PROJET D’ETABLISSEMENT Groupe
Scolaire CHEVREUL BLANCARDE
École – Collège – Lycée
5 rue Antoine Pons
1 rue Saint François de Sales
13004 MARSEILLE
Septembre 2024
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SOMMAIRE
Introduc on……………………….…………………………..…………….…………………………………………….…. page 3
Notre projet en bref…………………………………….……………………………………………………………...…. page 4
Nos valeurs………………………………………………………………………………………………………………….…. page 5
Un projet construit dans l’histoire de Chevreul Blancarde……………………………………………….. page 6
Chevreul Blancarde, un ensemble scolaire au cœur de Marseille……………………………………… page 7
La Compagnie de Marie Notre Dame, la Tutelle de Chevreul Blancarde……………………………. page 8
Ce qui nous anime………………………………………………………………………………….………………………. . page 9
Nos engagements 2024-2029 …………………………………………………………………………………………… page 10
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Introduc on
« Dans cet esprit d’union vivant dès nos origines,
Nous préparons l’avenir en regardant le Seigneur qui nous conduit1 »
Le projet de toute une communauté
La méthode d’élabora on du projet du groupe scolaire s’est ar culée de manière à :
- Prendre en compte le « patrimoine » pédagogique et éduca f historique de Chevreul Blancarde2
- Choisir les orienta ons pour l’avenir et les exprimer clairement
Tous les acteurs de Chevreul Blancarde, de l’école au lycée, sur les trois sites ont eu l’occasion de réfléchir à ce projet. Lors d’ateliers collabora fs sur l’école, le collège, le lycée,
les enseignants, les personnels, les parents, les élèves, l’associa on de ges on, les animateurs de la Pastorale, de Loisirs et Culture, d’Anguelos, ont travaillé à expliciter les
spécificités de Chevreul Blancarde et à proposer des orienta ons adaptées aux années à venir.
Les chefs d’établissement et le conseil de direc on ont travaillé tout au long de la démarche du printemps 2023 au printemps 2024.
La réflexion s’est inscrite dans la lignée éduca ve définie par le projet éduca f de la tutelle, la Compagnie de Marie Notre Dame, et les orienta ons de son XVIII° chapitre écrit
en 2022 pour 6 ans. Sous forme d’ateliers, les équipes pédagogiques et éduca ves ont eu l’occasion d’interroger ces textes de références et de les rapprocher de leurs pra ques
et visées.
C’est en comité d’écriture que le projet a pris son écriture finale.
« Agir dans cet aujourd'hui avec courage, audace et perspec ve d'avenir »
1Compagnie de Marie Notre Dame – XVIII° Chapitre général - Document capitulaire - 2022-2028 - h ps://lestonnac-odn.org/fr/xviii-capitulo-general/ 2 Site
de notre ensemble scolaire : h ps://www.chevreulblancarde.com/site/
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Notre projet en bref
La qualité AFFIRMER LA TRADITION DE L’EXCELLENCE ET L’accompagnement et
la lu e contre le
d’enseignement
pour tous « NE LAISSER PERSONNE AU BORD DU CHEMIN » décrochage
FAVORISER UNE EDUCATION INTEGRALE ET
RESPONSABLE
« TENDRE LA MAIN D’UNE MANIERE TOUJOURS NOUVELLE »
ET "NE LAISSER PERSONNE AU BORD DU CHEMIN"
L’a achement
Les séjours et
généra onnel
expériences APPARTENIR
ET "TENDRE A UNE
LA MAIN MAISON
D'UNE MANIERECOMMUNE
TOUJOURS NOUVELLE"
éduca ves qui
soudent MODERNISEE ET
« EDUQUER AUJOURD’HUI POUR DEMAIN »
ET "EDUQUER AUJOURD’HUI POUR DEMAIN"
DIFFERENCIATION ET INCLUSION EPANOUISSEMENT ET RESPONSABILITE
EXCELLENCE, EXIGENCE ET DEPASSEMENT DE SOI PARTAGE ET ENTRAIDE
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Nos valeurs
« Vivre dans une attitude et en dynamique de discernement ;
Examiner nos motivations, nos attitudes, nos styles de vie, nos façons d’agir, de manière que cela nous aide à nous maintenir dans un
dynamisme de conversion personnelle et communautaire permanent. »2
DIFFERENCIATION ET EPANOUISSEMENT ET
INCLUSION RESPONSABILITE
EXCELLENCE, EXIGENCE ET
DEPASSEMENT DE SOI PARTAGE ET ENTRAIDE
2 Compagnie de Marie Notre Dame – XVIII° Chapitre général - Document capitulaire - 2022-2028 - h ps://lestonnac-odn.org/fr/xviii-capitulo-general/ - page 5
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Un projet construit dans l’histoire de Chevreul Blancarde
Chevreul Blancarde est riche d’histoire. L’établissement doit à ses ini ateurs une veine éduca ve significa ve.
Notre projet actuel se définit par rapport à son époque tout en s’enracinant dans les engagements éduca fs des premiers fondateurs.
L’établissement scolaire s’est d’abord installé dans le monastère que les Visitandines ont édifié en 1846. Cela devait être un lieu de calme et de sérénité.
Au début du XXème siècle, la congréga on lyonnaise des Écoles Chevreul4 y installe un établissement pour jeunes filles. Posant un regard avant-gardiste sur la
femme, l’on y éduque au travail « bien fait » et à devenir des personnes à la culture ouverte et engagée.
En 1943, une maison de campagne est acquise dans le quar er de Saint Just. Elle devient un patronage puis, en 1967, des classes de transi on, devenues classes
relais aujourd’hui, pour lu er contre le décrochage scolaire.
En 2006, l’école primaire se développe et s’installe dans de nouveaux locaux à proximité du monastère d’origine.
Le style éduca f prônant l’exigence, l’ouverture et l’engagement, impulsé par les Écoles Chevreul, se poursuit lorsque la Compagnie de Marie Notre Dame en
reprend la Tutelle en 2004. De même inspira on igna enne, la congréga on de la Compagnie de Marie Notre Dame offre un projet éduca f de plus de 400 ans.
Jeanne de Lestonnac5, sa fondatrice, était la nièce de Michel de Montaigne. Elle fut béa fiée en 1900 et canonisée en 1949. Sainte Jeanne est célébrée le 15
mai, jour de sa canonisa on. La Compagnie de Marie Notre Dame est un réseau d’établissements présent sur les quatre con nents.
Sous sa Tutelle, Chevreul Blancarde con nue à faire vivre ses mêmes fondamentaux éduca fs d’origine et pour tous : exigence, ouverture et engagement.
4 Michel-Eugène Chevreul est un chimiste célèbre du XIX°siècle. Il reçut la pres gieuse médaille Copley en récompense à ses travaux scien fiques remarquables notamment sur la percep on des couleurs, contrastes et
teintures. Directeur de la manufacture des Gobelins, il fut aussi Président de l’Académie des Sciences. Une pe te fille du chimiste compta parmi l’équipe féminine qui fonda le réseau des écoles « Chevreul ». La grande
célébrité et le modèle du chimiste fera donner son nom à la congréga on et à plusieurs établissements d'enseignement dont Chevreul Blancarde. 5 Jeanne de Lestonnac est née à Bordeaux en 1556 et décédée en 1640
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Chevreul Blancarde, un ensemble scolaire au cœur de Marseille
En plein cœur de la ville de Marseille, dans le 4° arrondissement, Chevreul Blancarde se compose d’une école, d’un collège et d’un lycée général et
technologique ainsi que d’un pôle de classes relais dans le quar er de Saint Just.
Facile d’accès et sécurisé pour les élèves et leur famille, chaque site du groupe scolaire bénéficie de lieux adaptés à son niveau d’enseignement :
- Au primaire, des cours spécifiques à chaque cycle avec des espaces jeux, un restaurant scolaire, une bibliothèque, une salle de pastorale et son oratoire,
un disposi f « bulle de bien-être »,
- Au collège, un espace de récréa on avec des tables de ping-pong, un point écoute, un self - Au lycée, le cloître de tranquillité, une cafétéria, le bureau
des lycéens (BDL)
- Et pour le collège et le lycée, un pôle de vie scolaire, une salle de pastorale, un CDI.
Du monastère des Visitandines reste également une chapelle intégrée au site de la rue saint François de Sales.
La gouvernance de l’ensemble scolaire s’organise autour de :
- La Tutelle représentée par son délégué,
- L’Associa on de ges on Chevreul de la Blancarde loi 1901 représentée par son Président et son conseil d’administra on
- Et les deux chefs d’établissement du 1er et 2nd degré en coordina on
L’établissement accueille environ 1 250 élèves accompagnés par une équipe de 120 professionnels : enseignants, AESH et personnels de l’Associa on.
CLASSES RELAIS
SAINT JUST
COLLEGE ET LYCEE
ECOLE PRIMAIRE
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La Compagnie de Marie Notre Dame, la Tutelle de Chevreul Blancarde3
Chevreul Blancarde est sous la Tutelle congréganiste de la Compagnie de Marie Notre Dame. Ce réseau d’établissements scolaires poursuit l’inspira on
igna enne des pères Jésuites qui ont accompagné sa fondatrice, Jeanne de Lestonnac, nièce de Michel de Montaigne, à créer la congréga on catholique en
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Ce qui nous anime
L’a achement généra onnel La qualité d’enseignement Les séjours et expériences L’accompagnement et la lu e
pour tous éduca ves qui soudent contre le décrochage
L'ins tu on est historique et bien L'enseignement est rigoureux et Des proposi ons de sor es, Les enfants et les jeunes sont
connue des familles marseillaises. exigeant pour les élèves en d'engagements solidaires et bien connus et accompagnés
La confiance des familles sur prenant en compte les d'enseignements différents à donner le meilleur d'eux-
plusieurs généra ons honore spécificités et cultures de comme la chorale Anguelos, les mêmes afin de "ne laisser
Chevreul chacun. séjours à Ristolas et à l'étranger, personne sur le bord du
Blancarde. Erasmus, perme ent aux jeunes chemin".
Fidèlement aux sœurs d'apprendre autrement et de se
Nous avons à cœur de fondatrices, le groupe scolaire créer des souvenirs communs Inclure tous les niveaux
nous inscrire dans ce e adaptent ces principes à tous. pour longtemps. scolaires fait par e du projet
con nuité pour les fondateur de Chevreul
nouvelles généra ons. Blancarde.
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Nos engagements 2024-2029
« Veiller à ce que nos œuvres et nos présences apostoliques soient l’expression de notre identité́ éducative,
Qu’elles contribuent avec qualité́ et à partir des valeurs de l'Évangile à la formation intégrale de chaque personne, Afin qu'elle
puisse découvrir sa place dans le monde et s'impliquer dans son amélioration et dans la recherche du bien commun »6
AFFIRMER LA TRADITION DE L’EXCELLENCE ET
1. « NE LAISSER PERSONNE AU BORD DU CHEMIN »
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FAVORISER UNE EDUCATION INTEGRALE ET
RESPONSABLE
« TENDRE LA MAIN D’UNE MANIERE TOUJOURS NOUVELLE »
APPARTENIR A UNE MAISON COMMUNE
MODERNISEE ET
« EDUQUER AUJOURD’HUI POUR DEMAIN »
Modèle Pédagogique Compagnie de M. Notre-Dame. “Signa”, 2020
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