R.C.I. M. E. N.A. * Lycée d’Excellence Alassane Ouattara de Grand-Bassam *R.C.I. M. E. N.A.

EXAMEN BLANC EMPT-LEAO Coefficient : 4

Session de MAI 2024 Durée : 3 h
PHYSIQUE-CHIMIE
SERIE : D
Cette épreuve comporte (05) pages numérotées 1/5 ; 2/5 ; 3/5 ; 4/5 et 5/5
Le candidat recevra une feuille annexe à rendre avec la copie
Toute calculatrice scientifique est autorisée.
Exercice 1 (5 points)
Chimie (3 points)
1. On considère le schéma réactionnel dans lequel (A) ; (B) ; (C) ; (D) ; (E) ; et (F) sont des
composés organiques. Les réactions chimiques sont représentées par des flèches numérotées
de 1 à 7. Propan-2-ol
B A
(1)
(3) P4O10
CH3-NH2 Propan-2-ol Soude
D A E F + Propan-2-ol
(4) (2) (7)
(5) PCl5
Propan-2-ol
SO2 + POCl3 C
(6)

HCl

1.1. Relie par un trait les lettres qui désignent les composés organiques (colonne A) à la fonction
chimique (colonne B).

Colonne A Colonne B

A  Alcool
.
B  Acide carboxylique

C  Chlorure d’acide
.
D  Anhydride d’acide
.
 Ester
E  .
 Ion carboxylate
F  .
 Amide
1.2.Recopie le numéro de l’affirmation suivi de VRAI ou FAUX selon qu’elle est vraie ou fausse.
a) La réaction 1 est une estérification directe.
b) La réaction 2 est une estérification indirecte.
c) La réaction 3 est une déshydratation.
d) La réaction 5 est une saponification.
2. Un composé organique à chaine carbonée ramifiée de formule C4H8O réagit avec la liqueur de
Fehling.
2.1. Donne sa fonction chimique.
2.2. Ecris sa formule semi-développée.
Physique (2 points)
1/5
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A.
1. Enonce :
1.1. le théorème de l’énergie cinétique ;
1.2. le théorème du centre d’inertie ;
1.3. la loi de Laplace.
2. Définis un oscillateur électrique.

B. Pour chacune des propositions suivantes :

1. Un champ électrique E ⃗ est uniforme si sa valeur E est constante.
2. L’accélération du centre d’inertie d’un solide soumis aux seules forces de pesanteur est
indépendante de la masse de ce solide.
3. Dans un champ électrique, le vecteur- accélération d’une particule dépend de sa masse m.
4. Dans un champ électrique, le vecteur-accélération d’une particule et le vecteur champ sont
toujours colinéaires et de même sens.

Ecris le numéro suivi de ‘’vrai ‘’ si la proposition est vraie et ‘’ Faux’’ si elle est fausse.

Exercice 2 (5 points)
En prélude à l’examen de fin d’année, deux élèves de Terminale C découvrent dans un
manuel de Chimie, un exercice de Chimie Générale qu’ils décident de résoudre pour vérifier leurs
acquis. Eprouvant des difficultés, ils sollicitent ton aide. L’exercice comportant trois parties est
libellé comme suit :
1ère partie : une certaine masse d’un acide carboxylique noté AH est dissoute dans de l’eau distillée
pour obtenir une solution SA de volume VA = 50,0 mL que l’on dose à l’aide d’une solution
d’hydroxyde de sodium de concentration 4,17 10-2 mol.L-1. Un pH-mètre permet de suivre
l’évolution du pH du mélange en fonction du volume VB de la solution d’hydroxyde de sodium
versé dans la solution SA. On obtient la courbe jointe en annexe à la page 5 (figure 1). La température
est supposée constante et égale à 25°C.
2ème partie : Pour déterminer le pKA du couple AH/A−, ces deux élèves utilisent des méthodes
différentes.
L’un des élèves étudie la composition de la solution obtenue à la demi-équivalence. Il en déduit une
relation simple entre le pH et le pKA et détermine alors le pKA par la méthode graphique.

3ème partie : L’autre élève considère la solution obtenue à l’équivalence. Il explique le caractère
basique de cette solution en considérant la réaction entre l’ion carboxylate et l’eau. Il montre alors,
en négligeant la concentration de l’acide formé par ladite réaction devant la concentration de l’ion
[H3 O]2 CA VA
carboxylate, que la constante d’acidité peut s’exprimer par KA = (K ); relation où VBE
e (VA +VBE )
représente le volume de la solution d’hydroxyde de sodium à l’équivalence et Ke le produit ionique
de l’eau.
1ère partie :
1.1. Détermine les coordonnées du point d’équivalence.
1.2. Ecris l’équation-bilan de la réaction du dosage.
1.3. Détermine la concentration molaire volumique de la solution SA.
2ème partie :

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2.1. Etablis la relation entre le pKA et le pH de la solution à la demi-équivalence.
2.2. Retrouve la valeur du pKA trouvée par cet élève.
3èmepartie :
3.1. Ecris l’équation de la réaction entre l’ion carboxylate et l’eau.
3.2. Retrouve l’expression de la constante d’acidité établie par l’élève.
3.3. Déduis-en la valeur du pKA que cet élève a pu trouver. Compare avec la valeur trouvée en
(2.2).

Exercice 3 (5 points)
En prélude à l’examen de fin d’année, deux élèves de Terminale D découvrent dans un
manuel de Physique, un exercice de mécanique qu’ils décident de résoudre pour vérifier leurs
acquis. Eprouvant des difficultés, ils sollicitent ton aide. L’exercice est libellé comme suit :
« Un solide S1 de masse m1 est propulsé, le long d'une piste à coussin d'air, grâce à un choc avec un
solide S2, de masse m2. Le solide S2 est lui-même relié à un ressort horizontal, de masse négligeable
et de constante de raideur k. L'autre extrémité du ressort est fixe en O. La piste comporte une rampe
AB de longueur L inclinée d'un angle α sur l'horizontale. Un trou T placé sur l’horizontal permet de
recevoir le solide S1 (voir figure).
A l'équilibre, la position du centre d'inertie du solide S2 est notée G0 telle que OG0 = ℓ0. Tous les
frottements sont négligés.
Données : m2 = 200 g et k = 20 N/m ; 𝓵𝟎 = 24 cm ; g = 10 m/s² ; 𝜶 = 30° ; hB = 25 cm ;
v1 = 3,6 m/s.

1. Un joueur comprime le ressort : la nouvelle position du centre d'inertie G 2 du solide S2 devient

O1 telle que OO1 = 0,25 ℓ0. Puis ce même joueur le lâche sans vitesse initiale à un instant pris
comme origine des dates.
1.1. Montre que l'équation différentielle du mouvement du centre d'inertie du palet S2 s’écrit:
k
ẍ + m x = 0, où x est l’abscisse de S2 à un instant t sur l’axe (Ox) dont l’origine est G0.
2
1.2. L'équation horaire du mouvement de S2 peut s’écrire sous la forme : x(t) = Q sin (𝜔0𝑡 + 𝜑) où
x est l'abscisse de S2 à un instant t sur l'axe (O x) et Q l’élongation maximale.
1.2.1. Indique la nature du mouvement de S2.
1.2.2. Etablis l'expression littérale de la période T0 du mouvement. Calcule T0.
1.2.3. Détermine les valeurs des constantes Q et 𝜑.
1.2.4. Déduis-en numériquement l'équation horaire x(t).
2. Le choc entre les palets a lieu lorsque le centre d'inertie G2 du solide S2 passe en G0. Le solide
S1 acquiert alors une certaine vitesse qui lui permet d’aborder la rampe AB avec un vecteur-
vitesse v
⃗ 1 colinéaire et de même sens que AB. et de valeur v1 .

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2.1. Calcule la vitesse vB du solide S1 au passage au sommet de la rampe, sachant que B est situé
à une hauteur hB au-dessus du plan horizontal passant par A.
2.2. On se propose d’étudier la trajectoire du centre d'inertie G1 du solide S1 au-delà du point B.
L'origine des dates est choisie à l'instant où le solide S1 quitte le point B avec la vitesse v
⃗ B . On
suppose que le solide S1 n’est soumis qu’à son poids.
2.2.1. Etablis l'équation de la trajectoire du centre d'inertie G1 du solide S1 au-delà de B, dans
le repère (O2 , x, z). (on fera l’application numérique à 0,01 près)
2.2.2. Etablis l'expression littérale, puis numérique, de la vitesse du solide S1 au sol.
2.3. Détermine la distance du point O2 à laquelle il faut placer le trou T. »

Exercice 4 (5 points)

Le fer et le cobalt sont des métaux très utilisés dans l’industrie. Ils présentent des propriétés
physiques assez voisines et sont des matériaux de base pour les aimants permanents.
Un laboratoire nucléaire décide de comparer d’abord la stabilité du noyau de cobalt 59 qui représente
la quasi-totalité du cobalt naturel à celle du noyau de fer 59 radio-isotope lourd utilisé comme traceur
dans l’étude du métabolisme du fer, puis d’étudier la radioactivité du fer 59.
Données : 1 u = 931,5 MeV/ c2 = 1,66.10-27 kg ; vitesse de a lumière dans le vide : C = 3.108 m.s-1
Masse des particules : Proton : mp = 1,00728 u ; neutron : mn = 1,00867 u ; Masse des noyaux au
59 59
repos : m ( 26Fe) = 58,9348755 u ; m ( 27Co ) = 58,9331950 u.

1. Etude comparative de la stabilité des noyaux de Fer-59 ( 𝟓𝟗 𝟓𝟗

𝟐𝟔𝑭𝒆) et de Cobalt-59 ( 𝟐𝟕𝑪𝒐)
1.1. Donne la composition de chaque noyau. Précise ce que les deux noyaux ont en commun.
59 59
1.2. Calcule en MeV les énergies de liaison Eℓ ( 26 Fe) du fer 59 et Eℓ ( 27Co ) du cobalt 59.
1.3. Indique si les valeurs des énergies de liaison permettent de comparer la stabilité des deux
59 59
noyaux. Justifie puis compare la stabilité des noyaux 26 Fe et 27Co.
2. Etude de la radioactivité du noyau de fer - 59
59
Le noyau de fer 26 Fe se désintègre spontanément en noyau de cobalt avec émission d’une particule
A
ZX.
59
2.1. Ecris, en précisant les lois utilisées, l’équation de désintégration du fer 59 ( 26Fe).
2.2. Nomme la particule émise et explique son origine.
59
2.3. Pour déterminer l’activité initiale A0 d’un échantillon de 26 Fe radioactif, le laboratoire dispose,
à un instant pris comme origine du temps (t = 0), d’un échantillon de masse m 0 = 1,5 mg. La
mesure de l’activité A(t) de cet échantillon chaque intervalle de dix jours, lui a permis de
A(t)
constater que A(t+10) = 1,17 ; (t est exprimé en jours).
2.3.1. Définis l’activité A (t) d’un échantillon radioactif et exprime-là en fonction de A0, de la
constante 𝜆 et de la date t.
2.3.2. Calcule la valeur de 𝜆 et déduis-en celle de la demi-vie T.
2.3.3. Calcule l’activité A0.
2.4. Détermine la masse de fer désintégrée à l’instant t = 10 jours.

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ANNEXE

𝐩𝐇

𝐕𝐁 (mL)

𝐅𝐢𝐠𝐮𝐫𝐞 𝟏

5/5