Le cochon dingue
GL 12
11
Depuis vendredi dernier, 10
J'ai un cochon dingue,
Qui dort jusqu'à midi,
A lire par l’adulte
Et adore la meringue.
Tout le monde le déteste,
dix Et le fuit comme la peste.
vélo Il a mangé les salades,
Dans le jardin de pépé,
Puis il a dévoré,
d d d d D A s'en rendre malade,
Les dentelles de mémé.
di dimanche dé le désert dron un chaudron
da la date do doré dal une sandale
de il demande dou la douche dre le cadre
du une dune dan une danse dile un crocodile
Je lis des mots :
Jade -Vendredi – un drap – dévorer – dans – le crocodile – lundi –
mardi – mercredi – jeudi – un malade - samedi – dimanche - une salade -
Je lis des phrases :
Emma veut vendre des pommes au marché.
Baptiste a vu un crocodile dévorer son repas.
Le dimanche, à midi, Isaure danse avec sa maman.
Dans son jardin, Loup cultive des salades.
Mercredi, Hanaé a vu son dentiste car elle avait mal aux dents.
Je manipule la langue:
Le père les pères la mère les mères
Un père des pères une mère des mères
Ce garçon ces garçons cette fille ces filles
Mon frère mes frères ma sœur mes soeurs
Les trois O
Nous sommes les trois O. GL 13
L’un tout rond, tout beau,
C’est la lettre O.
robot L’autre en deux morceaux :
Un A bien au chaud
Contre un U manchot.
E, A, U,c’est trop ?
Non, c’est rigolo !
o o o o o Trois lettres pour faire O,
C’est ce qu’il nous faut.
O
fantôme
autobus
ô ô
ô ô au au au
au
Je lis les prénoms de la classe :
Olympe – Margot – Hugo - Noah –
Mattéo – Pauline – Isaure -Timéo –
chameau Zoé - Léonore
Loup – Louise – Louis -
eau eau eau
Je lis des syllables:
lo vélo ro une rose teau un râteau
to la tomate tau une taupe po il est poli
pro un professeur leau un rouleau mo les motos
lau Laura peau un drapeau do le dos
co aup quo eauc aul cro to rau crau feau
Je lis des mots :
Du chocolat – un frigo – le robot – l’os – un pot – le rôti – zéro – Zorro – l’hôpital – le
fantôme – un trône –drôle – l’autre – beau – l’eau – un seau –le troupeau – un chapeau
Grotte- donne – paroles – pomme -
joue – voiture – son
Je lis des phrases :
Bérénice apporte des pommes à sa maman pour faire une compote pour le
goûter.
Olympe adore le chocolat et bien sûr les papillotes au moment de Noël.
Comme il y a du soleil et qu’il fait très chaud, Julie se protège et met un
chapeau.
Margot adore les oranges mais il déteste enlever la peau.
Je manipule la langue :
L’arbre les arbres l’ami les amis
Un arbre des arbres un ami des amis
Cet arbre des arbres cet ami ces amis
Mon arbre mes arbres mon ami mes amis
Un arbre, deux arbres, trois arbres… un ami, deux amis, trois amis…
J’étudie le vocabulaire : la famille…
Un mari / une femme un frère / une soeur
Un époux /une épouse un grand-père / une grand-mère
Un père / une mère un oncle – une tante
Un fils / une fille un neveu – une nièce
Une vache louche
GL 14
Un vache qui mâche,
C'est pas du tout louche.
suivre des yeux par l’enfant pour
A lire par l’adulte et en faisant
Une vache se couche,
C'est encore moins louche.
Une vache sans mouche,
repérer les sons :
Château C'est un peu louche.
Une vache se douche,
C'est plutôt louche.
Une vache se mouche,
ch ch ch
C'est très très louche.
Mais une vache sans bouche,
C'est un peu vache !
cha un château chan une chanson chet un sachet
chi des chiffres chau les chaussures chu une chûte
cho du chocolat chou la choucroute chin le crachin
che le cheval cher cacher chai la chaîne
Je lis des mots :
Chez – la branche – gauche – méchante – éplucher – enfourcher – chercher – un
champignon – chaque – chut ! un chimpanzé – des chaussettes – une porcherie
Je lis des phrases :
Emma a vu un chat noir passer à gauche, chez ses voisins.
Quand elle se promène dans la forêt, Isaure cherche des champignons.
Chaque mercredi, Baptiste aide sa maman à éplucher les légumes pour le repas de
midi.
La maman de Baptiste s’occupe de chevaux. C’est un chouette métier!
Hanaé adore chanter les chansons préférées de sa maman.
Je manipule la langue:
Le chapeau les chapeaux ce château ces châteaux
Un chameau des chameaux mon cheval mes chevaux
Pour rire: virelangue
Un chasseur sachant chasser sans son chien est un bon chasseur.
Un chameau des chameaux mon cheval mes chevaux
Histoire de nez
Monsieur Cyrano GL 15
A un horrible nez,
Même Pinocchio,
suivre des yeux par l’enfant pour
A lire par l’adulte et en faisant
Pourrait se moquer.
repérer les sons :
Enorme, allongé, éclaté,
bébé A la fois rond et carré.
Mais, osez vous moquer,
Et c'est à son épée,
é é
A lire par la pers
é é Qu'il faudra s'excuser !
boulanger nez
er er er er ez ez ez ez
ET
Je lis des syllables:
lé il a appelé ré la purée té une tétine
pé une poupée ché le marché pré préparer
mé le métro rer réparer ler parler
dé le départ cher relâcher ter douter
Je lis des mots : Hanaé- Bérénice – Mattéo – Zoé - Léonore
penser – présenter – commencer – rentrer – rencontrer –
balancer – un géant –méchante – l’école – l’étoile – le tablier – des vallées – éplucher
Je lis des phrases :
Tous les jours, Loup vient à l’école en bus avec Grégoire et d’autres enfants.
Pour faire la cuisine et éplucher les légumes, Emma met un tablier.
Parfois, Margot achète du pain avec sa maman au marché mais souvent, elle va
chez le boulanger de Saint André.
Olympe aime regarder les étoiles dans le ciel avant de se coucher.
Pendant les récrés, Hanaé préfère jouer avec les vélos, à la corde à sauter
ou au loup glacé.
Quand elle sera grande, Bérénice sera pompier ou vétérinaire.
J’étudie le vocabulaire : que peut-on acheter chez…
Le poissonnier ? Le pâtissier ? Le cordonnier ?
Le fromager ? L’épicier ? Le libraire ?
Le boucher ? Le bijoutier ? Le pharmacien ?
Le boulanger ? Le chocolatier ? Le fleuriste ?
Je manipule la langue :
1- Le poissonnier – la poissonnière - la poissonnerie
2- Le fromager – La fromagère - la fromagerie
3- Le pâtissier – La pâtissière - la pâtisserie
4- Le boulanger – la boulangère - la boulangerie
5- Le libraire – la libraire – la librairie
6- Le pharmacien – la pharmacienne – la pharmacie
Blanche neige
Blanche Neige a des ennuis GL 16
Les 7 nains ne veulent plus travailler
10
Toute le journée,
Ils restent sur le canapé,
Et regardent les dessins animés.
" Non de non ! " hurla-t-elle."
neuf J'en ai assez de vos sales manières ! "
Elle mit Simplet aux cuisines,
Prof devant les machines,
A lire par l’adulte
Timide au nettoyage,
n N
Et les autres au jardinage.
n n n
A lire par la pers
ni un caniche né du poisson pané nal un canal
na le canard no Noël an il chante
ne des bananes nou le nounours on le cochon
nu les nuages nui la nuit en le silence
Je lis des mots : Hanaé – Pauline – Léonore - Bérénice
ne – Père Noël – la semaine – une personne – les nids – non - l’âne
- un panne – un canapé – la machine – du jardinage – nager – une cuisine –
sardine -
Je lis des phrases :
Isaure a vu le Père Noël la nuit de Noël.
Personne n’a vu Bérénice dans la cuisine de la cantine !
Julie donne à manger à l’âne « Ananas ».
Hanaé a appris à nager dans la piscine de Cluny
Baptiste aime jardiner et cuisiner avec sa maman.
Je manipule la langue :
Un nez des nez un prix des prix la noix des noix
La chanson d’Avignon
Il est parait-il un pont, GL 17
Où l'on danse, où l'on danse.
Il est parait-il un pont,
suivre des yeux par l’enfant pour
Où l'on danse, tout en rond.
A lire par l’adulte et en faisant
Mon tonton m'a dit que sur ce pont,
bonbon Où l'on danse, où l'on danse,
repérer les sons :
Mon tonton m'a dit que sur ce pont,
On y chante une chanson.
Connaissez-vous cette chanson,
Que l'on chante, que l'on danse.
on on on
Connaissez-vous cette chanson,
on Que l'on danse à Avignon ?
trompe
om om om
om
Je lis des syllables:
lon un melon don un édredon pom un pompon
mon une montre ton un mouton trom une trompe
ron une ronde nom un prénom rom rompre
Je lis des mots :
Le cochon – pardon – monter – tomber – s’enfoncer – un conte – le monde – un
monstre – le balcon – les garçons – une maison – des ponts
Je lis des phrases :
A la cantine, Loup aime bien manger son jambon avec des cornichons.
Dans le Magicien d’Oz, Emma aime bien le bûcheron et le lion.
Baptiste aime jouer au ballon avec les garçons en cour de récréation.
Bérénice aimerait bien prendre des leçons de violon ; sinon, elle
choisira le trombonne ou la trompette.
Les C.P adorent compter; ils aiment autant les additions que les
soustractions.
Dans un zoo près de Mâcon, Hanaé a vu des lions, des cochons et des
ladindons.
chatte – le chaton
J’étudie le vocabulaire : quelle est la femelle et le petit du…
1- Le chat - 5- Le cheval – la chatte – le chaton la brebis – l’agneau
2- Le canard – 6- Le bouc – la poule – le poussin la vache – le veau
3- Le coq - 7- Le taureau- la jument – le poulain la canne – le caneton
4- Le chien – 8- Le mouton – la chèvre – le cabri la chienne – le chiot
Je manipule la langue :
Le cochon mange. Les cochons mangent.
Un chat dort. Des chats dorment.
La chienne aboie. Les chiennes aboient.
Une poule picore. Des poules picorent.
Le bal
La Belle et la Bête, GL 18
Bras dessus, bras dessous, 10
Allaient de bal en fête,
A lire par l’adulte
Bleu Sans peur, ni tabou.
Ce n'est pas possible,
Quel couple horrible,
Et qu'il n'est pas beau,
Disaient les badauds.
Mais bras dessus, bras dessous,
b B
La Belle et la bête,
b b b Allaient de bal en fête,
Se faisant des bisous.
bi un biche bé un bébé bon un bonbon
bu une bulle bê des bêtes bal une ballerine
be un crabe bou un bouchon bre la brebis
bo un lavabo ban une banque bol un bolide
Je lis des mots :
Baptiste – Blanche – Bérénice - bleu – le bord – les bras – une bran che
– un bébé – la balle – battre – la bassine – un balai – elle bricole -
bravo
Je lis des phrases :
Julie a vu Emma boire, et manger des bonbons sur un banc.
Isaure aime bien jouer au bébé. Elle lui donne le biberon.
Margot joue au basket avec son ballon.
Olympe a bricolé une cabane en bois avec son papa.
Hanaé aide bien sa maman : elle passe le balai et range la bassine.
Les sots
Au fond de la classe,
GL 19
Deux seaux se moquaient d'une scie,
En lui donnant des sobriquets : 1919
" Scie terne ! Scie tron ! Scie trouille !
"
Comptine à lire par l’adulte
(en suivant du doigt avec l’enfant)
Disait l'un.
six " Scie rêne ! Scie zoo ! Scie néma ! "
Disait l'autre.
La maîtresse en eût assez et leur dit :
" Cisse et Sisson, vous êtes des
polissons.
Et vous aurez une punition.
s s s S "Le seau Cisse et le seau Cisson,
Furent privés de récréation.
S
cinq garçon
c c c c C ç ç
C
Je lis les prénoms de la classe :
Baptiste –Bérénice – Tess - Lucile
Isaure – Louis La récréation
t t t t T
sa le sable si du sirop son un ourson
so c’est solide sau sauter pos la poste
ce il placera ci un citron cé céder
as aspirer lis une liste pis une piste
Je lis des mots :
Samedi – personne – bus – son – sur – maîtresse– soupe– sorcière –
garçon – histoire – place – cinq - recette - cela
des – les – mes – tes -
Je lis des phrases :
Samedi, margot est sortie au cinéma avec ses parents et ses frères.
Bérénice a vu des serpents au zoo.
Loup et Baptiste sont des garçons mais pas des espions, ni des monstres !
Julie et Hanaé jouent au basket sur la place du village.
Olympe est sûre d’avoir vu des sorcières à Halloween !
Isaure se balance à la bran che d’un arbre.
Emma est gourmande et adore les sucettes au citron.
Je manipule la langue :
Le cochon mange. Il mange.
Des chats dorment. Ils dorment.
La chienne aboie. Elle aboie.
Des poules picorent. Elles picorent.
Les mutants
Dans ma classe, GL 20
Il n'y a plus d'enfants :
Des mutants ont pris leur place !
Solange et Alban,
suivre des yeux par l’enfant pour
A lire par l’adulte et en faisant
A lire par la pers N'ont plus de dents.
Clément marche en reculant,
repérer les sons :
Jean parle tout le temps,
André a son nez gluant,
dent Agnan, Sandrine et Gaétan,
Se battent tout le temps.
Dans ma classe,
en en en
Il n'y a plus d'enfants,
en
Des mutants ont pris leur place,
Crie ma maîtresse bien souvent !
v
Décembre Banc
EM + m,b,p AM +m,b,p
em em em an an an an
em
pan un pantin den les dents ven vendredi
len des lentilles sen sentir gan des gants
ran ranger cam le camping ban une bande
men mentir ten la tente jam la jambe
Je lis des prénoms:
Alexandre – Maxence - Blanche Emma
Je lis des mots :
Vendredi – vendre – penser – en- entendre – présenter – commencer –
rentrer – rencontrer – justement –
Rempli – septembre – novembre – décembre
Branche – dans – fantôme – balancer – géant – fatigant - méchante
Je lis des phrases :
Hanaé était en grande section à l’école de Saint André le Désert.
Dans sa famille, Loup est le plus grand des enfants. Il est né avant son frère
Titouan
Isaure se demande comment elle va grimper aux branches de l’arbre
pour attraper son ballon.
Baptiste n’est pas un géant mais il fait partie des plus grands des
enfants de CP.
Voyages
GL 21
Sur mon bateau à voiles, 10
J'ai visité la Terre,
Et navigant aux étoiles,
A lire par l’adulte
Traversé mille mers.
J'ai vu des villes immenses,
vélo De vieux villages oubliés,
Puis revenu dans ma famille,
Avec des souvenirs gravés à
jamais.
v v v v V
A lire par la pers
va une valise vo un volant von un savon
ve locomotive vio des raviolis vane une caravane
vi un virage vé un vélo ven le vent
vale il avale vis un tournevis vol un volcan
Je lis des mots :
Vendredi – va – vendre – dévorer – une endive – une valise – un vélo – un virage –
des vacances – une ville – un village – un avocat – une olive
Je lis des phrases :
Emma joue au vélo dans la cour.
Vendredi, Olympe a trouvé un ver de terre dans la boue.
Julie habite dans le village de Vitry-les-Cluny.
Isaure aime avaler des glaces à la vanille.
Margot adore partir en vacances avec ses parents.
Je lis un texte documentaire :
Les aras sont de beaux oiseaux avec des plumes aux couleurs vives. Ils vivent en
Amérique du Sud. Ils sont capables d’imiter les sons et de parler, c’est pourquoi
les hommes les apprécient.
Je lis les mots :
Le père – la mère – le fils – la fille – l’oncle – la tante – le grand-père – la grand-mère
Je lis des syllabes :
di- du –de –dou –dir –dur –dra -dru
ro- mo- to- dro- lau- pau- leau- reau- teau- deau
cha- cho – chu – chi – chou- char- chau
mé- dé- ché – dré – rer – tez – pez – dez- mez
na – nou – ne – nal – nar – né – nau – nez - no
Je lis des mots :
Trop – madame – la date – une maladie – un drapeau – une hache – un pot – un matelot
pe
– un troupeau – une auto – un artichaut – un âne – un menu – un domino – une ruche –
une niche – un tonneau – une allée – la lune – promener – limiter – mener – rôder – vous
parlez – vous amenez – il a répété – il a préparé- réunir – apporter – vous hachez
Je lis une devinette :
Le grand-père de Laura n’a
pas d’animal, il a un
chapeau et il a des
lunettes.
Retrouve-le !
J’étudie le vocabulaire et j’observe : Je reconnais très vite les mots outils:
Chant chanteur chanteuse Le – la – un – une – ne - en – pour – chez – de – se –
il – au – des – bien – pas – ou – tout- avec – très –
Danse danseur danseuse les – lui – puis – elle – dans – aussi – moi – c’est
que- non – sa – moi- vous –rien – pourquoi- parce
que – sauf – voilà – mais – ce – cette - ces
A votre tour, jouez avec votre enfant à trouver des familles de mots.
