COLLEGE MONAJOCE YOPOUGON SIDECI
ANNEE SCOLAIRE 2022 – 2023
DEVOIR DE CLASSE N°1 3eme
Date : Vendredi 30 Septembre 2022 DUREE : 1 heure
PROF : M. DJAHA
EXERCICE 1 : 3,75 points
Ecris le numéro puis réponds par vrai ou par faux à chacune des affirmations suivantes : NB : chaque
réponse vaut 0,5 point.
1- Le développement de (5𝑥 −4)2 est : 25𝑥 2 − 40𝑥 + 16 .
2- Le degré du polynôme 4𝑥5 –𝑥11 + 6 est égal à 5.
𝑎 d
3- Pour tout nombres rationnels non nul 𝑎, 𝑏, 𝑐 et 𝑑, on a: 𝑏 = 𝑐 équivaut à 𝑎 × 𝑑 = 𝑏 × 𝑐.
4- Pour tout nombres rationnels non nul 𝑚 et 𝑘, on a : 6𝑚 + 6𝑘 = 6𝑚+𝑘 .
5- Pour tout nombres rationnels 𝑃 et K, P x K = 0 équivaut à P = 0 et Q = 0.
EXERCICE 2 : 3,75 points
Pour chacune des propositions énoncées dans le tableau ci-dessous, trois réponses A, B et C sont proposées.
Ecris sur ta copie le numéro suivi de la lettre pour la réponse correcte. NB : Chaque réponse vaut 0,75 points.
REPONSES
N° PROPOSITIONS A B C
𝑥 9
1 𝑥 ∈ ℚ tel que 𝑥 ≠ 0, on a : = alors 𝑥 = 6 𝑥 = 4,5 𝑥 = −8
2 4
2 L’inverse de 46 est 6−4 64 4−6
3 1 5 7 7 −7 33
3 Le calcul de D = ( )²− × + ( − 1) vaut : D=4 D= 4 D=
2 2 4 2 8
4 Deux nombres rationnels 𝑎 et 𝑏 sont inverses 𝑎×𝑏 =1 𝑎+𝑏 = 1 𝑎×𝑏 =0
l’un de l’autre si :
5 Soit P = 4𝑥 − (5 − 2𝑥). Après réduction, on a P = 2𝑥 − 5 P = 6𝑥 − 5 P = 20𝑥 + 8𝑥²
EXERCICE 3: 7,5 points
NB : Chaque question vaut 1,5 points. Toutes les questions sont indépendantes.
(𝑥−2)2 −1
On donne les expressions A et B suivantes : A = (𝑥 − 2)2 − 1 et B =(𝑥−3)(2𝑥+1) .
1- Justifie que l’écriture sous forme de produit de facteur de A est A = (𝑥 − 3)(𝑥 − 1).
2- Résous dans ℚ, l’équation A = 0.
3- Détermine les valeurs de la variable 𝑥 pour lesquelles B existe.
4- Lorsque B existe, simplifie B.
1
5- Calcule la valeur numérique de B pour 𝑥 = −3 puis pour 𝑥 = − 2.
EXERCICE 4: 5 points
Ton oncle, cultivateur à Agboville, dispose d’un champ rectangulaire de dimensions 200 m et 80 m. Il
souhaite le partager en deux parties comme l’indique la figure ci-dessous à droite : A pour l’arachide
Et B pour la banane. Ton oncle est en pleine réflexion car pour couvrir ses besoins annuels, la surface
de la partie A doit être égale à la moitié de celle de B et il ne sait pas comment mesurer la valeur de 𝑥
pour y parvenir. Inquiet pour lui, tu
1. Justifie que l’aire totale du champ ST (Parcelles A et B décides de l’aider.
réunies) vaut 16 000 m².
2. Exprime en m² l’aire SA de la partie A en fonction de 𝑥.
3. Montre que l’aire SB de la partie B est 16000 − 40𝑥.
4. Réponds à la préoccupation de ton oncle concernant la
valeur de 𝑥.
Rappels :
Aire du rectangle : 𝐿 𝑥 𝑙
𝐵𝑎𝑠𝑒 x ℎ𝑎𝑢𝑡𝑒𝑢𝑟
Aire d’un triangle rectangle :
2
