0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
248 vues2 pages

Epreuve de Mathematiques N°2 Du 1er Trimestre - Classe Tle C - Cameroun

Transféré par

mariepaulepoy
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
248 vues2 pages

Epreuve de Mathematiques N°2 Du 1er Trimestre - Classe Tle C - Cameroun

Transféré par

mariepaulepoy
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
Vous êtes sur la page 1/ 2

Ministère des Enseignements Secondaires Année scolaire : 2020-2021

LYCEE CLASSIQUE D’EDEA Classe : Tle C


TEL : 233 46 40 75 Durée : 4h Coefficient : 7
Mle.7HH1GSFD112218074 Mercredi, 25 Novembre 2020
Profs : T. N. AWONO MESSI & NGOH DOOH G.

EPREUVE DE MATHEMATIQUES N°2 DU 1er TRIMESTRE


PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES (15 points)
EXERCICE 1 : (4,5 points)
1. (a) Résous dans 2
l’équation ( E ) : 23x −17 y = 6. 0,75pt
(b) Déduis-en les entiers naturels A inférieurs à 1000 tels que dans la division euclidienne
de A par 23, le reste soit 2 , et dans celle de A par 17, le reste soit 8. 0,5pt
2. Soient a et b deux entiers naturels non nuls tels que a  b. On pose  = PGCD ( a; b )
et  = PPCM ( a; b ) .
 =2
Détermine tous les couples ( a; b ) vérifiant le système : { 1pt
 +  = 156
3. Soit E l’ensemble des triplets d’entiers relatifs ( u, v, w) tels que 3u + 13v + 23w = 0.
(a) Montre que pour un tel triplet, v  w3. 0,5pt
, ,
(b) On pose v = 3k + r et w = 3k + r où k , k et r sont des entiers relatifs et 0  r  2.
, ,
Montre que les éléments de E sont de la forme ( −13k − 23k −12r,3k + r,3k + r ) . 0,5pt

(
(c) L’espace est rapporté à un repère orthonormé O, i, j , k . Soit P le plan d’équation )
3x + 13 y + 23z = 0. Détermine l’ensemble des points M à coordonnées ( x, y, z )
entières relatives appartenant au plan P et situés à l’intérieur du cube de centre O , de
côté 5 et dont les arêtes sont parallèles aux axes. 1,25pt
EXERCICE 2 : (3 points)
7 1
xn +1 = xn + yn + 1
( xn ) et ( yn ) les suites définies par x0 = 1, y0 = 8 et n 
3 3
Soient ,
20 8
yn +1 = xn + yn + 5
{ 3 3
Soit (  ) la droite d’équation 5x − y + 3 = 0 et M n les points de coordonnées ( xn , yn ).
1. Montre, par récurrence, que pour tout n  , M n  (  ) et déduis-en que xn +1 = 4 xn + 2. 1pt
2. Montre, par récurrence, que pour tout n , xn  et yn  . 0,5pt
3. Montre que xn est divisible par 3 si et seulement si yn est divisible par 3. 0,75pt
4. Montre que si xn et yn ne sont pas divisibles par 3, alors ils sont premiers entre eux. 0,75pt
EXERCICE 3 : (5 points)
1 1
On considère les fonctions numériques d’une variable réelle définie par : f ( x ) = ( x 2 + x + )
3 x
et g ( x ) = 2x3 + x2 −1.
,
1. Montre que pour tout x  0, f ( x ) et g ( x ) ont le même signe. 0,5pt
MINESEC / OBC Lycée Classique d’Edéa Epreuve de Mathématiques N° 2 du 1er Trimestre Profs : TNAM&NDG@2020 Page 1 sur 2
2. (a) Etudie les variations de g sur et dresse son tableau de variations. 0,5pt
(b) Déduis-en que l’équation g ( x ) = 0 admet dans une solution unique   0;1 . 0,5pt
3. Dresse le tableau des variations de la fonction f . 1pt
4. On désigne par C la représentation graphique de la fonction f dans un repère orthonormé
( O, i, j ) (unité graphique : 3cm ), par I et J les points de C d’abscisses respectives −1 et 1.
( IJ ) est la tangente en J à C .
(a) Vérifie que la droite 0,5pt
(b) Ecris une équation de la tangente (T ) en I à C et étudie leurs positions relatives.0,75pt
2
(c) Construis soigneusement C. On prendra comme valeur approchée de  . 0,75pt
3
5. Détermine les primitives F de f sur 0; + . 0,5pt
EXERCICE 3 : (2,5 points)
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct ( O, u, v ) . (unité graphique : 2cm )
On note A et B les points d’affixes respectives 1 et i . A tout point M d’affixe z , distinct de A et B ,
,
est associé le point M d’affixe Z définie par Z=
(1 − i )( z − i ) . On pose z = x + iy où x, y  .
z −2 1 2
( x − 1) + ( y − 1) −1
2 2
x + y −1
1. Montre l’égalité Z= . −i 1pt
( x − 1) + y 2
( )− +
2 2 2
x 1 y
2. Détermine et construis l’ensemble E des points M d’affixe z telle que Z  i . 0,5pt
3. Détermine l’ensemble F des points M d’affixe

( )
z telle que | 1 − i 3 z − 3 − i | = 4. 0,5pt

4. Montre que Z *
si et seulement si ( )
MA, MB = + k , k  .
4
0,5pt

PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES (5 points)


SITUATION :
M. HASSAN est un astronome et loue une maison à partir du 1er Janvier 2020. Il a le choix
entre deux formules de contrat. Dans les deux cas, le loyer annuel initial est de 480.000 FCFA et
M. HASSAN s’engage à occuper la maison pendant neuf années complètes.
✓ Contrat N° 1 : Il accepte une augmentation annuelle de 5% du loyer de l’année précédente ;
✓ Contrat N° 2 : Il accepte une augmentation annuelle forfaitaire de 30.000 FCFA du loyer de
l’année précédente.
Dans le cadre de son travail, M. HASSAN a observé au jour J 0 une comète A , qui apparaît
périodiquement tous les 105 jours. Six jours plus tard ( J0 + 6) , il a observé une comète B dont la
période d’apparition est de 81 jours. Il appelle J1 le jour de la prochaine apparition simultanée des
deux comètes à ses yeux.
Tâches :
1. Calcule la somme payée à l’issue des neuf années avec le contrat N° 1. 1,5pt
2. Calcule la somme payée à l’issue des neuf années avec le contrat N° 2. 1,5pt
3. Calcule le nombre de jours qui s’écouleront entre J 0 et J 1 . 1,5pt
Présentation : 0,5pt
MINESEC / OBC Lycée Classique d’Edéa Epreuve de Mathématiques N° 2 du 1er Trimestre Profs : TNAM&NDG@2020 Page 2 sur 2

Vous aimerez peut-être aussi