SUJET SUSCEPTIBLE AU BAC 2024

Mr ACHI LE SAVANT Coefficient : 4

(0544713116) Durée : 3h
FEAT PHYSIQUE – CHIMIE
Mr BILLY CONDE
(0564827464)
SERIE : D
Cette épreuve comporte quatre (04) pages numérotées 1/4, 2/4, 3/4 et 4/4.
Toute calculatrice est autorisée.

EXERCICE 1 (5 points)
CHIMIE (3 points)
A. Pour chacune des propositions suivantes :
1- L’indicateur colorée nomme phénolphtaléine, dont la zone de virage est [8,2 − 10], convient au
dosage d’une base faible par un acide fort ;
2- L’équation – bilan de la réaction entre un acide fort et une base fore s’écrit : 2𝐻2 𝑂 ⇄ 𝐻3 𝑂+ + 𝑂𝐻− ;
3- De deux bases faibles, la plus forte est celle dont le couple acide/base a le plus grand p𝐾𝐴 ;
4- A l’équivalence du dosage d’un acide faible par une base forte, le pH est égal à 7 ;
Ecris le numéro suivi de la lettre V si la proposition est juste ou de la lettre F si elle est fausse.
B.
1. Ecris l’équation – bilan de la réaction chimique entre :
1.1.La solution d’hydroxyde de sodium et la solution d’acide chlorhydrique ;
1.2.La solution d’hydroxyde de potassium et la solution de chlorure d’ammonium.
2. Donne les caractéristiques de la réaction entre :
2.1.Un acide fort et une base faible ;
2.2.Un acide fort et une base forte.
C. Recopie et complète correctement chacune des phrases ci – dessous.
1- Les acides faibles sont classés du plus faible au plus fort par ordre ……………… de leur
constante d’acidité.
2- La solution obtenue à la demi – équivalence du dosage d’un acide faible par une base forte porte
le nom de ………………………
3- Le pH d’une solution tampon varie peu lors ……………………… modérée ou lors de
…………………… modéré d’un acide ou de base.

PHYSIQUE (2 points)
A. Énonce les théorèmes suivants :
1. Le théorème du centre d’inertie ;
2. Le théorème de l’énergie cinétique.
B.
Un solénoïde de longueur ℓ = 30 cm, comporte N = 6000 spires assimilables à des cercles parfaits de
diamètre d = 5 cm.
Donnée : 0  4 .10 S.I . .
7

Pour chacune des propositions ci-dessous :

1. La surface de la spire a pour :
𝜋 𝜋
1.1. expression : a) S = πd2 ; b) S = 2 𝑑 2 ; c) S = 4 𝑑 2
1.2. valeur : a) S = 19,63 cm2 ; b) S = 78,54 cm2 ; c) S = 450 cm2

1/4
 2. L’inductance du solénoïde a pour :
N2 n2 N2
2.1.expression : a) L  0 S ; b) L  0 S ; c) L  0 S2

2.2.Valeur : a) L = 29,6 T ; b) L = 29,6 mH ; c) L = 29,6 Wb

Ecris, le numéro suivi de la lettre correspondant à la bonne réponse.

EXERCICE 2 (5 points)
Au cours d’une séance de travaux pratiques de chimie de ton Lycée, le professeur de physique- chimie vous
demande de déterminer la formule semi-développée, le nom des composés A, B, E et quelques fonctions
dérivées de B. E est un ester naturel à radicaux alkyles. Sa composition centésimale massique donne :
%C = 58,83 ; %O = 31,37 et %H = 9.80.
Pour cela, vous réalisez ensemble quelques expériences sur le composé organique E.
Les résultats obtenus sont les suivants :
- L'hydrolyse de l’ester E donne deux composés C et A. La combustion complète de m = 15g du composé C
de formule CxHyO2 donne 22g de dioxyde de carbone et 9g d’eau.
- L'oxydation ménagée du composé A avec le dichromate de potassium acidifié conduit à la formation d’un
composé B qui donne une coloration jaune avec le bleu de Bromothymol.
- Le composé B réagit avec le chlorure de thionyle (𝑆𝑂𝐶ℓ2 ) pour donner un composé B1. L'action de B1 sur
une amine primaire conduit à un composé B2 qui contient 13,8% en masse d'azote.
Données : les masses molaires atomiques en g/mol : H : 1 ; C : 12 ; O : 16 ; Cl : 35,5 ; N : 14.
1) Détermination de formules brutes.
1.1) Identifie les fonctions chimiques des composés A et C
1.2) Détermine la formule brute de l'ester naturel E ;
1.3) Ecris l’équation-bilan de la réaction de combustion complété du compose C ;
1.4) Déduis-en sa formule brute, sa formule semi- développé et son nom ;
1.5) Détermine la formule brute du composé A ainsi que ses formules semi-développées possibles.
2) Identifie (formule semi-développée et nom) les composés A, B et E.
3) Identification des produits de synthèse.
3.1) Identifie (formule semi-développée et nom) le composé B1.
3.2) Ecris l'équation-bilan de la réaction donnant le composé B1.
3.3) Ecris l’équation-bilan de l’action de B1 sur l’amine.
3.4) Détermine la formule semi-développée et le nom de B2.

EXERCICE 3 (5 points)
Pendant la récréation, deux élèves jouent à un jeu qui consiste à loger un palet (P) supposé ponctuel dans un
réceptacle D. Le palet est lancé à l’aide d’un ressort (R) horizontal, à spires non jointives, de masse
négligeable et de constante de raideur k. Au repos l’une des extrémités du ressort est reliée à un support fixe,
l’autre extrémité libre est en contact avec le palet. A l’équilibre le centre d’inertie du palet coïncide avec G 0.
Pour son premier essai, l’un des élèves comprime le système (ressort + palet) jusqu’au point A, d’abscisse 𝑥0,
puis l’ensemble est lâché sans vitesse initiale à un instant t = 0s.
Lorsque le palet se trouve en Go, il se sépare du ressort et continue son mouvement sur le plan horizontal.
Le palet parcourt le trajet ABCD situé dans le plan vertical.
Les forces de frottements sont négligés sur tout le long du trajet. - La portion 𝐺0𝐵 est horizontale de
longueur ℓ.
- La portion BC, est inclinée d’un angle par rapport à l’horizontale.
- Le palet atteint le point C et quitte le trajet BC, puis tombe dans le réceptacle D.

2/4
 .

La résistance de l’air est négligée.

L’équation horaire du mouvement du centre d’inertie G du palet est : 𝒙(𝒕) = 𝑿𝒎𝒔𝒊𝒏(𝝎𝟎𝒕+𝝋) où 𝑥 est
l’abscisse de G dont l’origine est prise en Go, position d’équilibre de G (voir figure).
Il t’est demandé de déterminer les coordonnées de D et la vitesse 𝑣𝐷 .
1. Etude du mouvement du palet (P) entre A et G O
1.1 Fais l’inventaire des forces extérieures appliquées à (P) juste après le lâcher puis représente-les
sur un schéma clair.
1.2 Etablis l’équation différentielle du mouvement du centre d’inertie G de (P).
1.3 Précise la signification physique des symboles 𝝎𝟎, 𝑿𝒎 et 𝝋 puis détermine leurs valeurs.
1.4 Réécris l’expression de 𝒙(𝒕) en fonction du temps.
1.5 En utilisant la conservation de l’énergie mécanique, montre que la valeur de la vitesse du palet
lors du passage en Go est 𝒗𝑮𝟎 = 𝟐,𝟐𝟐 𝒎/𝒔.
2. Etude du mouvement du palet (P) sur le trajet G OB
2.1 Donne la nature du mouvement. Justifie ta réponse.
2.1. Donne la valeur de la vitesse en B.
3. Etude du mouvement du palet (P) sur le trajet BC
3.1 Détermine la hauteur OC.
3.2 Fais l’inventaire des forces extérieures et représente-les sur un schéma clair.
3.3 En appliquant le théorème de l’énergie cinétique, détermine la valeur de la vitesse en C.
4. Etude du mouvement de (P) au-delà du point C
4.1 Fais l’inventaire des forces extérieures et représente-les sur un schéma.
4.2 Etablis les équations horaires du mouvement de (P) dans le repère (𝑂, 𝑖⃗, 𝑗⃗).
On prendra comme nouvelle origine des temps l’instant où le palet quitte la piste BC.
4.3 Détermine l’équation cartésienne de la trajectoire (littéralement et numériquement).
On prendra : 𝑣𝐶 = 1 𝑚/𝑠 et 𝑦𝐶 = 0,2 𝑚.
4.4 Détermine les coordonnées de D pour que le palet tombe dans le réceptacle puis la vitesse en D.

EXERCICE 4 (5 points)
Au cours d’une séance de travaux pratiques, votre professeur de Physique Chimie demande à un groupe e
déterminer les caractéristiques d’un circuit RLC série et la capacité du condensateur utilisée.
Pour ce faire ce travail, il met à votre disposition un générateur de basses fréquences (GBF) délivrant une
tension alternative et sinusoïdale 𝑢(𝑡) = 𝑈𝑚 cos 𝜔𝑡, un conducteur ohmique de résistance R, une bobine
d’inductance L et de résistance interne r, un condensateur de capacité C, un oscilloscope bicourbe et des
fils de connexion.
Vous réalisez le montage de la figure 1.
Une première expérience a permis d’obtenir les oscillogrammes représentes par la figure 2.
Sur les deux voies 𝑌1 et 𝑌2 de l’oscilloscope, le balayage horizontal est 𝑆ℎ = 0,5 𝑚𝑠/𝑑𝑖𝑣 et la sensibilité
verticale est 𝑆𝑣 = 2 𝑉/𝑑𝑖𝑣.

3/4
Dans une seconde expérience, ton groupe fait varier la fréquence du GBF en maintenant sa tension
constante. Il constante que 𝑢(𝑡) et 𝑖(𝑡) sont en phase lorsque la frequence vaut 𝑁𝑂 = 212 𝐻𝑧. Les
oscillogrammes de cette seconde expérience ne sont représentés.
Données : 𝑅 = 35 Ω ; 𝐿 = 0,1 𝐻 ; 𝑟 = 10Ω Voie 𝒀𝟏 Voie 𝒀𝟐

GBF

C (L,r) R

𝑌1 𝑌2

Figure 1 Figure 2
1. Nomme :
1.1 Les deux grandeurs physiques visualisées sur les voies 𝑌1 et 𝑌2 de l’oscilloscope ;
1.2. Le phénomène mis en évidence dans la deuxième expérience.
2. Détermine à partir des oscillogrammes :
2.2. La période T des oscillations
2.3. La pulsation 𝜔 des oscillations ;
2.4. Les valeurs maximales 𝑈𝑚 et 𝐼𝑚 de la tension et de l’intensité du courant ;
2.5. L’impédance Z du circuit RLC ;
2.6. La phase 𝜑𝑢∕𝑖 de la tension 𝑢(𝑡) par rapport à l’intensité 𝑖(𝑡) du courant électrique.
3. Etablis l’expression 𝑖(𝑡) du courant électrique qui traverse le circuit.
4. Détermine dans la deuxième expérience :
4.2. L’impédance 𝑍0 du circuit ;
4.3. L’intensité efficace 𝐼0 du courant électrique qui traverse le circuit ;
4.4. La capacité C du condensateur.

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