0 évaluation0% ont trouvé ce document utile (0 vote) 90 vues8 pagesSeance 20 La Formation Des Roches Sedimentaires Cours Partie 1 1
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SVT : lére Année College
Séance 20: La formation des roches sédimentaires - Cours (Partie 1))
Professeur : Mr BAHSINA Najib
Sommaire
T- Introduction
1-1/ Définition
1-2/ Etapes de la formation des roches
IL- Influence de l’érosion sur les paysages géologiques
2-1/ Introduction
2-2/ Définition
2-3/ L’érosion mécanique
2-4/ L’érosion chimique
2-5/ Conclusion
IlI- Le transport des produits de L’érosion
3-1/ Introduction
3-2/ Réle de l’eau et du vent dans le transport des produits de lérosion
3-3/ Les éléments transportés témoignent des conditions de leurs
transports
T- Introduction
1-1/ Définition
Les roches sédimentaires sont des roches exogenes (¢’est-A- dire formées & la surface de la
Terre) qui représentent 5 % en volume de la crofite terrestre.
Elles sont trés répandues A la surface (elles couvrent 75% de la surface)
Les roches sédimentaires ont une grande importance du point de vue économique : le pétrole,
le gaz, le charbon, l'uranium, les matériaux de construction sont d'origine sédimentaire.
Les roches sédimentaires se forment A partir de sédiments1-2/ Etapes de la formation des roches sédimentaire:
Quatre processus interviennent dans la formation des roches sédimentaires
1. Erosion
2. Transport
3. Dépét ou sédimentation
4. Diagenése.
© Quelle est l'influence de l’érosion sur les paysages géologiques ?
© Comment se fait le transport et le dépét des produits de Vérosion ?
* Comment se transforment les éléments déposés en roches consolidées ?
IL Influence de V’érosion sur les paysages géologiques
2-1/ Introduction
Les paysages géologiques sont constitués de roches de nature variable
Les paysages sont souvent modifiés par les facteurs de I’érosion,
© Quels sont les facteurs de 'érosion
© Comment agissent-ils sur les paysages géologiques ?
2-2/ Définition
L'érosion est un phénoméne naturel qui se manifeste par la progressive dégradation des
roches.
Les principaux agents d’érosion sont
© Les eaux courantes
© Les vagues marines
© Les vents
Le soleil (variation de la température)
Les glaciers
Influence de la végétation
2-3/ L’érosion mécanique
Action des vaguesLa mer, qui par le choe répété des vagues, réussit 4 fragmenter les roches du littoral.
Liean qui géle et qui est emprisonné dans les fissures de la roche la fait éclater.
Liargile est constituée de fines particules se mettent facilement en suspension dans l'eau de
pluie qui les entraine.
Action de L'alternance gel-dégel
Dans les endroits ott les variations de température sont importantes (ex: déserts, hautes
montagne), Peau s‘infiltre dans les fissures des roches et prend plus de volume lorsqu’elle
passe de l'état liquide a l'état solide (gel), quand la température diminue (dégel) l'eau passe
A Pétat liquide
Ges variations de température provoquent la destruction des roches.
BA sesit montagne
Montagnes
haga
Graviers
Zone ott ’érosion domine
Blocs
Action du ventEn bord de mer, les vents modifient réguliérement la forme des dunes.
Une dune est constituée de sable fin déposé sur la cdte par la mer
Ce sable est déplacé par les vents dominants qui soufflent de l'océan vers la terre.
Dis qu'il rencontre un obstacle, le sable s'accumule. Ainsi, chaque jour, la dune se déplace.
2-4/ L’érosion chimique
Expérience
De fines particules de caleaire (par exemple, de la poudre de eraie) sont mises en suspension
dans de Peau distillée (eau pauvre en dioxyde de carbone) dans un premier tube A essais et
dans de Peau gazeuse riche en dioxyde de carbone dans un second tube 8 essais.
Au début de l'expérience, l'eau des deux tubes est blanchatre, puis on remue avec un
agitateur.
Dans les
3 tubes Eau bout
| de leau
contenant aisacua”
de fines
Se cules —————)
de calacaii
a Pas de dissolution
suspension ——
(on peut Eau bouillie 7
en obtenir contenant
a partir du dioxyde
deau de carbone
de chaux) SSS
Les particles
de calcaire sont dissoutes
La dissolution du calcaire se fait selon la réaction:CaCo3(Calcaire)+Co2+H20 >> Ca(Hco3)2(Bicarbonate de calcium)
Conclusion
Dans la nature, l'eau, riche en dioxyde de carbone, est done capable de dissoudre le calcaire.
2-5/ Conclusion
L’érosion permet de transformer les roches en éléments détritiques de différentes tailles qui
s’accumulent sur place ou sont déplacés principalement par l'eau
Les roches altérées produisent de nombrouses particules qui vont étre déplacés par l'eau, le
vent et la glace, mais c'est surtout l'eau qui assure le transport des particules,
IIl- Le transport des produits de L’érosion
3-1/ Introduction
Les sédiments issus de I’érosion peuvent étre transportés sur de grande distance par le vent,
ow par les eaux dans les fleuves, riviéres ou courants océaniques.
Parmi les agents de transport, il y a par exemple
© La pente et la masse des débris
© Le courant dans une riviére on un torrent,
* L’%coulement lent de la glace dans un glacier en montagne
© Le vent pour les grains de sable
3-2/ Réle de l'eau et du vent dans le transport des produits de ’érosion
Les roches altérées produisent de nombreux blocs et particules qui vont étre déplacés et
participer & la formation des sédiments.
L'eau
L'eau intervient pour une grande part dans le déplacement des particules mais ce n'est pas le
seul moyen
Pour entrainer les particules dissoutes, la force du courant doit étre plus grande que les
forces de rétention exereées par la roche.
Les eaux de pluie transportent les éléments détritiques et solubles issues de I’érosion
jusqu’aux riviéres qui poursuivent le transport de ces éléments vers le milieu de leur dépot
Pour les torrents on peut définir 3 zones :
© Le bassin de réception : il regoit les eaux d’écoulements. L'érosion est prédominante par
ravinements et éboulements, elle ronge ainsi la montagne vers le haut.
© Lechenal d'éconloment : c'est Ie torrent proprement dit, il transporte les éléments
erodes,
© Le cone de déjection : c'est 14 of se déposent les éléments grossiers transportés par le
torrent,Bassin de
emp tion
Erosion
Chenal d écoulement
Erosion et Transport
Cone de déjection
“Senor
Cours e'eau permanent
Le vent
Le vent va transporter essentiellement des sables mais également de trés grandes quantités
de poussitres (jusqu’s 200 millions de tonnes par an uniquement pour le Sahara).
Le vent peut également déplacer des particules fines (sables, argiles) sur de grandes
distances.
Le transport des différents éléments dépends de la taille des particules et de la force du
courant : phis la vitesse d’écoulement de Peau (ou la pente) est importante plus les éléments
seront transportés loin.
Les éléments les plus petits sont transportés plus loin que les éléments de grandes tailles.
En fonction de leurs tailles, les éléments détritiques peuvent étre transportés par charriage
(pour les éléments de grosse taille) ou en suspension (pour les éléments fins)
En ce qui concerne le transport, on distingue selon la taille des particules,* Le transport en solution,
© Le transport en suspensions,
© Le transport des grosses particules par charriage sur le fond
r
Suspension
3-3/ Les éléments transportés témoignent des conditions de leurs
transports
Le Quartz est un minéral parmi les constituants du sable
Pour observer les grains de quartz du sable, on suit les étapes suivantes :
* On lave le sable avec de Peau courante pour éliminer les éléments argileux.
© On ajoute I’cau oxygénée pour se débarrasser de la matitre organique.
© On observe le sable par la loupe binoculaire.
Liobservation de la forme et de Paspect de surface des grains de Quartz permet de distinguer
3 types de grains, chaque type est le résultat d’un mode de transport.
© Sable fluviatile : transport en milieu aquatique sur une courte distance
© Sable de plage : transport en milieu aquatique pendant longtemps.
© Sable éolien : transport en milieu aérien sur une longue distance.
See
a - Sable fluviatile : Grains - Sable de plage: Grains ¢- Sable éolien: Grains ronds
non usés (NU). émoussés luisants (EL). et mats (RM).
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