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Croquis

L'inégale intégration des territoires dans la mondialisation

Ce croquis répond aux exigences des directives de l'inspection générale puisque pour le thème
2 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation- du programme
de géographie des classes de Terminale, il est mentionné : « La mondialisation contemporaine
conduit à l’affirmation ou à la réaffirmation de puissances et à l’émergence de nouveaux
acteurs.[…] L’objectif du thème 2 est de comprendre que la mondialisation, en tant que
processus sélectif et cumulatif, hiérarchise les territoires à différentes échelles.[…] Loin
d’être un processus spontané, la mondialisation est un processus induit par les stratégies
d’acteurs et les progrès réalisés en termes de transports et de communications. Les
infrastructures de transports et de communications favorisent également la mise en relation
des territoires, certes de manière différenciée. Les héritages historiques et ces stratégies
contribuent à la formation de pôles moteurs très intégrés à la mondialisation, qui constituent
des centres. [...] les centres ont leurs propres périphéries.[…] L’organisation mondiale est de
plus en plus multipolaire, notamment avec l’affirmation des pays émergents[…]Il convient
d’étudier les stratégies des acteurs dans leurs relations mutuelles et le contexte de
mondialisation.[...] Cela implique des mesures de coopération [qui] peuvent parfois conduire
à des tensions à différentes échelles.»

Ce croquis est une bonne approche de la mondialisation. Il invite avec une traduction
graphique à « mettre en scène » la mondialisation par le biais d’une utilisation judicieuse des
figurés et des couleurs.
Pour cela il faut d’abord comprendre le sujet. Le mot clef est « inégale ». C'est-à-dire qui n'est
pas égale, qui présente de grandes différences. En d’autres termes nous comprenons que
l’intégration des territoires (du monde) dans le processus de mondialisation est variable selon
le pays étudié. Or, comme nous raisonnons au niveau mondial pour ce croquis, il faudra
mettre en évidence graphiquement la typologie des degrés d’intégration des territoires (du
monde) mais aussi les causes. Attention il s’agit de territoires et non pas de pays aux
frontières déterminées systématiquement.

ATTENTION : avec une "toile de fond", un arrière-plan, représentant cette inégale

intégration au niveau mondial, il faudra surimposer les causes. Il y aura donc plusieurs
hiérarchies graphiques à mettre en place : taille et surtout couleurs. C’est pourquoi, cet
exercice, outre le Carto_Flash_Prof Espace mondial, ainsi que des articles récents seront
indispensables

Et n'oubliez pas qu'un bon croquis est comme un bon dessert. Il doit être correctement dosé
pour avoir la juste réponse (saveur pour le dessert). Et bien présenté. Pour cela utilisez le
Munigraphe pour vos figurés.

Avec le plan de légende suivant :

1) Des dynamiques de mise en concurrence des territoires source d'inégalité...
2) ... qui engendrent des territoires inégalement valorisés par la mondialisation

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A) Des dynamiques de mise en concurrence des territoires source d'inégalité...

1) La mise en concurrence des territoires,
résultante de la mondialisation est
impulsée par les échanges asymétriques et
polarisés. Parmi eux, il y a les flux majeurs
comme les capitaux, marchandises,
informations, services.... Comment allez-
vous les représenter ?
Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 2 : choisissez « PIB »
Etape 3 : choisissez « PIB par habitant »
Etape 4 : choisissez « Couches »
Etape 5 : choisissez « G8 »
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation.
Pour comprendre :
https://bit.ly/375Le3g

2) Mais il y a également des flux secondaires

comme les matières premières, la main
d’œuvre peu qualifiée ou les produits
illicites qui participent à la mise en
concurrence des territoires. Comment
allez-vous les représenter ?

Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 2 : choisissez « Echanges commerciaux, puis indice
volume exportations »
Etape 3 : choisissez «Bénéfices ressources naturelles puis
total des bénéfices liés aux ressources naturelles »
Etape 4 : choisissez «Transferts US$ puis transferts
personnels et employés »
Etape 5 : choisissez «Bouton Couches »
Etape 6 : choisissez «Migrations internationales»
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation.
Pour comprendre :
https://bit.ly/3pXkRVR
https://bit.ly/3pT2EsJ
https://bit.ly/33eh8tl
https://bit.ly/35YnIpw
https://bit.ly/3632qax

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3) Et il y a aussi d’autres flux secondaires

concernant les capitaux et le tourisme qui
participent à la mise en concurrence des
territoires. Comment allez-vous les
représenter ?
Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « couches »
Etape 2 : choisissez « Tourisme international »
Etape 3 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 4 : choisissez « Tourisme puis Tourisme dépenses»
Etape 5 : choisissez «IDE puis IDE 2016 »
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation.
Pour comprendre :
https://bit.ly/3pZ3FiU

4) Malgré les échanges asymétriques et

polarisés, nous observons certaines
puissances ascendantes qui tentent un
rééquilibrage. Comment allez-vous les
représenter ?
Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 2 : choisissez « PIB puis PIB US$ courant »
Etape 3 : choisissez « dégradé de rouge et 5 paliers »
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation.
Pour comprendre :
https://bit.ly/3l8OQ9U
https://bit.ly/2HKfiJi
https://bit.ly/3m8Scel

B) ... qui engendrent des territoires inégalement valorisés par la mondialisation

5) Les dynamiques que nous venons de

représenter, engendrent une inégale
valorisation des territoires. Traduisons cela
graphiquement. Il y a tout d’abord les
territoires de la triade, moteurs de la
mondialisation. Comment allez-vous les
représenter ?

Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 2 : choisissez « PIB »
Etape 3 : choisissez « PIB par habitant »
Etape 4 : choisissez « Couches »
Etape 5 : choisissez « G8 »
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation.
Pour comprendre :
https://bit.ly/2JtnmOP
https://bit.ly/33txYV9

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6) Mais nous avons également des périphéries

très intégrées qui constituent à n’en pas
douter des territoires moteurs de la
mondialisation. Comment allez-vous les
représenter ?

Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 2 : choisissez « PIB »
Etape 3 : choisissez « PIB par habitant »
Etape 4 : choisissez « Couches »
Etape 5 : choisissez « G8 »
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation.
Pour comprendre :
http://geoconfluences.ens-lyon.fr/glossaire/centre

7) Au titre des territoires moteurs de la

mondialisation il ne faut pas oublier les
villes mondiales. En effet le sujet invite à
considérer les territoires à différentes
échelles. Comment allez-vous les
représenter ?

Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « ajouter des couches »
Etape 2 : choisissez « les 30 villes les plus importantes »
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation et la taille proportionnelle.
Utilisez le Munigraphe.
Pour comprendre :
le classement GWAC :
https://www.lboro.ac.uk/gawc/world2018t.html

8) Et, toujours au titre des territoires moteurs

de la mondialisation il ne faut pas oublier
les façades littorales dynamiques. Car le
sujet invite à considérer les territoires à
différentes échelles. Comment allez-vous
les représenter ?
Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « carte 2 »
Etape 2 : choisissez « Echanges commerciaux »
Etape 3 : choisissez « trafics de conteneurs»
Etape 4 : cliquez sur le bouton « ajouter des couches »
Etape 5 : choisissez « les 35 ports les plus importantes et les
interfaces maritimes»
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation et la taille proportionnelle.
Utilisez le Munigraphe.
Pour comprendre :
http://geoconfluences.ens-lyon.fr/glossaire/facade

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9) Enfin, il y a les périphéries plus ou moins

intégrées. Et parmi elles il y a celles qui
sont intégrées mais dominées. Comment
allez-vous les représenter ?
Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 2 : choisissez « IDH, pauvreté»
Etape 3 : choisissez « IDH puis ration population pauvre enfin
installations d’assainissements améliorés »
Etape 4 : cliquez sur le bouton « carte 2 »
Etape 5 : choisissez « Aide publique»
Etape 6 : choisissez « Aides publiques au développement »
Etape 7 : choisissez « Croissance population »
Etape 8 : choisissez « variation population 1961-2016 »
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation.
Pour comprendre :
http://geoconfluences.ens-lyon.fr/glossaire/centre
https://bit.ly/2JtJKHO
https://bit.ly/39qGJDq

10) Et pour finir, il y a les périphéries

marginalisées. Comment allez-vous les
représenter ?

Aide :
Utilisez le Carto_Flash_Prof_SDLV - Espace mondial
Consignes :
Etape 1 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 2 : choisissez « Chômage»
Etape 3 : choisissez « Chômage total %pop »
Etape 4 : cliquez sur le bouton « carte 1 »
Etape 5 : choisissez « Mortalité»
Etape 6 : choisissez « Taux de mortalité puis ration décès
maternel »
Attention : il est important ici de définir le bon figuré, la
bonne couleur et la localisation et la taille proportionnelle.
Utilisez le Munigraphe.
Pour comprendre :
http://geoconfluences.ens-lyon.fr/glossaire/centre

Note : Avant de réaliser votre croquis final, vous pouvez le

tester en utilisant le Muni_Carto Espace mondial. Ce logiciel
vous permet de produire votre croquis dans des conditions
réelles. Le nombre couleurs est limité à celui d’une boîte
traditionnelle de crayons de couleurs, trois dégradés sont
disponibles qui correspondent à : appuyez fort sur votre
crayon, appuyez moyennement sur votre crayon et passez très
légèrement votre crayon sur la feuille. En outre, le logiciel
intègre le Munigraphe (normographe indispensable pour
réaliser un bon croquis). Enfin les fonds de carte traditionnelle
et schématique sont intégrés ainsi que les carreaux de cahier
pour vous repérer.

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L'inégale intégration des territoires dans la mondialisation

LEGENDE

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