CEG LE NOKOUE Année Scolaire : 2021-2022
03 BP / 00062 Cotonou Classe : 3ème
Tél: 21 70 00 92 Durée : 2h
PREMIERE SERIE DES DEVOIRS SURVEILLES DU 2nd SEMESTRE
Situation d’évaluation en Histoire et en Géographie
m
Compétence disciplinaire, objet d’évaluation :
co
Expliquer un fait ou un phénomène en Histoire et en Géographie.
Critères minimaux
s.
- Interprétation correcte de la situation
-Utilisation correcte des outils de la discipline
- Cohérence interne
Critère de perfectionnement ge
rri
- Originalité de la production
o
I-HISTOIRE (DISSERTATION)
tc
Contexte d’évaluation
La colonisation de l’Afrique par les puissances européennes a pris diverses
se
formes.
Tâche : Sur la base de tes connaissances sur les formes de colonisation en Afrique
e
et de leurs conséquences pour ce continent, produis une dissertation à partir de la
uv
consigne ci-dessous.
Consigne
re
- Présente les formes de colonisation en Afrique.
ep
- Détermine les possessions de la France en Afrique occidentale.
- Expose trois (03) conséquences économiques de la colonisation sur
l’Afrique.
II-GEOGRAPHIE (Explication de texte)
Contexte d’évaluation :
Le souci de l’intégration économique pour le développement des Etats de
l’Afrique de l’ouest a conduit à la création de la CEDEAO en 1975.
Tâche : Tu es invité (e) à expliquer les attributions de la CEDEAO à partir du
texte ci-dessous.
m
Texte :
co
L’objectif majeur assigné à la Communauté Economique des Etats de
l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO) , au moment de sa création en mai 1975, à Lagos
s.
au Nigéria, était de promouvoir la coopération et le développement dans tous les
ge
domaines de l’activité économique. D’un point de vue pratique, il s’agit de
promouvoir la coopération et l’intégration en vue de la création d’une union
rri
économique et monétaire afin de favoriser la croissance économique et le
développement de l’Afrique de l’Ouest, grâce notamment à la suppression des
o
droits de douane et taxes d’effets équivalents, à l’établissement d’un tarif
tc
extérieur commun, à l’harmonisation des politiques économiques et financières
et à la création d’une zone monétaire.
se
www.integration.gouv-ci, consulté le 16/02/2022 à 17h.
consigne
e
- Présente le texte en insistant sur la source et l’idée générale.
uv
- Explique les objectifs de la CEDEAO.
re
- Donne ton point de vue sur l’idée de la création d’une monnaie unique dans
l’espace CEDEAO.
ep
BONNE COMPOSITION !