TD 0 : Pour bien commencer
Fractions Exercice 8: Soit n ∈ N. Mettre sous la forme a × bn (où a et b sont réels).
1
a) 52n−1 c) 3n
Exercice 1: Simplifier les expressions suivantes (on donnera le résultat sous n+1
forme d’une fraction irréductible) : b) (−1)n × 2n+1 d) 52n−2
k+1 k
1 Exercice 9: Soient r ∈ R et k ∈ N. Exprimer r2 en fonction de r2 .
d) 63 16
a) 43 − 11
10 40 27
1 1
b) 36 − 45 + 91 7 Exercice 10: Comparer 2222 à 2222 .
9
e) 4
3 2
c) 3 Exercice 11: Soit (un )n∈N∗ une suite réelle vérifiant :
7
1
f) 1 1 u1 = 5 et un+1 = 2un − n − 1 pour tout n ∈ N∗ .
4 + 6
Montrer que pour tout n ∈ N∗ , un = 2(2n−1 + 1) + n.
Exercice 2: Comparer les nombres suivants :
5 3 16 5
a) 12 et 7 b) 100 et 33 Exponentielle et logarithme népérien
Exercice 3: Soient a, b ∈ R tel que a2 ̸= b.
a4 − b2 Exercice 12: Simplifier :
Comment peut-on simplifier l’expression suivante : ?
a2 − b a) ln(e2 ) c) ln(12) − ln(6)
(4+ln(4))eln(3)
Exercice 4: Résoudre dans R∗ l’équation : 1
x + x = 2. b) e3 ln(2) d) ln(4e4 )
Exercice 13: Soit t ∈ R∗+ . Simplifier :
Exercice 5: Peut-on trouver deux nombres réels a et b tels que :
1
a) e2 ln(t) c) ln e2t
1 1 1
+ = ?
e2t−1
a b a+b b) e− ln(t) d) ln e−t
Indication : réécrire l’équation en ne faisant intervenir que x = ab . Exercice 14: Montrer que pour tout t ∈ R :
et e−t
Puissances = .
1 + e2t 1 + e−2t
Exercice 15: Résoudre l’équation, d’inconnue réelle x, suivante :
Exercice 6: Mettre sous forme d’une puissance de 2 :
a) 212 × (23 )6 c) 84 ln(x − 3) + ln(x − 1) = 3 ln(2)
44
b) (−2)2020 d) 4−5
Second degré
Exercice 7: Soient n ∈ N et q ∈ R. Exprimer en fonction de qn :
n
a) q n+1 c) q 3 Exercice 16: Résoudre dans R les équations suivantes :
b) q 2n d) q n+1 − q n a) x2 = 5 b) (u − 7)2 = 2 c) a2 + 2 = 0
H. Bringuier PCSI 803 − Lycée Déodat de Séverac 2024/2025
TD 0 : Pour bien commencer
Exercice 17: Soit y ∈ R. Résoudre dans R l’équation d’inconnue réelle x :
2xy = x2 − 1
Exercice 18: Résoudre dans R l’équation d’inconnue réelle x :
x4 − x2 − 2 = 0
Inégalités
Exercice 19: Soient a, b, c, d ∈ R tels que
a ⩾ 3, b ⩾ 4, c ⩾ −2, d ⩽ −1 .
On dit par exemple que a est minoré par 3 et que d est majoré par −1.
Donner, lorsque c’est possible, une majoration et/ou une minoration de :
a) a + b + c d) a2 g) ab
b) −2a e) c2 h) ac
c) d − a f) ed i) ad
Exercice 20: Résoudre dans R les inéquations d’inconnue réelle x :
2x+1
a) ln(2x) < ln(3x) d) x−1 <0
b) ex +1<0 e) x2 + 5x ⩽ 6x
1
c) (5x − 4)(4x − 5) > 0 f)
⩽1 x−1
√
Exercice 21: Soit x ∈ R. Montrer que x < x2 + 1.
H. Bringuier PCSI 803 − Lycée Déodat de Séverac 2024/2025
