Scribd
Importer
59 vues1 page

Flyer 100 Idées Developper Psychomotricité Enfants DIgnazio Martin

Le livre '100 idées pour développer la psychomotricité des enfants' aborde les liens entre les difficultés psychomotrices et les problèmes scolaires tels que l'hyperactivité et la dyspraxie. Les auteurs, Aurélien D’Ignazio et Juliette Martin, proposent des théories actualisées et des exercices pratiques pour aider parents et enseignants à mieux comprendre et soutenir le développement psychomoteur des enfants. Cet ouvrage sert de guide sans se substituer à une prise en charge professionnelle.

Transféré par

kindemounira286
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
59 vues1 page

Flyer 100 Idées Developper Psychomotricité Enfants DIgnazio Martin

Le livre '100 idées pour développer la psychomotricité des enfants' aborde les liens entre les difficultés psychomotrices et les problèmes scolaires tels que l'hyperactivité et la dyspraxie. Les auteurs, Aurélien D’Ignazio et Juliette Martin, proposent des théories actualisées et des exercices pratiques pour aider parents et enseignants à mieux comprendre et soutenir le développement psychomoteur des enfants. Cet ouvrage sert de guide sans se substituer à une prise en charge professionnelle.

Transféré par

kindemounira286
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
Vous êtes sur la page 1/ 1

Parution mars 2018

100 idées pour développer


la psychomotricité des enfants
13 x 20 cm • 232 pages • 15,50 €

Aurélien D’Ignazio
Juliette Martin
Des difficultés psychomotrices peuvent être
à l’origine de problèmes scolaires : trouble
de l’attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie…
L’expérimentation du corps constitue chez l’enfant son référentiel de base pour coordonner ses
gestes, s’orienter dans l’espace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi… bref,
tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir « bien dans son corps et dans sa
tête » et profiter efficacement des apprentissages.
En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire)
et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes indissociables du
développement de l’enfant où tout progrès dans un domaine retentit sur les autres : motricité
globale et fine, construction de la latéralité, organisation dans l’espace et dans temps, maîtrise du
graphisme et de l’écriture, facultés de concentration, etc.
De la difficulté mineure au trouble avéré (Dyspraxie, TAC, Dysgraphie, TDA/H…), les auteurs
exposent des contenus théoriques actualisés ainsi que les repères d’âges associés, afin de mieux
comprendre les difficultés rencontrées par l’enfant.
• Comment les difficultés scolaires peuvent-elles trouver leurs origines dans des difficultés
psychomotrices et comment tenter d’y remédier ?
• Comment mieux apprécier le développement psychomoteur de son enfant et décoder les
éventuels signes d’alerte ?
• Quand s’orienter vers un professionnel spécialisé ?
Loin d’avoir l’ambition de se substituer à une prise en charge en psychomotricité, les exercices,
conseils et préconisations rassemblés dans cet ouvrage sauront néanmoins guider parents,
enseignants et autres professionnels dans le développement psychomoteur de leur jeune public.

Aurélien D’Ignazio et Juliette Martin, tous deux psychomotriciens, exercent


en cabinet libéral ainsi qu’en institutions spécialisées. Formés à de multiples
approches rééducatives et thérapeutiques (corporelles, cognitives, sensorielles…),
ils contribuent quotidiennement au dépistage des troubles des apprentissages,
à la rééducation, ainsi qu’à la guidance des familles et des enseignants. Depuis
une dizaine d’années, ils s’impliquent également dans la formation initiale et
continue des psychomotriciens.

Dans la même collection :

CONTACT :
Nathalie Angleys
01 44 49 75 00
[email protected]

www.tompousse.fr • www.tompousse.fr/100idees • /editions.tompousse • /TomPousse_ed

Vous aimerez peut-être aussi