Niveau A1.
1 du Cadre européen commun de référence pour les
langues
Note sur 100
25 25 25 25
/ / / / /
min min min min TOTAL
Durée
15 15 15 15
Épreuves
CO CE PE PO
DELF Prim A1.1
Consignes pour faire les exercices
Quand tu vois…il faut…
cocher la bonne case.
entourer la bonne réponse.
noter le bon numéro.
écrire la bonne réponse.
relier le texte à la bonne image.
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3
Compréhension de l'oral 15 minutes
Exercice 1 8 points
Regarde les dessins.
Écoute les petits dialogues et entoure le dessin, comme
dans l’exemple.
Exemple : Tu entends :
Dialogue 1
— Tu as quel âge Tom ?
— J’ai 9 ans.
— 9 ans ?
— Oui c’est ça !
Quel âge a Tom ?
Écoute encore.
Dialogue 1
— Tu as quel âge
Tom ? — J’ai 9 ans.
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— 9 ans?
— Oui c’est ça
!
Quel âge a Tom ?
Tu entoures le dessin n°3.
Dialogue 1
Attention, nous commençons ! Écoute bien.
Compréhension de l'oral
Dialogue 2
Dialogue 3
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5
Dialogue 4
11:00 13:00 15:00
Dialogue 5
Compréhension de l'oral
Exercice 2 8 points
Regarde les dessins. Écoute les messages et note le numéro
du message sous le dessin correspondant.
Attention, nous commençons ! Écoute bien.
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Message n°..........
Message n°..........
Message n°..........
Message n°..........
Compréhension de l'oral
Exercice 3 9 points
Regarde les dessins. Écoute les dialogues et entoure les
dessins correspondants.
Attention, nous commençons ! Écoute bien.
Dialogue 1
Dialogue 2
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7
Dialogue 3
Compréhension des écrits 15 minutes
Exercice 1 4 points
C’est la rentrée !
Aide Mika à remplir son sac avec les affaires à apporter à l’école :
Apporter :
-un grand cahier rouge
-des crayons de couleur
-un dictionnaire
-de la peinture
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Entoure les 4 objets de la liste que Mika doit apporter pour
l’école.
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9
Compréhension des écrits
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0
Exercice 2 6 points
Lis ce document et réponds aux questions.
Grand jeu
À l’école,
j e dessine les
a n im a u x !
Samedi 9 avril
Pour les élèves de 8 à 9 ans
1 Qu’est-ce qu’il faut dessiner
?
2 Qui peut participer
?
Les professeurs
Les parents d’élèves
Les élèves
Les animaux
3 Écris la date du grand jeu
:
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1
1
Compréhension des écrits
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2
Exercice 3 15 points
Relie les instructions aux images qui correspondent.
La vie de la classe
–1–
Exemple
Ne mange pas
pendant le cours!
–2–
Ne bois pas
dans la classe!
–3–
Écoute le professeur!
–4–
Ne te lève pas
pendant le cours!
–5–
Range tes affaires
dans ton cartable!
–6–
Lève la main
pour parler!
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1
3
Production écrite 15 minutes
Exercice 1 7 points
Regarde les dessins. Tom est le nouvel élève de la classe. Il
ne parle pas bien français. Tu aides Tom à compléter la page
de son nouveau cahier.
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4
J oy e m
u x a n n i v er s a i r e T o
Ce cahier appartient à :
Prénom :
Âge :
École :
Activités préférées (2):
•
•
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1
5
Production écrite
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6
Exercice 8
points
2 Complète la carte postale de Lucie. Remplace les dessins par
les mots, comme dans
l’exemple : J’ aime
Salut !
L’école est finie
!
aime la
Je suis contente. J’ .......
.................................. .
Je suis avec mon ............... et Julien Milan
ma ............................. . 2, rue des Cerisiers
Le voisin a un ................ très 23 200 Aubusson
gentil! Nous dormons dans une petite
.......................... en bois.
Il fait très beau, il y a du...... .
Je ............. et je
............................... .
Et toi, comment ça va ?
Gros bisous,
Lucie
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1
7
Production écrite
Exercice 3 10 points
Un ami vient passer les vacances dans ton pays. Écris-lui un
message. Tu lui dis les affaires à mettre dans sa valise (5
affaires). Tu peux t’aider du dessin de sa chambre !
Salut,
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8
•
•
•
•
•
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1
9
Diplôme D’étuDes en langue française
DELF Prim A1.1
Niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les
langues
Épreuves collectives Durée Note
sur
Compréhension de l'oral
Réponse à des questionnaires de compréhension
portant sur de très courts documents enregistrés ayant 15 minutes /25
trait à des situations de la vie quotidienne (deux
écoutes).
Compréhension des écrits
Réponse à des questionnaires de compréhension
15 minutes /25
portant sur des documents écrits simples ayant trait à
des situations de la vie quotidienne.
Production écrite
Épreuve en trois parties :
— écrire des informations personnelles ; 15 minutes /25
— compléter un message ou une histoire
simple ; — rédiger un message simple.
Durée totale des épreuves collectives : 45 minutes
Épreuve individuelle Durée Note
sur
Production orale
Épreuve en deux parties :
1. entretien dirigé ; 15 minutes /25
2. activités d’expression portant sur des personnages,
des objets, des lieux de la vie quotidienne.
Durée totale : 60 minutes
Seuil de réussite pour l’obtention du diplôme
Note totale /100
DELF Prim A1.1 : 50/100 Note minimale requise
par épreuve : 5/25
Centre international d’études pédagogiques
Département évaluation et certifications
1, avenue Léon-Journault — F-92318 Sèvres cedex
Téléphone: 33 (0)1 45 07 60 00 — Télécopie: 33 (0)1 45 07 60
56
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