Pr.

Abdelwahed
EXERCICE 01 EXERCICE 05
Écrire les propositions et les phrases suivantes à l’aide 1) Soit 𝒑 𝒆𝒕 𝒒 𝒆𝒕 𝒓 des propositions .
des connecteurs logiques et des quantificateurs. Montrer que les propositions suivantes sont des lois
logiques .
𝑷𝟏 : « pour tout réel 𝒙 , il existe un unique entier relatif [𝒑 𝒆𝒕(𝒒 𝒐𝒖 𝒓)] ⇔ [(𝒑 𝒆𝒕 𝒒)𝒐𝒖 (𝒑 𝒆𝒕 𝒓)]
𝒑 tel que 𝒑 ≤ 𝒙 < 𝒑 + 𝟏 »
𝑷𝟐 : « il existe au moins un élément réel 𝒂 tel que pour [𝒑 𝒐𝒖 (𝒒 𝒆𝒕 𝒓)] ⇔ [(𝒑 𝒐𝒖 𝒒)𝒆𝒕 (𝒑 𝒐𝒖 𝒓)]
tout 𝒙 de ℝ+ ona : 𝒂 ≤ 𝒙 » 2) a- développer (𝒙 − 𝟏)(𝒚 − 𝟐) .
𝑷𝟑 : « pour tout a et b de ℝ ona : (𝒂 + 𝒃)𝟐 ≥ 𝟒𝒂𝒃 » b- Résoude dans ℝ𝟐 le système suivant :
𝑷𝟒 : « tout entier naturel n divisible par 4 est un 𝒙𝒚 − 𝒚 + 𝟐 − 𝟐𝒙 = 𝟎
{ 𝟐
nombre pair » 𝒚𝒙 − (𝒚𝟐 + 𝟏)𝒙 + 𝒚 = 𝟎
𝑷𝟓 : « pour tout 𝜺 de ℝ+∗ , il existe au moins 𝜶 de ℝ+∗
tel que pour tout 𝒙 de ℝ ,ona si |𝒙 − 𝟏| < 𝜶 alors
𝒙 𝟏
EXERCICE 06
|𝒙𝟐 +𝟏 − 𝟐| < 𝜺 »
En utilisant le Résonnement par disjonction des cas :
1) résoudre dans ℝ l’équation suivant
EXERCICE 02 𝒙𝟐 + |𝒙 − 𝟓| + 𝟓 = 𝟎
2) Résoude dans ℝ𝟐 le système suivant :
Soit 𝑷 la proposition suivant :
𝟒𝒙𝒚 𝟐|𝒙 + 𝟏| − 𝒚 = 𝟒
{
(∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ): >𝟏 |𝒙 + 𝟐| + 𝟐𝒚 = 𝟔
𝟒 + 𝒙𝟐
1) Donner la négation de la proposition 𝑷 . 3) Résoudre dans ℝ l’inéquation suivante
2) En déduire que 𝑷 est fausse . √𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟑 > 𝒙 + 𝟐
𝒏(𝒏+𝟏)
4) Montrer que ∈ℕ
𝟐
EXERCICE 03 5) Montrer que : (∀𝒙 ∈ ℝ); √𝒙𝟐 + 𝟏 + 𝒙 > 𝟎
Soit 𝑷 la proposition suivant : 6) Montrer que 𝒏(𝒏 + 𝟏)(𝒏 + 𝟐) est un multiple de 3
(∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ): 𝒙𝟐 + 𝒙𝒚 + 𝒚𝟐 = 𝟎 pour tout 𝒏𝝐ℕ .
1) Déterminer la négation de la proposition 𝑷 .
2) Montrer que 𝑷 est fausse . EXERCICE 07
EXERCICE 04 En utilisant le raisonnement par contraposée. Montrer
que :
Donner la négation des propositions suivantes : 1) (∀𝒚 ∈ ℝ)(∀𝒙 ∈ ℝ); 𝒚 ≠ 𝟏 𝒆𝒕 𝒙 ≠ 𝟏 ⇒ 𝟏 + 𝒙𝒚 ≠ 𝒙 + 𝒚
𝒙
P : (∀𝒙 ∈ ℝ)(𝒙 ≥ 𝟎 𝒐𝒖 𝒙 ≤ 𝟎) 2) (∀𝒙 ∈ ℝ); 𝒙 ≠ 𝟎 ⇒ √𝒙 + 𝟏 ≠ 𝟏 + 𝟐
𝟑 𝒙−𝒚
Q : (∃𝒙 ∈ ℝ)(𝒙𝟐 > 𝟓 𝒆𝒕 𝒙𝝐ℤ) 3) (∀𝒙 ∈ ℝ∗ )(∀𝒚 ∈ ℝ∗ ); 𝒚 ≠ − 𝟒 𝒙 ⇒ 𝒙+𝒚 ≠ 𝟕
𝟐 𝟐 𝟐
R : (∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ); |𝒙𝒚| = 𝒙𝒚 ⇒ (𝒙 + 𝒚) ≥ 𝒙 + 𝒚
4) (∀𝒚 ∈ ℝ)(∀𝒙 ∈ ℝ)(∀𝒛𝝐ℝ) ;
S : (∀𝒂 ∈ ℝ); 𝒂𝟐 ∈ ℤ ⇒ 𝒂 ∈ ℤ . 𝟏 𝟏
𝒙−𝟏 𝒚+𝟏 𝒛−𝟐 𝒙+𝒚≤𝒛 ⇒𝒙 ≤ 𝒛 𝒐𝒖 𝒚 ≤ 𝒛
T : ∃(𝒙, 𝒚, 𝒛) ∈ ℝ𝟑 : 𝟐 = 𝟑 = 𝟓 𝟐 𝟐
U : ∀(𝒂, 𝒃) ∈ ℝ𝟐 : 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 ≥ 𝒂𝒃 𝒐𝒖 |𝒂| + |𝒃| ≥ |𝒂 + 𝒃| 5) 𝒙 𝒆𝒕 𝒚 deux nombres positifs non nuls .
V : (∀𝒙 ∈ ℕ∗ ); (𝒙 ≠ 𝟏 ⇒ 𝒙 ≥ 𝟐) . 𝒙 𝒚 𝒙 𝒚
M : (∀𝒚 ∈ ℝ)(∃𝒙 ∈ ℝ); (𝒙 ≤ 𝒚 𝒐𝒖 𝒙𝟐 𝒚 + 𝒚 = 𝟏) |√ − √ | ≠ 𝟏 ⇒ √ + √ ≠ √𝟓
𝒚 𝒙 𝒚 𝒙
N : (∀𝒙 ∈ ℝ): √𝟏 + 𝒙𝟐 − |𝒙| ≥ 𝟎
6) 𝒙 est un nombre positif .
𝟏
𝒙≠𝟎 ⇒ ≠ 𝟏 − √𝒙
𝟏 + √𝒙
 EXERCICE 08 EXERCICE 10
En utilisant le raisonnement par absurde :
1) Soient 𝒙 , 𝒚 𝒆𝒕 𝒛 des nombres réels . En utilisant le raisonnement par équivalence :
Montrer que le système 1) Soient 𝒂 , 𝒃𝒆𝒕 𝒄 des réels.
𝟐𝒙 − 𝟑𝒛 > 𝟑 Montrer que 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐 ≥ 𝒂𝒃 + 𝒃𝒄 + 𝒂𝒄
{𝟑𝒚 − 𝟐𝒙 ≥ 𝟑 2) Montrer que : (𝒂𝟑 + 𝒂 = 𝒃𝟑 + 𝒃) ⇔ 𝒂 = 𝒃
𝒚−𝒛≤𝟐 3) Soit 𝒙𝝐ℝ+ . Montrer que :
N’admet pas de solution. √𝒙 𝟒
2) Montrer que √𝟐 ∉ ℚ puis en déduire que 𝟐
≤ √𝒙
𝒙 −𝒙+𝟏 𝟑
(√𝟐 + √𝟑) ∉ ℚ . 4) Soient 𝒙 𝒆𝒕 𝒚 deux réels positifs . Montrer que :
3) Montrer que 0 n’est pas une racine du polynome √𝒙 + 𝒚 = √𝒙 + √𝒚 ⇔ (𝒙 = 𝟎 𝒐𝒖 𝒚 = 𝟎)
𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 + 𝟏𝟐𝒙 − 𝟏 5) Soient 𝒙 un nombre réel , Montrer que :
4) 𝒙 , 𝒚 𝒆𝒕 𝒛 des nombres réels tels que : 𝟏 𝟑 𝟏 𝟑
𝒙+𝒚+𝒛 >𝟏 |𝒙 − 𝟐| < ⇔ < <
𝟑 𝟏𝟏 𝒙 + 𝟐 𝟏𝟑
Montrer que
𝟏 𝟏 𝟏 EXERCICE 11
𝒙 > 𝒐𝒖 𝒚 > 𝒐𝒖 𝒛 >
𝟑 𝟑 𝟑
5) On considère les deux fonctions 𝒇 𝒆𝒕 𝒈 définies 1) Soient 𝒂 et 𝒃 deux nombres rationnelles tels que
par : 𝒈(𝒙) = √𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟓 𝒆𝒕 𝒇(𝒙) = 𝒙 + 𝟐 𝒂 + 𝒃√𝟐 = 𝟎 Montrer que 𝒂 = 𝟎 et 𝒃 = 𝟎 .
Montrer que (𝑪𝒇 ) 𝒆𝒕(𝑪𝒈 ) ne sont pas sécantes. 2) En déduire que (𝒙, 𝒚, 𝒙′ , 𝒚′ ) ∈ ℚ𝟒
EXERCICE 09 𝒙 + 𝒚√𝟐 = 𝒙′ + 𝒚′ √𝟐 ⇒ 𝒙 = 𝒙′ 𝒆𝒕 𝒚 = 𝒚′

En utilisant le raisonnement par récurrence, montrer

que : EXERCICE 12
1) (∀𝒏𝝐ℕ) : 𝟏 + 𝟐 + 𝟐𝟐 + ⋯ ⋯ + 𝟐𝒏 = 𝟐𝒏+𝟏 − 𝟏 En utilisant le raisonnement par contre exemple.
2) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : 1) Montrer que (∀𝒏𝝐ℕ)(∃𝒚𝝐ℕ) : 𝒚 ≤ 𝒏 .
𝒏𝟐 (𝒏 + 𝟏)𝟐 2) Soient 𝒂 , 𝒃, 𝒄 et 𝒅 des nombres réels.
𝟏𝟑 + 𝟐𝟑 + 𝟑𝟑 + ⋯ ⋯ + 𝒏 𝟑 =
𝟒 Montrer que la proposition
3) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) (𝒂 ≠ 𝒃 𝒆𝒕 𝒄 ≠ 𝒅) ⇒ (𝒂 + 𝒄 ≠ 𝒃 + 𝒅)
𝒏(𝒏 + 𝟏)(𝒏 + 𝟐)
𝟏 × 𝟐 + 𝟐 × 𝟑 + ⋯ ⋯ + 𝒏(𝒏 + 𝟏) = Est une proposition fausse.
𝟑
4) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) 3) Montrer que la proposition
𝟏
𝟏 + 𝟑 + 𝟓 + ⋯ ⋯ + (𝟐𝒏 + 𝟏) = (𝒏 + 𝟏)𝟐 (∀𝒙 ∈ ℝ∗ ); 𝒙 + ≥ 𝟐
5) (∀𝒏𝝐ℕ) : « 9 divise 𝟒𝒏 + 𝟔𝒏 − 𝟏 » 𝒙
Est fausse .
6) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : « 𝟏𝟎𝒏 − 𝟏 est divisible par 9 »
7) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : « 𝟑𝟐𝒏 − 𝟐𝒏 est divisible par 7 »
8) (∀𝒏𝝐ℕ) : « 𝟒𝟐𝒏+𝟐 − 𝟏 est divisible par15 » EXERCICE 13
9) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) :
En utilisant raisonnement par implications successives .
𝟏 𝟏 𝟏 𝒏
+ + ⋯⋯+ = 1) Soit 𝒙 un nombre réel . Montrer que :
𝟏×𝟐 𝟐×𝟑 𝒏(𝒏 + 𝟏) 𝒏 + 𝟏 𝟏 𝟏
10) (∀𝒏𝝐ℕ ) : « 𝟏𝟏 𝒅𝒊𝒗𝒊𝒔𝒆 𝟑 + 𝟐𝟔𝒏−𝟓 »
∗ 𝟐𝒏 𝟐<𝒙<𝟒⇒ < <𝟏
𝟑 𝒙−𝟏
11) (∀𝒏𝝐ℕ) : « 𝟏𝟕 𝒅𝒊𝒗𝒊𝒔𝒆 𝟐𝟏𝒏 − 𝟐𝒏 » 2) Montrer que :
12) (∀𝒏𝝐ℕ) : 𝟏
(∀𝒙 ∈ ℝ); ( = 𝟏 − √𝒙) ⇒ 𝒙 = 𝟎
𝟑 𝒏 𝒏 𝟏 + √𝒙
( ) ≥𝟏+
𝟐 𝟐 3) Montrer que
13) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : 𝟑𝒏 ≥ 𝟐𝒏 + 𝟏 ∀(𝒂, 𝒃) ∈ ℝ𝟐 , 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 = 𝟎 ⇒ 𝒂 = 𝟎 𝒐𝒖 𝒃 = 𝟎
14) (∀𝒏𝝐ℕ∗ ) : 4) Soient 𝒙 et 𝒚 deux nombres réels positifs.
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 Montrer que :
𝟏 + 𝟐 + 𝟐 + ⋯⋯+ 𝟐 ≤ 𝟐 −
𝟐 𝟑 𝒏 𝒏 (𝒙 + 𝒚 + 𝟐 = 𝟐√𝒙 + 𝟐√𝒚) ⇒ (𝒙 = 𝒚 = 𝟏)