EVALUATION FORMATIVE 3e année
EDM & EAS Français Mathématique
Compétence 1 Compétence 2 Compétence 3 Compétence 1 Compétence 2 Compétence 1 Compétence 2
Paliers Histoire, Géographie Biologie, Physique, EPS et Education Production orale Lecture, Etude de la Nombres et Géométrie et mesure
Education à la TIC et Technologie artistique langue, Production opérations, Résolution
citoyenneté écrite des problèmes
C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3
Note du critère
Note de la compétence
Maitrise de la compétence
Palier 1 Maitrise de la matière
Maitrise du palier en EDM/ EAS en
Français et en Mathématique
Note du critère
Note de la compétence
Maitrise de la compétence
Palier 2 Maitrise de la matière
Maitrise du palier en EDM/ EAS en
Français et en Mathématique
Note du critère
Note de la compétence
Maitrise de la compétence
Palier 3 Maitrise de la matière
Maitrise du palier en EDM/ EAS en
Français et en Mathématique
Note du critère
Note de la compétence
Maitrise de la compétence
Palier 4 Maitrise de la matière
Maitrise du palier en EDM/ EAS en
Français et en Mathématique
Note du critère
Note de la compétence
Maitrise de la compétence
Palier 5 Maitrise de la matière
Maitrise du palier en EDM/ EAS en
Français et en Mathématique
Note du critère
Note de la compétence
Profil Maitrise de la compétence
de Maitrise du palier en EDM/ EAS en
sortie Français et en Mathématique
Visa du (de la) Directeur (trice) Décision du conseil de classe en fin d’année
Visa de l’enseignant (e)
Visa du (de la) parent (e)
MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, REPUBLIQUE GABONAISE Identification des disciplines à l’intérieur de chaque compétence
CHARGE DE LA FORMATION CIVIQUE UNION – TRAVAIL – JUSTICE ETUDE DU MILIEU ET EDUCATION ARTISTIQUE ET SPORTIVE (EDM/EAS)
………………….
SECRETARIAT GENERAL Compétence 1 : Histoire, Géographie, Éducation à la citoyenneté
…………………… Compétence 2 : Biologie, Sciences physiques, Technologie, TIC
DRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT
Compétence 3 : Éducation physique et sportive, Éducation artistique
SCOLAIRE ET NORMAL
MATHEMATIQUES
………………….
Compétence 1 : Nombres et opérations, Résolution des problèmes
Compétence 2 : Géométrie, Mesure
FRANÇAIS
DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE Année Scolaire 2023 – 2024 Compétence 1 : Production orale
Compétence 2 : Lecture, Étude de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe,
vocabulaire), Production écrite
BULLETIN D’EVALUATION NB : Ce bulletin doit être signé par l’enseignant (e), le (la) directeur (trice) et par le parent ou
tuteur après chaque semaine d’intégration. La semaine d’intégration représente la fin du
processus d’un palier. Un palier comprend six (6) semaines dont cinq (5) semaines
Niveau :2e année d’apprentissage et une (1) semaine d’intégration.
DIRECTION D’ACADEMIE PROVINCIALE DE : L’OGOOUE-MARTIME Situation de réussite dans une compétence
Max : maitrise maximale de la compétence (8 à 9 points en critères minimaux)
CIRCONSCRIPTION OU SECTEUR SCOLAIRE DE : L’OGOOUE-MARTIME
Min : maitrise minimale de la compétence (5 à 7 points en critères minimaux)
ECOLE : PUBLIQUE DE BATANAGA Situation d’échec dans une compétence
Nom(s) et Prénom(s) de l’élève : NGUIE MOULOUNGUI Eméraude Part : maitrise partielle de la compétence (3 à 4 points en critères minimaux)
N M : non maitrise de la compétence (0 à 2 points en critères minimaux)
Statut de l’apprenant : Nouveau Redoublant
Conditions de passage en classe de 3e année
Nom de l’enseignant (e) : MOMBO Jean-claude
- Être en situation de réussite dans les 5 palier
Grade : Instituteur Adjoint - avoir au moins une maitrise minimale dans trois paliers
- avoir au moins une maitrise minimale dans les paliers 4 et 5 et une maitrise partielle au
Nom du directeur (trice) : BABIKA Judith palier 3
© IPN, juillet 2023
