Sujets Et Corrigés BAC 2020
Sujets Et Corrigés BAC 2020
C- PROBLÈME : (8 pts)
Les parties I et II sont indépendantes et l’usage des calculatrices non programmables est autorisé
I- Mouvement d’un satellite géostationnaire (4 pts)
1) Dans un repère géocentrique un satellite artificiel S est animé d’un mouvement circulaire
dont le centre est le centre de la Terre.
a) Montre que ce mouvement est uniforme. (0, 5 pt)
b) Trouve l’expression de sa vitesse v en fonction de l’altitude z de S du rayon terrestre R, de
l’accélération de la pesanteur au niveau de la mer g. (0,5 pt)
2) Exprime la durée d’une révolution du satellite en fonction de z, R et g. (1 pt)
3) L’orbite circulaire du satellite est dans le plan de l’Équateur terrestre. Le satellite reste
constamment au-dessus d’un point M de l’Équateur. On dit qu’il est géostationnaire.
Calcule son altitude z (1 pt)
R = 6,4103 km ; g = 9,8 m s-2 ; 1 jour sidéral = 8,6104s
4) Une fusée met sur orbite un satellite géostationnaire de masse m = 1 tonne. On assimile le
satellite à un point M et on néglige la résistance de l’air. Quel travail W (variation d’énergie
mécanique) faut-il fournir au satellite parti du point M de l’Équateur, où il était immobile par
rapport à la Terre, pour réaliser cette opération ? (1 pt)
L’énergie potentielle du système (satellite, Terre) due à la gravitation est :
=− (Ep= 0 lorsque z = 0)
Vide
A B
S
U0
C
A B v0
S O x
D
l
Figure-2: Noyau d’hélium entre les armatures d’un condensateur
La chaleur massique d’un corps : La chaleur massique d’un corps est la quantité de chaleur
qu'il faut apporter à 1 kg de ce corps pour en élever la température de 1°C.
L’alternateur : L'alternateur est un dispositif qui produit un courant alternatif et fournit, à ses
bornes, une tension variable et alternative.
Autre définition : C’est un dispositif qui transforme l’énergie mécanique en énergie électrique
disponible sous forme de courant alternatif.
Le son : Le son est une vibration mécanique d’un fluide qui se propage sous forme d’ondes
grâce à la déformation élastique de ce fluide.
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Longueur d’onde : C’est la distance parcourue par un signal pendant une période (distance
entre deux maximas d’oscillations)
2)
a) L’équation cartésienne de la trajectoire du mouvement du projectile (figure-1)
z
r
v0z v0 projectile
r
g
O v0 x ⃗ P
x
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⃗ =− + =− +
En intégrant de nouveau on aura :
x(t)=
=− +
=
+
2
La portée
A la portée z = 0 ; soit xp la portée
− ! !
" +" # = 0 ⟹ " 0− ! !
x + tanα6 = 0 ⟹ x = 0 (Origine O)
! )* !
ou − ! ! x + tanα = 0 ⟹ "7 = = 2
!
"7 = 2
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QUESTIONS DE COURS (6 pts)
1) Énoncé & Critères Indicateurs Points maximum
définitions
Réponse a) Explication correcte du 1
correcte principe de fonctionnement
d’un transformateur
b) Définition correcte 0,5
de la chaleur
massique
Définition correcte 0,5
de l’alternateur
Définition correcte 0,5
du son
Définition correcte 0,5
de la longueur
d’onde
2) Établissement Critères Indicateurs Points maximum
d’expressions
Réponse a) Schéma correct du 0,5
correcte mouvement du
projectile
Établissement 1
correct de
l’équation
cartésienne de la
trajectoire
Réponse correcte 0,5
de la nature de la
trajectoire
Réponse b) Établissement 0,5
correcte correct de
l’expression de la
flèche
Établissement 0,5
correct de
l’expression de la
portée
B- EXERCICE : (6 pts)
1) La résistance R et l’inductance L de la bobine
< >
Par définition 8 = 9: ⟺ 9 = = = 2
=
R= 2
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L’inductance L; par définition
A
?=@ C
B
L = 0,045H
D’où i = -100t +2
&
= −100
&
W)
= −? = 0,045 × 100 = +4,5Y
WX
(car di < 0)
= 4,5Y
Représentons e en fonction du temps
Pour 0 ≤ ≤ 0,02; = 4,5Y et pour t > 0,02 s ; e = 0V. On a donc la courbe suivante :
e (V)
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4,5V
0,01 0,02
O t(s)
-4,5
B- EXERCICE (6 pts)
Exercice Critères Indicateurs Points
maximum
1) Réponse Expression, valeur numérique et unité 1 (0,5+0,25+
correcte de la résistance correctes 0,25)
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2) Réponse Expression, valeur numérique et unité 1(0,5+0,25+
correcte de la f.é.m. correctes 0,25)
C- PROBLÈME : (8 pts)
Les parties I et II sont indépendantes et l’usage des calculatrices non programmables est autorisé
I- Mouvement d’un satellite géostationnaire (4 pts)
1)
⃗ ]⃗
^⃗ S
_⃗ A⃗
Terre
O
R
z
Repère géocentrique
Figure-2 : Bilan des forces s’exerçant sur le satellite
Système : S Repère géocentrique, Inventaire des forces : _⃗ = `^⃗ . La relation fondamentale
de la dynamique conduit à :
_⃗ = `#⃗ = `^⃗ ⟺ #⃗ = ^⃗
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En coordonnées curvilignes :
]⃗ + A⃗ = ^A⃗
W⃗ !
WX a
=^
c
Avec r = R+ z
d!
On sait que : ^ = ^
de !
avec G0 = g
Finalement on trouve :
= 9f
9+
2E 9 + 2E 9 + 2E 9 + h
= ⟺]= = g
] 9
2E 9 + h
]= g
9
9 ]
=g
i
−9
4E
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1 jour sidéral = 8,6104s. En remplaçant le lettres par leurs valeurs on trouve
Finalement
2E 9 +
= = 3,08 × 10h ` _
]
1
no = `
2
` 9
n7 = −
9+
On aura donc : q = n − n = no + no + n7 − no + no + n7
1 9
= ` − −` 9. − 1/ = 5,78 × 10 s
2 9+
1 9
q= ` − −` 9. − 1/
2 9+
q = 5,78 × 10 s
p d!
Compte tenu de l’erreur dans l’épreuve qui dit : nt = − de
(Ep= 0 lorsque z = 0 au lieu de
z = ∞) la solution ci-dessous sera admise au cas où des raisonnements seront faits dans ce
sens :
Ep = 0 pour z = 0
E1= Ep1 + Ec1 = 0
` 9 1
n =− + `
9+ 2
` 9 1` 9 ` 9 ` 9
q=− + =− =− = −4,75 × 10I s
9+ 29+ 9+ 2 9+
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I- Mouvement d’un satellite géostationnaire (4 pts)
Considérons la particule S e dans le repère terrestre. Elle est soumise à son poids v⃗
1) La vitesse v0 lorsque le noyau d’hélium passe dans l’ouverture B
négligeable, à une force électrique w⃗ . Appliquons le théorème de l’énergie cinétique entre les
no − no = qx⃗
points A et B.
no = 0 ; no = ` ; qx⃗ = y Yz − Y{
Avec q = 2e ; VA > VB donc VA - VB = + U0. En remplaçant :
1 4 8
` =2 8 ⟺ =g
2 `
4 8
=g
`
Application numérique :
4 × 1,04 × 10> × 1,6 × 10m I
=g = 10| ` m
6,65 × 10m H
= 10| ` m
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Le champ électrique n⃗ est uniforme et dirigé de A vers B (VA > VB). La force électrique
2) Le temps mis par le noyau d’hélium pour aller de A à B
w⃗ = yn⃗ qui agit sur S e est constante. La particule qui part de A sans vitesse a donc un
mouvement rectiligne, suivant Ax, colinéaire à w⃗ (figure-3)
w⃗
#⃗
t=0 A + B x
n⃗
x=0
VA > VB
w⃗
D’après le théorème du centre d’inertie :
y
w⃗ = `#⃗ ⟺ #⃗ = = n⃗
` `
q > 0, donc #⃗ et n⃗ sont colinéaires et de même sens
|y| 2 8
#= n= ×
` ` &
a = cte, ce mouvement est donc uniformément varié. Soit t = 0, l’instant du départ. La loi horaire
du mouvement s’écrit :
1 2& `&
&= # ⟺ =g =g
2 # 8
`&
=g
8
Application numérique :
6,65 × 10m H × 4 × 10m>
=g = 4 × 10m~
1,04 × 10> × 1,6 × 10m I
= 4 × 10m~ = 40
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n⃗
O ⃗ x
D
Figure-4: Noyau d’hélium à la sortie du condensateur
S e soumis à w⃗ = yn⃗ verticale reste dans le plan contenant O et ⃗ c’est-à-dire
Entre C et D le champ électrique est uniforme dirigé de D vers C (VD > VC).
⟺ ⃗
€ =0 €• = 0
n⃗
•
#⃗ =
Au cours du mouvement comme dans la question précédente :
p
‚<
#=
p Wƒ
"„ = 0
Dans le repère choisi :
#⃗
‚<
€„ = pWƒ = b
#⃗ (est colinéaire à Oy et de même sens)
Par intégrations
8
€= "
`&′
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4) Déterminons l’ordonnée Y, sur l’axe HY du point d’impact du noyau d’hélium sur l’écran
(figure-5)
l
y M
- --------- C
Y
S
O I K H x
+++++++++++++D E
S e sort du champ électrique par le point S, ensuite S e est soumis à son poids, est
pratiquement en mouvement rectiligne, uniforme. Le vecteur vitesse de sortie +⃗ est tangent
en S à la trajectoire parabolique entre O et S. S e arrive sur l’écran E en M. D’après une
8 8B
est l’ordonnée yS de S, dans (Ox, Oy). xS = l.
‡C = €+ = "+ =
`&′ `&′
Déterminons HM, c’est-à-dire Y( appelée déviation linéaire de S e sur l’écran)
Sˆ :S ‰ Š 2 8BŠ
= ⟺ = ⟺‰=
‡C :‡ €+ B `&′
2
Application numérique :
‰ = 0,0481 `
II- (4 pts)
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1) Réponse Expression correcte de la vitesse 0,5
correcte Calcul exact de la vitesse 0,25
Unité correcte de la vitesse 0,25
Réponse Expression correcte du temps mis 0,5
2) correcte Calcul exact du temps 0,25
Unité correcte du temps 0,25
3) Réponse Établissement correct de l’expression de la trajectoire 1
correcte
4) Réponse Expression correcte de l’ordonnée Y 0,5
correcte Calcul exact de Y 0,25
Unité correcte de Y 0,25
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MINISTERE DE L’ÉDUCATION NATIONALE RÉPUBLIQUE DU MALI
DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE Un Peuple- Un But-Une Foi
RECHERCHE SCIENTIFIQUE
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CENTRE NATIONAL DES EXAMENS
ET CONCOURS DE L’ÉDUCATION
SUJET
La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements, l’utilisation correcte des
formules seront prises en compte dans l’appréciation des copies.
1- Ecris les formules semi-développées des acides α-aminés suivants en notant le (ou les)
carbone(s) asymétrique (s) par un astérisque (C*) : (1,5 pts)
Acide 2-amino 3-hydroxybutanoïque
Acide 2-amino propanoïque
Acide 2-amino 3-methyl pentanoïque
B ; Exercice (4 pts)
Acides carboxyliques
On étudie la réaction entre l’acide méthanoïque et le méthanol. Dans plusieurs ampoules on
mélange 2,3 g d’acide et 1,6 g d’alcool. On scelle ensuite les ampoules et on les place dans une
étuve à 50°C.
Au bout de 24 heures on constate que la masse d’acide que l’on peut doser reste constante et
vaut 0,76 g.
1) Ecris l’équation de la réaction en utilisant les formules semi- développées. (0,5 pt)
2) Quelles sont ses caractéristiques ? (0,75 pt)
3) Quel est le pourcentage d’alcool estérifié ? (2 pts)
4) Quels autres réactifs peut-on utiliser pour obtenir que tout l’alcool réagisse en formant
le même ester ? On écrira l’équation de la réaction avec l’un d’eux. (0,75 pt)
On donne M(C) = 12 g. mol-1 ; M(O) = 16 g. mol-1 ; M(H) = 1 g. mol-1
Au cours d’une séance de travaux pratiques, les élèves réalisent l’étude cinétique de la réaction
d’hydrolyse d’un ester.
Pour cela, le préparateur dissout n = 0,5 mole d’éthanoate d’éthyle dans la quantité d’eau
nécessaire pour 1 L de solution.
2. Chaque groupe d’élèves prélève 100 cm3 de cette solution qu’il répartit dans 10 tubes
maintenus à température constante dans une enceinte thermostatée, à la date t = 0. A chaque
instant de date t précisé dans le tableau ci-dessous, on prélève un tube que l’on met dans la
glace puis on dose l’acide faible formé à l’aide d’une solution d’hydroxyde de sodium de
concentration molaire Cb = 0,5 mol L-1., en présence d’un indicateur coloré. Pour obtenir le
virage de cet indicateur coloré, il faut verser un volume Vb de solution d’hydroxyde de sodium
t (min) 0 10 20 30 40 50 60 90 120
Vb(cm3) 0 2,1 3,7 5,0 6,1 6,9 7,5 8,6 9,4
a) Pourquoi place-t-on le tube dans la glace avant chaque dosage ? (0,25 pt)
b) Calcule le nombre n0 de moles d’ester présent dans chaque tube, à l’instant de date t
t = 0 (0,25 pt)
c) Exprime en fonction de Vb, le nombre nE de moles d’ester restant dans le tube, à la date
t, Vb étant exprimé en cm3 (0,5 pt)
Calcule nE à chaque date t, et donne les résultats sous forme de tableau. (1 pt)
3. a) Trace sur un papier millimétré la courbe nE = f(t).(1,5 pts)
Echelles : en abscisse : 1 cm pour 10 min
en ordonnée : 1 cm pour 2× 10-4 mol
b) Définis la vitesse de disparition de l’ester à la date t. Comment l’obtenir à partir du
graphique ? Calcule sa valeur V1 en mol. min-1, à la date t1 = 50 min.(0,5 pt)
c) En utilisant la courbe, explique qualitativement comment évolue cette vitesse au cours
du temps. (0,25 pt)
d) Cite deux méthodes utilisables pour augmenter la vitesse de cette réaction. (0,25 pt)
CORRIGÉ
H NH2
(CH3)2 CH
Représentation de Fischer
En solution aqueuse, il se présente sous la forme d’un ion dipolaire appelé amphion (ou
zwittérion).
Page 1 sur 10
H2N – CH – COOH H3N+ - CH- COO- forme ionique dipolaire
R (CH3)2 CH
L’Amphion est un ion dipolaire, il se comporte comme un acide en présence d’une base et
comme une base en présence d’un acide, d’où son caractère amphotère
CRITERES D’EVALUATION
A) COURS (6 pts)
Critères Indicateurs Points maximum
Page 2 sur 10
2) Critères Indicateurs Points maximum
B) EXERCICE:
Page 3 sur 10
é é
= =
é
- Calcul de :
M0 = 12 + 16 + 4 = 32 g.mol-1
m0 = 1,6 g
1,6
= = = 0,05 = 5. 10
32
- Calcul de n (alcool estérifié)
Soit (nacide)ayant réagi la quantité de matière d’acide méthanoïque ayant réagi lors de la réaction
d’estérification
!"##! "!3#!
= = é ℎ é
1 1 1
Donc nalcool estérifié = (nacide)ayant réagi
Or m1 = 2,3 g = masse d’acide méthanoïque introduit
M1 = 46 g. mol-1 = sa masse molaire
/ ,2
Il vient : %&'() '*+,-(.'+ = 10 = = 5. 10
0 34
- Au bout de 24 h, la masse d’acide méthanoïque reste constante signifie que l’équilibre
est atteint.
Si m’1 = 0,76 g est la masse d’acide restant, alors la quantité d’acide est :
7
6
%&'() ,)5+%*+ =
6
%&'() %8%*+ ,é%9' = %&'() '*+,-(.'+) − %&'() ,)5+%*+
7
6 6
%&'() %8%*+ ,é%9' = %;&--; )5+é,'<'é =
6
Calcul du pourcentage r d’alcool estérifié :
7
%;&--; )5+é,'<'é 6 6
= = ×
6
,2 ,>4 2 6,?3 2 3@, A
AN : = 6,4
×
34
=
6,4
×
34
=
>2,4
= 0,6695 ≈ 0,67
r = 0,67 soit 67%
Page 4 sur 10
La réaction de synthèse de l’ester est quasi-totale, rapide et très exothermique
NB : cette information n’est obligatoire
1 Critères Indicateurs Points maximum
L’équation bilan de la
réaction est correcte
Réponse correcte 0,5
C) PROBLEME : (10pts)
Partie I : (4,5 pts)
1) Hydratation de l’alcène
CnH2n + H2O CnH2n+2 O
(A) (B)
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butène 2
(A) (B)
(1) CH3 CH2 C CH3 + 2H3O+ + 2e- H3C – CH2 – CHOH – CH3 + 2H2O
O
(2) Pour le couple ", #> , le schéma de définition est :
3 !2 " − "! − "!#! − "!2 + 8 !2 # + ", #> → 2",2J + 3CH3 - CH2 - C - CH3 +
J
15 H2O O
C. PROBLEME
I (4,5 pts)
Page 6 sur 10
3 Critères Indicateurs Points
maximum
La formule semi-développée de A est 0,50
donnée et son nom est correct
Réponse correcte
Réponse correcte
b) Chaque groupe d’élèves prélève 100 mL qui sont répartis à part égale dans 10 tubes.
Chacun des tubes contient donc V = 10 mL = 10-2 L de la solution
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La quantité de matière d’éthanoate d’éthyle dans chaque tube est initialement :
n0 = CbV = 0,5..× 10-2 = 5.10-3 mol d’ester
t (min) 0 10 20 30 40 50 60 90 120
Vb (cm3) 0 2,1 3,7 5,0 6,1 6,9 7,5 8,6 9,4
nE (mmol) 5,00 3,95 3,15 2,50 1,95 1,55 1,25 0,70 0,30
nE (mmol)
6
0
0 20 40 60 80 100 120 140
t (min)
Page 8 sur 10
0 − 3,2. 10 2
R6 = U U = 3,3. 10 ? . 6
96 − 0
VW = X, X. WY Z [\]. [^_ W
c) RS est une fonction décroissante du temps (VE diminue quand t augmente)
d) Pour augmenter cette vitesse on peut :
- Augmenter la température
- Introduire dans la solution un catalyseur, ici en l’occurrence, les ions hydroniums H3O+
provenant d’acide sulfurique ajouté en petite quantité.
II (5,5 pts)
1 Critères Indicateurs Points maximum
L’équation-bilan de la
Réponse correcte réaction entre 0,50
l’éthanoate d’éthyle et
l’eau est correcte
La réaction est
nommée et les noms 0,50
des produits sont
précisés
Page 9 sur 10
d) 2 facteurs sont cités 0,25
pour augmenter la
vitesse de la réaction
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SUJET
A PHYSIQUE (8 pts)
I COURS (3 pts)
1) Une bobine est montée en série avec un ampèremètre de résistance négligeable. Cet
ensemble est alimenté :
- En courant continu sous une ddp de 24 V ; l’ampèremètre indique alors une intensité de
4,8 A
Baccalauréat Malien Session de septembre 2020. Epreuve de Physique –Chimie T S.EXP
La paix, rien que la paix !
Page 1/3
- En courant alternatif de fréquence 50 Hz sous une ddp efficace de 110 V ;
l’ampèremètre indique dans ce cas une intensité efficace de 11 A.
a) En déduis la résistance de cette bobine (0,5 pt)
b) Calcule son inductance (1 pt)
c) Combien de spires comporte cette bobine (sans noyau de fer doux), sachant qu’elle a
une longueur de 50 cm et un diamètre de 10 cm. (1,25 pts)
2) Dans une seconde expérience, la même bobine est alimentée en courant alternatif de
fréquence 400 Hz sous une ddp efficace de 220 V.
a) Quelle est l’intensité efficace qui la parcourt alors ? (0,75 pt)
b) Quelle capacité un condensateur ajouté en série dans ce cas devrait-il avoir, pour le
phénomène de résonance ? (0,5 pt)
c) Calcule la ddp efficace qui serait alors obtenue aux bornes du condensateur. Que se
passe-t-il aux bornes du condensateur ? (1 pt)
t (min) 2 3 4 8 10
% de CH3 COO C2H5 67,1 58,3 52,2 31,4 29,7
restant
3) (B) réagit avec un alcool (C) pour donner un corps odorant (D) de masse molaire
M = 102 g. mol-1 et de l’eau.
- Ecris l’équation – bilan de cette réaction. (0,5 pt)
- Quels sont les noms et les formules semi-développées de (C) et (D) ? (1 pt)
4) On fait agir (B) sur le penta chlorure de phosphore (PCl5) ou sur le chlorure
de thionyle (SOCl) ; on obtient un dérivé (E).
a - Quelle est sa formule semi- développée ? Quel est son nom ? (0,5 pt)
b- Écris l’équation –bilan de la réaction entre (E) et (C) au cours de laquelle se forme (D)
et un autre corps. Compare cette réaction avec celle étudiée au 3°). (1 pt)
c) Parmi les corps (A), (B), (C), (D) et (E), quels sont ceux qui sont susceptibles de former
une amide en réagissant avec l’ammoniac ? Donne le nom et la formule semi-
développée de cette amide. (0,5 pt)
On donne : M (H) = 1 g.mol-1 ; M (C) = 12 g.mol-1 ; M (O) = 16 g.mol-1
CORRIGÉ
A. PHYSIQUE : (8pts)
I. COURS : (3 pts)
1) a) le ressort exerce sur le solide (S) une force qui a tendance à le ramener vers sa
position d’équilibre : c’est une force de rappel : T = -kx
⃗+ ⃗+ ⃗=
Relation fondamentale de la dynamique :
⃗
= −
=0 =0 =
⃗ = 0 ⃗ ⃗ ⃗
= =
= 0
La RFD donne alors :
Page 1 sur 10
− = (1)
− + =0 2 ⟹ =
(1) ⟹ = − ⟹ + =0 ! "+ =0
é$! % & %''é()& %)**) *%&é %() ! +), & ( () à , )''%,%)& , &+ &
= cos 1 + 2
b) l’étude mathématique de cette équation fournit comme solution :
= = 263
4
5
La période de ce mouvement est :
La fréquence propre de l’oscillateur est :
1 1
7= = 9
26
A) COURS (3 pts)
Page 2 sur 10
2) Critères Indicateurs Points
maximum
Réponse correcte Les propriétés des ondes
électromagnétiques sont citées 0,75 (0,25 par
propriété)
II) Exercice :
1) - V = 24 V ; I = 4,8 A
- f = 50 Hz ; U = 110 V ; I = 11 A
On sait que I = J; ⟹ J = = = 10 Ω
b) Calcul de l’inductance :
K LLD
@ LL
D’autre part pour une bobine, J = M + N1 ⟹ J = + N 1 ⟹N 1 =J −
N = √J −
L
5
7=
W.U
3Y
Z4
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I I
I = J; ⟹ ; = =
J √ +N 1
AN : ; = = = = ≈ 3,21n
D D D D
M gh i .LDaj CDD4 √ ghi k×l,A √ ghAllg,l √AlkD,l
I ≈3,21 A
1 _
b) A la résonance, on a :
N1 − = 0 ⟹ No1 = 1 ⟹ p =
o1 qr]
AN : o = = = 5,78. 10vl w
L LDa
i.LDas ×lA.LDt i×lA
C = 5,78.10-6 F = 5,78 µF
{| ≈ b^^^ }
Il y a surtension aux bornes du condensateur
Exercice : (5 pts)
-
1 Critères Indicateurs Points
maximum
a) La valeur de la résistance de la
bobine est correcte 0,50
-
2 Critères Indicateurs Points maximum
a) L’intensité efficace est déterminée 0,75
c) 0,75
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La tension aux bornes du
condensateur est calculée et est 0,25
correcte.
L’observation donnée est juste
Ou encore : les isomères sont des molécules ayant la même formule brute mais des
formules développées ou semi-développées différentes.
NB : accepter toute définition correcte
Alcanes en C5 : C5H12
CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 pentane
CH3 – CH2 – CH– CH3 2- methyl butane
CH3
CH3
CH3– CH– CH3 2,2 dimethyl propane
CH3
Pour vérifier qu’une réaction est du 1er ordre, il faut vérifier que *&
~Z
~
- est une fonction
='
L
~
linéaire du temps. Dans le cas d’une réaction du second ordre il faut :
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1 Critères Indicateurs Points
maximum
•oRP o==o Rg € *. N
t (min) 2 3 4 8 10
vL 0,0335 0,0291 0 ,0261 0,0157 0,01485
1) Pour montrer que la réaction est du second ordre calculons à chaque instant ~ = '
L
Il vient :
A t = 2 min, on a :
1 1
= = 29,850
o 0,0335
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1 1
A t = 3 min
= = 34,364
o 0,0291
1 1
A t = 4 min
= = 38,314
o 0,0261
1 1
A t = 8 min
= = 63,694
o 0,0157
1 1
A t = 10 min
= = 67,340
o 0,01485
='
L
~
Tracé de la courbe en fonction du temps
1/C
1/C
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0 2 4 6 8 10 12 t (min)
La courbe obtenue donne l’allure d’une droite, donc on peut affirmer que la réaction est du
second ordre.
NB : Accepter la méthode par le calcul de k
2) Constante de vitesse :
= ƒ − „= ƒ − „ = 4,925
L L L L LDD LDD
D,DPPg D,Dg P,Pg g
Par exemple pour t = 2 min, on a :
k = 4,925 L.mol-1.min-1
1 1 1
3) Le temps de demi –réaction :
L = = = = 4,065 %&
oD 4,925 × 0,05 0,246
…_ = d, ^†G ‡ˆ‰
]
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Exercice : (3,5 pts)
a)
2,50
La courbe est correctement tracée et
permet d’affirmer que la réaction est 0,50 (tableau)
du second ordre
b)
1,50 (graphe ou
Réponse correcte
valeur du
tableau)
0,50 (ordre 2)
-
2 Critères Indicateurs Points maximum
a) Expression correcte de la 0,25
constante de vitesse
Réponse correcte
Sa valeur est correctement 0,25
déterminée
3 Critères Indicateurs Points maximum
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CH3 – CH2 - C – H : + ½ O2 CH3 – CH2 - C – OH acide propanoïque
O (B) O
3) La réaction d’un acide carboxylique sur un alcool conduit à un ester (D)
CH3 – CH2 - C – OH + R – OH CH3 – CH2 – C – O – R + H2O
O (C) (D) O
Comme l’estérification (réaction entre (B) et (C) vue en 3), cette réaction fournit un ester.
Mais l’estérification vue en 3°) est lente et limitée, et conduit à un équilibre, celle d’un
chlorure d’acyle et d’un alcool est rapide et complète.
- Problème : (5 pts)
-
2 Critères Indicateurs Points maximum
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L’équation de réaction est correcte
0,50
Réponse correcte La formule semi développée et le
nom de (B) sont corrects 0,50
3 Critères Indicateurs Points maximum
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MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION RÉPUBLIQUE DU MALI
NATIONALE DE L’ENSEIGNEMENT Un Peuple-Un But-Une Foi
SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE
SCIENTIFIQUE
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CENTRE NATIONAL DES EXAMENS
ET CONCOURS DE L’ÉDUCATION
**********************************
INSPECTION GĖNĖRALE DE
L’ĖDUCATION NATIONALE
**********************************
B- EXERCICES (6 pts)
I- PHYSIQUE : Réussite d’une rentrée de touche dans un match de football
Afin de remettre le ballon en jeu,
un joueur placé sur la « ligne de touche »
doit le lancer à deux mains en le faisant
passer au-dessus de sa tête (figure-1). Pour ⃗ +
simplifier, on supposera que le ballon A 1,2m
est ponctuel. Lancé dans ces conditions, N
le ballon quitte les mains du joueur en un 2m
point A situé à 2 m au-dessus du sol 1,8m
avec une vitesse initiale ⃗ faisant un angle
aigu avec l’horizontale tel que = 0,2√5
-2
On prendra g = 10 ms O M
Figure-1
1) Quelle vitesse initiale v0 doit avoir le ballon pour qu’il passe à 1,20 m au-dessus
d’un adversaire de taille MN = 1,80 m situé à une distance OM = 12,0 m du lanceur ?
(1 pt)
2) A quelle distance du lanceur doit se placer l’un de ses partenaires pour recevoir
le ballon à ses pieds ? (1 pt)
3) Calcule la durée totale du mouvement du ballon (1 pt)
Les parties I et II sont indépendantes et l’usage de la calculatrice non programmable est autorisé
1 2 1 2 r
EC mv2 mv1 W12 ( Fext )
2 2
2) Établissement de l’équation différentielle d’un pendule pesant
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r
R
+ H
O
G
r
P
G0
Lorsque > 0⟹sin > 0 M Pr < 0 ; < 0 ⟹ sin < 0 M Pr > 0. Ainsi sin et M Pr
mgOG
Finalement on obtient : mgOG sin J&& && sin 0
J
mgl
En notant OG = l ; on a : && sin 0
J
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mgl
Pour faible sin && 0
J
L’expression de la période propre
Posons ω =
Par définition = = =2
=2
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Les amines tertiaires : R-N-R’
R’’
R ; R’ ; R’’ sont des radicaux alkyles ou aryles
c) Un exemple de chaque classe en précisant son nom
Amine primaire: CH3CH2CH2NH2 propanamine 1
Amine secondaire: CH3CH2-NH-CH3 N-méthyléthanamine
Amine tertiaire: CH3CH2CH2-N-CH3 N, N-diméthyl-propanamine
CH3
2) Définition des termes suivants :
La diasteréoisomérie : La diastéréoisomèrie est l’étude de molécules qui ont le même
enchaînement d'atomes, mais qui ne sont ni superposables, ni image l'une de l'autre
dans un miroir.
Un mélange racémique : C’est un mélange en quantités égales de deux énantiomères
d’une même molécule chirale
3)
a) Définition d’une réaction d’ordre 2
Une réaction d’ordre 2 est une réaction du type :
A + B C + D
b) Établissons sa loi de transformation
A + B C + D
t = 0. C0 C0 0 0
≠0 C C C0-C. C0-C
La vitesse de disparition du constituant A est par définition :
#$
!=−
#
Si k est la constante de vitesse, la vitesse de disparition de A peut s’écrire :
! = %$
En égalisant ces deux équations on obtient :
#$ #$
− = %$ ⟺ − = %#
# $
Cette équation différentielle admet comme solution :
1 1
− =%
$ $
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NB : Admettez toute autre définition correcte de la réaction d’ordre 2
II- CHIMIE (3 pts)
1) Critères Indicateurs Points maximum
Réponse Réponse correcte pour les trois classes 0,25
correcte d’amines
Les formules générales des différentes 0,75 (soit 0,25 par
classes sont correctes classe)
L’exemple de chaque classe et le nom 0,75 (soit
sont corrects 0,25/exemple/nom)
B- EXERCICES (6 pts)
I- PHYSIQUE (3 pts)
Y Projectile
r r
V0y v0 g
r
A v0x P
O x
1) La vitesse initiale v0
r r
Dans le repère terrestre, le ballon, lancé à la vitesse v0 , est soumis à son poids P vertical.
État initial
À t = 0, le projectile part de A x0 = 0, y0 = 2 m
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! ( = ! )*+,
----⃗
! ! / = ! +01,
À t quelconque, le vecteur accélération est donné par la relation fondamentale de la
dynamique :
r r
r r P mg r r
P ma a g cte a
m m
Dans le repère Ox, Oy :
2( = 0 ( ⃗ ⊥ 67)
29 = − ( ⃗//6;)
En intégrant nous obtenons
!( = ) < = ! ( = ! )*+,
!⃗ !9 = − +! / =− + ! +01,
En intégrant de nouveau on aura :
x(t)= ! )*+,
;( ) = −
>
+ ! +01, + ;
;=− 7 + 7 21, + ;
? D @ABD C
(1)
_ 7
! =
2)*+ ,(; − ; − 7 21,)
En remplaçant les lettres par leurs valeurs dans l’équation (1) on trouve :
! = 13,48 /+
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2) La distance entre lanceur et partenaire pour que le ballon soit reçu
Pour que le partenaire reçoive le ballon à ses pieds il faut que y = 0 et on trouve x
En remplaçant les lettres par leurs valeurs on aboutit à l’équation du second degré :
−0,0347 + 0,507 + 2 = 0
En résolvant cette équation on trouve
x1 = 17,95 m et x2 = -3,2 m (valeur erronée à rejeter)
x1 = 17,95 m
>Q,RS
= = 1,47+
>T× ,VR
= 1,47+
B- EXERCICES (6 pts)
I- PHYSIQUE : (3 pts)
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II- CHIMIE (3 pts)
1) Le monomère et le polymère de polyaddition ont la même composition c’est-à-
dire : 73,2% de chlore, 24,8% de carbone, et 2% d’hydrogène
2) Donnons la formule brute de M
121000
Calculons sa masse molaire moléculaire
W A XYZ[ = = 96,8 / *
1250
96,8 × 2
;= = 1,93 = 2
100
96,8 × 73,2
\= = 1,99 = 2
35,5 × 100
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C- PROBLÈME (8 pts)
I-Détermination des caractéristiques d’une bobine (3,5 pts)
1) L’auto-inductance de la bobine
Par définition
ab d,S×> ef
]^ = _` ⟺ _ = c
= T
= 1,5 × 10g> h
]^
_=
`
Application numérique :
4,5 × 10g>
_= = 1,5 × 10g> h
3
_ = 1,5 × 10g> h
2) La longueur du fil constituant cette bobine
L’auto inductance L est donnée par la formule
jkl m D
_=i ; avec i la perméabilité magnétique du vide, N le nombre de spires, SB
l
la surface de la bobine de rayon rB et de longueur lB.
Le nombre de spires n =
o
Zl
; avec lf la longueur du fil
D
D
opqD s×d
Alors _ = i =i ⟺ =
l o l
d DZ D d r t
l l l
_×4
=
j
r
i
Application numérique :
4 × 3,14 × 0,4 × 0,15
= = u6 × 10v = 774,60
r
4 × 3,14 × 10gQ
r = 774,60
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w = 27,40Ω
0 = 0,6
PROBLÈME (8 pts)
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x = 3,99 4
y = 7,98 8
z = 0,99 1
D’où la formule brute du corps est : C4H8O
b)
i) Donnons les formules semi-développées du liquide B
B + DNPH précipité jaune ⟹B est un aldéhyde ou une cétone. D’où les
formules semi-développées.
CH3-CH2-CH2-CHO a
CH3-CH-(CH3)-CHO b
CH3-CH2-CO-CH3 c
Leurs noms et fonctions auxquels ils appartiennent
a : butanal; fonction aldéhyde
b. : 2- méthyl propanal; fonction aldéhyde
c : butan-2-one; fonction cétone
ii) B + solution de bichromate de potassium en milieu acide : le test positif montre que B est un
aldéhyde et non une cétone. Les formules semi-développées qui conviennent sont :
CH3-CH2-CH2-CHO et CH3-CH-(CH3)-CHO.
2)
a) Le corps B étant un isomère à chaîne ramifiée, sa formule ne peut être que :
CH3-CH-(CH3)-CHO (2 – méthyl propanal)
Son oxydation conduit au corps C. L’oxydation d’un aldéhyde conduit à un acide carboxylique.
Donnons la formule semi-développée et le nom du corps C.
CH3-CH-(CH3)-COOH : acide 2-méthyl propanoïque
b) L’équation de la réaction
Cr2O72- + 14 H+ + 6 e- ⇄ 2Cr 3+ + 7 H20
3(CH3-CH-(CH3)-COH +H2O → CH3-CH (CH3)-COOH + 2H+ + 2e-)
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II- Identification Critères Indicateurs Points maximum
d’une substance
chimique
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