LIVRET DE L'ALTERNANCE DAQ 2.
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L'entreprise
Raison Sociale Code APE : Secteur d’activité :
Adresse :
Mail Téléphone
Représentée par Mme, Mr :
Nom et fonction du tuteur :
Le stagiaire
Nom – prénom Adresse :
BOUKHBIZA Sanae
Téléphone Mail
Date de naissance
Dates de séquence en entreprise : Du Au puis du au
L’organisme de formation : GRETA
Adresse du site : N° déclaration d'existence :
Code APE : 8559 A
Nom formateur référent de parcours : Mme: LEUVREY Marine
Tel. 07.61.78.73.53 Mail
[email protected]Vous allez accueillir durant la période définie ci-dessus et vous en remercions vivement :
M. Mme
La formation suivie par cette personne se déroule dans le cadre du Dispositif Amont de la Qualification (DAQ
2.0).
Elle est financée par le Conseil régional Bourgogne Franche-Comté, l’AGEFIPH et l’Etat, sur le territoire
Belfort/Montbéliard/Héricourt. Sa durée est de 750 heures maximum en organisme de formation et en entreprise,
elle est individualisée en fonction du besoin de chaque stagiaire.
Base 35 heures hebdomadaires, hors dimanche, fériés et travail de
Horaires du stagiaire en entreprise
nuit.
Les objectifs de cette formation sont :
Définir, consolider son projet professionnel,
Préparer et valider les prérequis nécessaires à une entrée en formation qualifiante,
Monter en compétences en développant ses compétences techniques, transversales et les savoirs de bases,
Passer des certifications en lien avec son projet professionnel.
Objectifs de la période en entreprise
Les stages pratiques en entreprise dans le cadre du DAQ 2.0 doivent permettre la découverte d’un métier, la
vérification d’un projet professionnel et/ou l’identification de compétences par une mise en situation sur un poste de
travail qui favorise l’exploration d’un métier, de ses différentes tâches, de ses conditions d’exercice et d’accès.
Le stage doit aussi permettre la découverte d’une entreprise, de son fonctionnement ainsi que la rencontre avec des
professionnels afin de développer le réseau relationnel du stagiaire.
Ce passage en entreprise constitue un élément important dans le parcours de formation de chaque stagiaire (cf. :
cahier des charges individuel).
Le référent de parcours désigné dans le présent document prendra contact avec vous dans les jours à venir pour
une rencontre de suivi. Il (elle) vous présentera les outils ci-joints, élaborés en conformité avec les objectifs de
l’alternance ciblés par le dispositif. Il (elle) sollicitera votre participation à l'évaluation de la progression du stagiaire.
Enfin, il (elle) pourra vous informer sur les mesures d'appui à l'embauche dont votre entreprise pourrait bénéficier.
Le stagiaire est rémunéré au titre de stagiaire de la formation professionnelle. Le Greta-CFA HAUTE SAONE & NORD
FRANCHE COMTE déclare les heures réalisées chaque fin de mois, nous vous demandons donc de bien vouloir nous
faire parvenir les feuilles d'émargement du/de la stagiaire le dernier jour du mois travaillé et / ou à l'issue de la période
en entreprise.
Nous vous remercions de votre coopération et vous prions de recevoir, Madame, Monsieur, nos meilleures
salutations.
A BELFORT le / / Signature du référent de parcours.
NOM : LEUVREY Prénom : Marine
Cahier des charges individuel
Les stages pratiques en entreprise dans le cadre du DAQ 2.0 doivent permettre la découverte d’un métier, la
vérification d’un projet professionnel et/ou l’identification de compétences par une mise en situation sur un poste de
travail qui favorise l’exploration d’un métier, de ses différentes tâches, de ses conditions d’exercice et d’accès.
Le stage doit aussi permettre la découverte d’une entreprise, de son fonctionnement ainsi que la rencontre avec
des professionnels afin de développer le réseau relationnel du stagiaire.
OBJECTIFS DE LA PERIODE :
Découverte d'un métier
Vérification/validation d’un projet professionnel
Identification/acquisition de compétences métier
Autres (préciser) ou précisions liées au projet
POSTE VISE :
TACHES CIBLEES EN FONCTION DU POSTE
COMPORTEMENTS/APTITUDES METIER A EVALUER / TRAVAILLER DURANT LA SEQUENCE EN
ENTREPRISE
GRILLE D'EVALUATION DES GESTES PROFESSIONNELS
POSTE DE TRAVAIL OCCUPE :
Niveau d’implication demandé Niveau de maîtrise observé
Avec
Tâches effectuées Autonomie
assistance
Observation Totale A parfaire Débutant Aucune
Aptitudes métier Insuffisant A améliorer Correct Non évalué
Connaissances techniques et théoriques
Capacité d’autonomie
Gestion du temps
Organisation du travail
Recherche d’information
Commentaire :
Compétences de communication Insuffisant A améliorer Correct Non évalué
Capacité à créer des contacts, communiquer avec :
- le tuteur
- l'équipe
- le responsable de l’entreprise
- le public accueilli (en fonction du poste)
Aptitude à communiquer sur son travail, ses missions
Aptitude à écouter, prendre en considération remarques
et conseils
Capacités rédactionnelles
Commentaire :
Compétences comportementales Insuffisant A améliorer Correct Non évalué
Respect des horaires, assiduité
Adaptation aux règles de fonctionnement de l’équipe
Application des règles de courtoisie, politesse
Investissement, motivation, dynamisme
Adaptation à l’environnement, à la culture d’entreprise
Respect de la confidentialité, du règlement de
l’entreprise
Compréhension du sens de la hiérarchie
Commentaire :
Compétences personnelles Insuffisant A améliorer Correct Non évalué
Esprit d’initiative
Ouverture d’esprit, disponibilité, remise en question
Sens des responsabilités
Maîtrise de soi
Rigueur
Concentration
Confiance en soi
Persévérance
Commentaire :
EVALUATION GLOBALE
Avis global du tuteur sur le déroulement de la période pratique en entreprise :
Quels sont les points forts repérés par rapport à l’emploi en général et au poste occupé :
Quels sont les points à améliorer en priorité par rapport à l’emploi en général et au poste occupé :
Si l’opportunité se présentait, proposeriez-vous au stagiaire de le recruter ?
Date : Signature du référent Signature du stagiaire Signature du tuteur Cachet de
l'entreprise
V1_AR_181220
