Examen FAR - janvier 2021
36 QCM, 4 par cours.
1. Perrine + Laura
2. Jordan + Cate
3. Jordan + Cate
4. sahab
5. sahab
6. Alicia
7. Alicia
8. Arnaud
9. Concernant l’anamnèse de consommation chez les patients en gériatrie:
a. Inutile car les patients de > 75 ans ne boivent pas
b. Important puisque >60% des > 65 ans consomment de l’alcool
quotidiennement
c. Nécessaire que dans les milieux précarisés
d. Aucune correcte +1
10. Quel est le problème pour lequel les adolescents consultent le plus souvent? (Je ne
connais plus les propositions…)
- Conflit de loyauté (+1)
- Conflit de pouvoir
-
-
11. Une question sur les adolescents… Et le fait qu’il faut considérer qu’on a 3 patients:
Le père, la mère et l’adolescent.
12. Quels sont les signes pour repérer un adolescent à risque ?
a. Intégration à l’école et résultats scolaires, rupture amoureuse récente,
discussion avec ses parents
b. changement récent d’école
c. investiguer rapidement l’élaboration d’un plan suicidaire
d. Intégration à l’école et résultats scolaires, intégration sociale et discussion
avec amis, discussions avec parents+1+1
13. Quelle est la bonne proposition
a. Empathie = implication dans la vie du patient
b. Dependance la plus courante des personnes agees est psychotropes et
alcool +1+1
c.
14. Contemplation dans le modèle de Prochaska et Di Clemente
A. état où la personne réalise qu’il existe un problème mais reste ambivalente à
le changer.
B. état où l’entretien motivationnel peut être appliqué.
C. le soignant doit amplifier et renvoyer le paradoxe dans le discours du patient
D. Toutes les propositions sont correctes .+1+1
15. MB
16. MB
17. Le conflit d’intérêt dans la relation médecin-patient :
A. Implique toujours un conflit affectif
B. Découle d’un conflit de pouvoir
C. Implique une différence entre les objectifs du patient et du médecin
D. C’est le patient qui fixe les priorités
18. Pour éviter le conflit dans la relation médecin-patient, il est recommandé de:
A. réaliser tous les examens médicaux souhaités par le patient
B. Se focaliser sur le traitement de la maladie en évitant les effets secondaires
C. Se concentrer, en priorité, sur la relation et au bien-être du patient
D. De collaborer avec le patient, à son rythme, afin d'avoir le meilleur résultat médical+1+1
E. De respecter son choix s'il refuse un traitement
19. Lors de l’escalade d’un conflit entre un patient et un médecin, quelle est la meilleure
solution ?
a) Demander au patient de se calmer tout de suite d’un ton sec
b) Demander au patient de partir et de revenir plus tard lors d’une nouvelle
consultation
c) Demander au patient “pourquoi êtes-vous en colère” + 1+1 +1
d) Arrêter le suivi de ce patient et assurer la continuité des soins
20. Vous êtes chef médecin, vous remarquez plusieurs conflits entre les membres de
votre équipe médicale que faire:
a) ça augmente le risque d’erreur médical, vous demandez aux protagonistes de
faire la paix le plus rapidement possible
b) En équipe, vous discutez des procédures et autres et discutez de leur
compréhension par tout le monde et de leur adéquation
c) Faites appel à la médiation
d) Vous organisez un team-building
21. Une enfant de 7 ans est atteinte de leucémie. Vous avez déjà annoncé le diagnostic aux
parents.
a) Les parents sont assez grands pour s’occuper de l’annonce, ils le feront bien eux-
mêmes.
b) Tôt ou tard on aura le temps de lui annoncer le diagnostic, quand elle viendra à
l’hôpital par exemple.
c) Vous réfléchissez avec les parents quelle serait la meilleure façon de lui en parler, en
fonction de la maturité de la fillette etc
d) Vous ne lui annoncez pas, ça pourrait lui nuire
22. Vous décelez un trouble comportemental autistique chez un enfant de 3 ans.
a) Il est nécessaire qu'un des parents soit présent et que l'annonce se fasse dans un
lieu calme et approprié.
b) Vous discutez avec les deux parents du diagnostic de leur enfant et leur demandez
ce qu’ils en ont compris
23. Quelles sont les répercussions de la maladie grave de l’enfant sur la vie de
famille?
A. La personne principalement impactée sur le plan psychique est la mère
B. La maladie peut avoir un retentissement sur l’équilibre psychique de chacun
de ses membres+1
C. La santé mentale de la fratrie peut devenir préoccupante quand la famille a
des capacités de résilience
D. L’enfant malade s’il n’est pas informé, ne se rend pas compte de son état, de
son évolution ni des préoccupations parentales à son égard
23. ANNULE LOL
24. Charlotte
25. Louis
29. la pyramide de maslow laquelle est fausse?
a. Sureté +1
b. réalisation de soi
c. reconnaissance
d. sécurité
26. Concernant le sevrage alcoolique, une correcte
A. C’est toujours une urgence médicale
B. Ce n’est jamais une urgence psychosociale
C. Se passe mieux quand préparé avec la famille et le patient
D. Pas besoin du consentement du patient
27. Parmi les différents types d'expériences émotionnelles : laquelle est incorrecte ?
A. Les émotions complexes
B. Les émotions exprimées
C. Les émotions simples
D. Les pseudo-émotions
28. Qu’est-ce qui ne fait pas partie du syndrome de Korsakov
a. Amnésie antérograde
b. Désorientation spatio-temporelle
c. Fabulation
d. Hallucination Visuelle ou auditive +1+1
garance
29. Lors d’un consultation, que vais je evaluer chez le patient en utilisant CAGE?
a. gravité de consommation d’alcool +1+1
b. quantite d’alcool consommé
c. risque de dependance a plusieurs substances
d. risque de sevrage d’alcool
30. Quelle affirmation est vraie?
a. toute demande de sevrage est une urgence médicale
b. le patient ne doit pas etre demandeur
c. l’hospitalisation se passe d’autant mieux qu’elle a pu etre préparée tant avec
le patient qu’avec sa famille
d. il n’existe pas de situation qui constitue une urgence psychosociale
31. Le processus d’attachement...
a. est un processus d’imitation
b. ne se fait qu’avec une personne
c. est lié à la satisfaction des besoins primaires comme boire et manger
d. répond essentiellement à une fonction adaptative
32. Mary Ainsworth (1978) a mit en évidence:
a. 2 formes d’attachement : anxieux évitant / anxieux ambivalent
b. 3 formes d’attachement : sécure / anxieux évitant / anxieux ambivalent +1
c. 4 formes d’attachement : sécure / anxieux évitant / anxieux ambivalent /
désorganisé-désorienté
d. 5 formes d’attachement : Sécure / anxieux évitant / anxieux ambivalent /
désorganisé / désorienté
33. Dans le trouble réactionnel de l’attachement, l’enfant présente un comportement
inhibé et un retrait émotionnel, ce qui se manifeste de telle manière :
A. L’enfant cherche rarement ou imperceptiblement le réconfort quand il est en détresse
ET il répond rarement ou imperceptiblement au réconfort quand il est en détresse
B. L’enfant cherche rarement ou imperceptiblement le réconfort quand il est en détresse
OU bien il répond rarement ou imperceptiblement au réconfort quand il est en détresse
C. L’enfant cherche rarement ou imperceptiblement le réconfort quand il est en détresse
MAIS bien il répond rarement ou imperceptiblement au réconfort quand il est en
détresse
D. L’enfant cherche fréquemment ou perceptiblement le réconfort quand il est en
détresse mais il répond rarement ou imperceptiblement au réconfort quand il est en
détresse
34. Dans quel ordre pour la relation parent-enfant :
- En gros : affection - différenciation - identité - capacité de représentation dans des
ordres différents
