%a/.
1
,
Lucille
RES
-O
UT
ET S A
I
LE
Le verbe s’appeler et les pronoms personnels
1 Transforme avec un pronom sujet et le verbe s’appeler.
Exemple : Moi, c’est Lucille ! Imane, c’est toi ? C’est Samuel !
a. b.
ªJe m’appelle Lucille. ª Imane ? ª Samuel !
Je vous présente mes Alice et Samuel ? Imane et Oscar,
Voici Lise et Léa !
copains Loïc et Xavier. C’est nous ! c’est vous ?
c. d. e. f.
ª ª ª ª
Lise et Léa ! Loïc et Xavier. Alice et Samuel ! Imane et Oscar ?
Faire connaissance
Oscar, Imane.
2 Remets dans l’ordre
et complète.
Stlua, aç av ?
Buoonjr, aç av, te oti ?
b.
ej et tpésrene a.
Les copines, Oscar.
ej vsuo répsnete
Mio, c’tse
Lucille. Et toi ?
c. d.
6
, %a/.
A
2 RS
O
de copines
-
PAGE PE
Le verbe être
1 Complète avec la forme correcte du verbe être.
a. Nous copains.
b. Imane la copine de Lucille.
c. Vous jumelles ?
d. Loïc et Xavier des garçons super !
e. Je avec ma bande de copains.
f. Tu sympa !
Les nombres de 0 à 19
2 Dessine en suivant les numéros dans l’ordre. Trouve le mot représenté par le dessin.
deux
un
dix-huit dix-neuf
seize cinq
dix-sept trois
six
quinze quatre
quatorze
treize
douze
sept
huit
neuf
onze dix
ªUn
7
, %a/.
3 ES
il y a…
-E
S RT
DmCOUVE
Les articles indéfinis
1 Complète avec un article indéfini, puis associe les mots au dessin.
photo
téléphone
un stylo
cahiers
mouchoirs
trousse
livres
clé sac
Il y a
2 Complète avec c’est ou il y a.
a. Dans mon sac, la photo de mes copains.
b. Ma meilleure copine, Imane !
c. Moi, Lucille, et toi ?
d. Dans ma classe, mes copains et mes copines.
e. Dans la trousse, des stylos.
f. Regarde, la bande des quatre !
8
, %a/.
4 RE
salutations
-A
PAG CUL TU
E
1 Associe les dialogues aux images.
a. b.
1. – Salut Samuel, ça va ? 2. – Bonjour, comment vous
– Ça va, et toi ? Je te présente Alice. vous appelez ?
– Bonjour. Comment tu t’appelles ? – Monsieur Lupin, et je vous
– Je m’appelle Lucille. présente madame Poulain.
de maths c.
2 Complète les opérations. moins six égale
onze.
a. Huit fois
deux égale
d. Treize plus
égale quatorze.
b. Quinze
quatre égale
dix-neuf.
e. Dix-huit
trois égale six.
9
PORTFOLIO
1 Évalue tes connaissances p. 24 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats.
saluer, dire ton nom et
Tu as 0 ou 1 point ª Colorie en
demander le nom de quelqu’un
Tu as 2 ou 3 points ª Colorie en
Tu as 4 ou 5 points ª Colorie en
compter présenter
jusqu’à 19 tes copains
Maintenant, tu sais...
nommer les objets de ton sac
3 Fais les exercices correspondant à tes résultats.
Saluer, dire 1. Complète avec les expressions suivantes.
ton nom je te présente – je vous présente – je m’appelle – Moi, c’est – et toi
et demander
le nom de
quelqu’un a. Je m’appelle Xavier, , comment tu t’appelles ?
(Tu as ou )
b. Salut les copains, ma copine Lise !
c. Loïc, Imane.
d. Bonjour ! Lucille !
Présenter 2. Imane présente ses copines et ses copains. Complète.
tes copains
(Tu as ou )
Moi, je m’appelle Imane.
Je te
mes copains
et mes copines .
10
Compter 3. Continue les suites.
jusqu’à 19
(Tu as ou ) a. un trois neuf
b. trois neuf
c. six dix
d. treize seize
Nommer 4. Choisis un prénom et fais une grille comme dans l'exemple.
les objets
de ton sac Exemple :
(Tu as ou )
L I V R E
T R O U S S E
C L E
C A H I E R
T E L E P H O N E
S T Y L O
A G E N D A
Tu as 5. Complète avec les mots suivants.
partout ? photo – agenda – Moi – six – Il y a – filles – téléphone – s’appellent – sont – copains
Tu es un
champion !!
Dans mon , il y a une de
mes . Nous sommes ! Les gar ons
Samuel et Xavier et les : Lucille, Lise et Léa.
, c’est Imane ! d’autres photos de
mes copains dans mon : elles super !
apprendre à apprendre
Et toi, comment mémorises-tu les mots nouveaux ?
a. b. c.
11
