, éduquer ou émouvoir un
public, se présentant sous diverses formes telles que le théâtre, la musique, la danse, ou le
cinéma.
Émouvoir : signifie susciter des sentiments profonds et intenses, tels que la compassion, la
tristesse, la joie ou l'empathie.
Donner à réfléchir : Le spectacle cherche à provoquer la réflexion intellectuelle chez le
public.
En résumé, l'objectif est de créer une expérience artistique qui touche émotionnellement et
intellectuellement les spectateurs.
III- lancement du sujet de la production écrite ( 1er jet) :
Vous participez au concours – pour les jeunes talents – du meilleur scénario d’une pièce
théâtrale. Pour cela vous devez réécrire sous la forme d’un texte théâtral le passage
suivant en y ajoutant les didascalies proposées en désordre (ci-dessous).
Texte :
Martin invite André à aller au restaurant mexicain. André accepte
d’autant plus qu’il n’y est jamais allé. Martin dit que le meilleur est à l’autre
bout de la ville mais ça n’arrange pas André parce qu’il dispose en tout de
quatre-vingts minutes. Martin lui propose alors un autre qui se trouve à cinq
minutes à pied. André est d’accord. Il demande à Martin de lui indiquer alors
les spécialités. Martin lui promet qu’il saura tout sur le “chili con carne”, les
“enchilidas” et les “tacos”.
Les didascalies (données en désordre) :
soulagé
gêné
en accentuant les mots en espagnol
Didascalie :
Martin et son ami André se rencontrent par hasard dans un
jardin public. Les deux amis se saluent. Il est midi presque. Courte notice placée en
tête des pièces de
- réfléchissant à une autre solution. théâtre, donnant aux
acteurs et aux metteurs
en scène des indications
sur le jeu, les
Attention : personnages, les
déplacements.
- La mise en forme d’un texte théâtral est particulière.
- N’oubliez pas d’y ajoutez un titre.
La pièce théâtrale :
La pièce de théâtre est à la fois une œuvre écrite et un spectacle destiné à être représenté. Il
s’agit toujours d’une fiction à jouer.
L'auteur d'une pièce théâtrale est appelé dramaturge.
Dans l’intrigue (l’enchainement des événements), on distingue trois phases :
1- L’exposition : c’est la situation initiale. Elle représente le sujet de la pièce et fournit les
indications nécessaires sur le lieu, le temps de l’action et les rapports entre les
personnages.
2- Le nœud de l’action : il présente la nature de conflit, l’enchainement peut être
bouleversé par des péripéties appelées coups de théâtre.
3- Le dénouement : c’est la scène finale. L’action se résout. Le dénouement fixe le sort des
personnages.
