LYCEE DE TABLIGBO DEVOIR SURVEILLE DU 1er TRIMETRE AN.

SC : 2021-2022
CLASSE : 1ere C4 EPREUVE DE MATHEMATIQUES Durée : 4 h Coef : 5

Exercice 1 (3,5pts)
A/ Pour chacune des questions suivantes, parmi les réponses proposées, une seule est correcte, la choisir en
mettant seulement la lettre correspondante (0,25pt x 4)
1) La solution de l’inéquation √−𝑥 + 𝑥 + 1 ≥ x - 5
2

a) Ensemble vide b) ℝ c) [5; +∞[ d) Aucune réponse juste

2) f est une fonction injective de A vers B si tout élément de A admet :
a) Une image par f b) Au moins une image par f. c) Au plus une image par f d) Aucune réponse juste
3) f est une fonction définie de A vers B. f est une application lorsque l’ensemble de définition est égale :
a) à A b) à B c) Différent de A d) Aucun réponse juste
4) Si f est une fonction continue en un point a alors:
a) f est dérivable en a b) f est prolongeable par continuité en a c) Aucune réponse juste
B/
1. Résoudre dans ℝ l’inéquation : – 𝑥 4 – 9x2 + 10 < 0 (0,5pt)
𝑥2 + 𝑦2 = 5
2. Résoudre dans ℝ2 l’inéquation : { (0,75pt)
𝑥+𝑦 =3
𝑚𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1
3. Résoudre dans ℝ3 le système : {𝑥 + 𝑚𝑦 + 𝑧 = 1 (1pt)
𝑥 + 𝑦 + 𝑚𝑧 = 3
Exercice 2 : (3pts)
Soit la fonction f : ℝ ⟶ ℝ
𝑥
𝑥 ⟶ 1+|𝑥|

1. Déterminer l’ensemble de définition D de f. (0,25pt)

k k
2. a) Etudier suivant les valeurs du nombre réel k, les signe de et de (1pt)
1−k 1+k
b) Résoudre dans D, l’équation f(x) = k, k∈ ℝ (0,75pt)
c) En déduire l’ensemble image f(D) (0,25pts)
3. a) Déterminer que f est une bijection de (D) sur f(D) (0,25pt)
b) Déterminer la bijection réciproque f-1 (0,5pt)
Exercice 3 : (4,5pts)

Soit U : [-1,1] ⟶ ℝ
−𝑥
x⟶ 2
𝑥 +1
1) Calculer la dérivée U’ de U, dresser le tableau de variation puis en déduire l’image de [-1, 1] par U. (1pt)
2) Soit ABC un triangle tel que AB = 7, AC = 5 et BC = 4. Soit k un réel de [-1, 1].
On pose Gk = bar {(A,𝑘 2 + 1); (B, k); (C,-k)}
a) Justifier que Gk est bien défini (0,25pt)
b) Faire une figure et placer les points I milieu de [BC] ; G1 et G-1 (0,5pt)
−k
⃗⃗⃗⃗⃗ k = 2 = ⃗⃗⃗⃗⃗
c) Montrer que pour tout réel k de [-1,1] on a : AC BC (0,25pt)
k +1
d) En déduire l’ensemble des points Gk quand k décrit l’intervalle [-1,1] (0,5pt)
3) a) Déterminer et construire l’ensemble (E) des points M du plan tel que
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MB
‖2MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ > ‖2MA
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − MC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − MB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MC (1pt)
b) Déterminer et construire l’ensemble (F) des points M du plan tel que :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MB
‖2MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ ≤ ‖2MA
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − MC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − MB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − MC (1pt)
 Problème : (9pts)
Les parties A et B sont indépendantes.
Partis A : (3pts)
On considère la fonction définie sur ℝ par fm(x) = (m-3) x2 -2(m+2)x + m - 5, m étant un paramètre réel et (Cm)
la courbe représentative de fm dans le plan muni d’un repère orthonormée (o,𝑖 , 𝑗 )
1) Déterminer suivants les valeurs du réel m, la nature de la courbe (Cm). (0,5pt)
2) Montrer que toutes les courbes (Cm) passent par un point fixe dont-on déterminera les coordonnées. (0,5pt)
3) Déterminer suivants les valeurs du réel m le nombre de points d’intersection de (Cm) avec l’axe
des abscisses et le signe de leurs abscisses. (1pt)
4) Dans le cas où (Cm) est une parabole, on note Sm son sommet et (Dm) son axe.
a) Déterminer une équation de (Dm). (0,25pt)
b) Déterminer les coordonnées de Sm. (0,25pt)
c) En déduire que lorsque m varie Sm décrit la droite (D) d’équation y = −5𝑥 − 7 privé d’un point
dont-on déterminera les coordonnées. (0,5pt)
Partis B : (6pts)
I. Soit U la fonction numérique définie sur ℝ par U(x) = x2 + x - 1
1) Montrer que U est une application (0,25pt)
2) a) Résoudre l’équation U(x) = 0. (0,25pt)
b) U est-elle bijective ? Expliquer. (0,25pt)
𝑥 2 +𝑥−1
II. Soit la fonction numérique définie par f(x) = ; On note (C ) la courbe représentative de f
𝑥−1
dans un repère orthonormée. (𝑜, 𝑖,
⃗ 𝑗 ).
1) a) Déterminer l’ensemble de définition Df de f puis calculer les limites aux bornes de Df. (1,25pts)
b) En déduire que (C ) admet une asymptote dont on précisera la nature et une équation (0,25pt)
𝑐
2) a) Déterminer a,b,c des réels tels que pour tout réel différent de 1, f(x) = 𝑎𝑥 + 𝑏 + (0,75pt)
𝑥−1
b) Montrer que la droite (D) d’équation y = x + 2 est asymptote à (C ) (0,25pt)
3) Montrer que le point K commun aux deux asymptote est un centre de symétrie de (C ) (0,5pt)
4) a) Etudier le sens de variation de f. (0,75pt)
b) Dresser le tableau de variation de f. (0,25pt)
5) a) A l’aide de A) 2.a) déterminer les points d’intersection de (C ) avec l’axe. (0,25pt)
b) Tracer (c) et ses asymptotes (1pt)

« Celui qui maitrise son cours a toujours la moyenne »

 LYCEE DE TABLIGBO DEVOIR SURVEILLE DU 1er TRIMETRE AN.SC : 2021-2022
CLASSE : TleD EPREUVE DE MATHEMATIQUES Durée : 4 h Coef : 3

Exercice1 (3pts)
A/ Dans chacun des cas suivants, choisis la lettre correspondante à la bonne réponse (0,5pt x 4)
1) La fonction F est la primitive de la fonction f lorsque
a) F(x) – f’(x) = 0 b) F’(x) – f(x) = 0 c) F’(x) + f(x) = 0 d) F(x) + f’(x) = 0
2) Une fonction f est bijective sur un intervalle k lorsque :
a) f est strictement monotone sur k
b) f est continue et strictement monotone sur k
c) f est continue et monotone sur k
d) f est continue sur k.
3) la fonction logarithme népérien est :
1
a) La primitive sur ]0, +∞[ de la fonction qui prend la valeur 0 en 1
𝑥
1
b) La primitive sur ]0, +∞[ de la fonction qui prend la valeur 1 en 0
𝑥
1
c) La dérivée sur ]0, +∞[ de la fonction qui prend la valeur 0 en 1
𝑥
1
d) La dérivée sur ]0, +∞[ de la fonction qui prend la valeur 1 en 0
𝑥
4) Soit c ∈ ℝ , la primitive la fonction sin3 𝑥 est
1 1 3 1 3
a) − cos4 𝑥 + 𝑐 , b) cos 3𝑥 − cos 𝑥 + 𝑐 , c) − cos 3𝑥 + cos 𝑥 + 𝑐 , d) Aucune réponse juste
4 12 4 12 4
B/ Enumérer les théorèmes suivants (0,5 x 2 pts)
1) Théorème d’inégalité des accroissements finis
2) Théorème des valeurs intermédiaires.
Exercice 2 (6pts)
Partie I
On considère le polynôme P(z) = z3 + (-7 + 2i)z2 + (17- 4i)z – 11 + 2i
1) Soit 𝑧0 = 𝑎 + 𝑖, où a un nombre réel.
Déterminer le réel a pour que le nombre complexe 𝑧0 soit racine de P(z). (0,5pt)
2) a) Vérifier que : P(z) = (𝑧 − 2 − 𝑖)[𝑧 2 + (−5 + 3𝑖)𝑧 + 4 − 3𝑖] ; pour tout z. (0,5pt)
b) Résoudre dans l’ensemble de nombres complexes l’équation P(z) = 0 (1pt)
Partie II
Dans le plan complexe rapporté d’un repère orthonormé direct (o, 𝑢
⃗ ,𝑣 ), on donne les points C,H et A
d’affixe respectifs c = 1 ; h = 4-3i et a = 2 + i
1) Placer les points dans le repère (0,5pt)
𝑎−𝑐
2) a) Calculer le module et un argument du nombre complexe (0,5pt)
ℎ−𝑐
b) En déduire la nature du triangle (CHA) (0,25pt)
3) Soit (L) l’ensemble des point M d’affixe z tel que : |z − 3 + 𝑖| = √5
a) Montrer que les points C, H et A appartiennent à (L). (0,75pt)
b) Déterminer et construire (L). (0,5pt)
1 1
4) Soit s la transformation qui a tout point M d’affixe z associe le point M’ tel que : z’= 𝑖𝑧 + 1 − i.
2 2
a) Caractériser la transformation 𝑠. (0,75pt)
b) Calculer l’affixe du point A’ image du point A par 𝑠. (0,25pt)
c) Déterminer et construire l’ensemble (L’) image de l’ensemble (L) par 𝑠. (0,5pt)
Exercice 3 (3points)
𝜋 𝜋 1
A) soit 𝜑 une fonction définie ] ; ] par 𝜑 (x) = et (C ) sa courbe dans le plan muni
4 2 1−sin(2𝑥)
du repère orthonormée (𝑜, 𝑖,
⃗ 𝑗 ).
𝜋 𝜋 2 cos 2𝑥
1) a) Démontrer que 𝜑 est dérivable sur ] ; ] ; 𝜑′(x) = (1−sin 2𝑥)2 (0,5pt)
4 2

b) Dresser le tableau de variation de 𝜑 (0,75pts)

𝜋 𝜋
2) a) Démontrer que le 𝜑 réalise une bijection de ] ; ] sur un intervalle I que l’on précisera (0,5pt)
4 2

b) Déterminer l’ensemble de dérivabilité de 𝜑−1 (0,25pt)

B/ Déterminer la primitive des fonctions suivantes sur l’intervalle k.

2𝑥 2 sin 𝑥 −𝜋 𝜋
1) f(x) = k= ℝ˴{−1} ; 2) g(x) = k =] ; ] (0,5 x 2 pts)
(𝑥 3 +1)3 √cos 𝑥 2 2
Problème (8pts)
On considéré la fonction f définie par f (x) = 𝑥√|3 − 2𝑥|
1) Calculer les limites de f aux bornes de son ensemble de définition D (1,25pt)
2.a) Exprimer f sous symbole de valeurs absolue (0,5pt)
3
b) Etudier la dérivabilité de f en . Donner une interprétation graphique du résultat. (0,75pt)
2
3 3(1−𝑥)
3a) Montrer que : ∀ x∈ ]−∞, 2 [ f’(x) = (0,5pt)
√3−2𝑥
3 3(𝑥−1)
∀ x∈ ] , +∞[ f’(x) = (0,5pts)
2 √2𝑥−3
b) Dresser le tableau de variation (0,5pts)
c) Tracer la courbe de f (1pts)
4) Montrer que l’équation 𝑥√(3 − 2𝑥) = 1 admet une et une seule solution dans ]−1, 1[ (0,5pts)
5) Soit g la restriction de f sur l’intervalle I = ]−∞, 1[.
a) Montre que g admet une fonction réciproque de I vers un intervalle J que l’on déterminera (0,5pts)
b) Etudier la dérivabilité de g −1 sur J (0,25pts)
c) Calculer g −1 (0) puis (g −1)’(0) (0,75pts)
6) Déterminer les réels a, b et c pour que les fonctions G(x) = (ax2 + bx + c)√3 − 2𝑥
3
soit une primitive de f sur l’intervalle]−∞, 2 [. (1pt)

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 LYCEE DE TABLIGBO DEVOIR SURVEILLE DU 1er TRIMETRE AN.SC : 2021- 2022
CLASSE : TleC4 EPREUVE DE MATHEMATIQUES Durée : 4 h Coef :5

Exercice 1
⃗⃗⃗⃗⃗ ,OB
Soit (O,OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,OC
⃗⃗⃗⃗⃗ ) un repère orthonormé de l’espace. Soit M(x,y,z) un point de l’espace. On note H le projeté
orthogonal de M sur le plan (ABC) et K le projeté orthogonal de M sur la droite (AB).
1) Soit G l’isobarycentre des points A, B et C
a) Donner les coordonnés du point G. (0,25pt)
b) Démontrer que la droite (OG) est perpendiculaire au plan (ABC). (0,5pt)
c) Donner une équation cartésienne de ce plan (ABC) (0,5pt)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋀ OG
⃗⃗⃗⃗⃗ | = √3
2) a- Démontrer que |MA MH (0,5pt)
3
b- Calculer la distance de M au plan (ABC) en fonction de x, y; z. (0,5pt)
3) on pose ⃗⃗⃗⃗⃗
AK = tAB⃗⃗⃗⃗⃗ avec t∈ ℝ.
a) Déterminer le réel t en fonction de x, y, z. (0,5pt)
√2
b) Prouver que MK = 2
√2𝑧 2 + (1 − 𝑥 − 𝑦)2 (0,5pt)
4) On se place dans le plan (OAB) d’équation z = 0 et on considère l’ensemble
(𝚪)={M ∈ OAB⁄d(O; M) = d(M; (ABC))}
a) Démontrer que (𝚪) ne contient aucun point de la droite (AB). (0,25pt)
b) Soit M(x, y, o) un point du plan (OAB) n’appartenant pas à la droite (AB)
𝐎𝐌 √𝟔
i. Démontrer que M appartient à (𝚪) si et seulement si 𝐊𝐌 = (0,5pt)
𝟑
ii. Démontrer l’ensemble (𝚪) (0,5pt)

Exercice 2 : (8pts)

I. ABCDEF est un hexagone de centre I tel que le triangle IAB est de sens direct. Soit J le milieu
du segment [AI]
1 𝜋
1) On note S1 la similitude plane directe de centre B, de rapport 2 et d’angle 3
a) Déterminer l’image de E par S1 (0,75pt)
b) Déterminer l’antécédent de J par S1 (0,75pt)
2) On note S2 la similitude plane directe de centre J qui transforme A en F.
Déterminer le rapport et l’angle de S2 (1pt)
3) On note S la similitude plane directe qui transforme E en f et D en J
a) Comparer S et S2oS1 (0,5pt)
b) En déduire le rapport et l’angle de S (0,5pt)
c) Construire le centre Ω de S, en énumérant les différentes étapes de cette construction. (0,5pt)
4) Etablir le tableau de composition des isométries laissant invariant l’hexagone ABCDEF (1,75pt)
II. Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (o,𝑢 ⃗ 𝑣). On considère l’application f
′
qui à tout point M d’affixe z fait correspondre le point M d’affixe z′ tel que 𝑧′ = α𝑖𝑧̅ + 1 − 𝑖 ;
α un paramètre réel.
Déterminer suivant les valeurs du paramètre réel α la nature et les éléments caractéristiques de f. (2,25pt)
 Exercice 3 (2pts)
π 1+ sin 𝑥
On considère la fonction f définie sur [0, 2[ par f(x) = 1− sin 𝑥
π
1) a) Justifier que f admet primitives sur [0, [ (0,25pt)
2
1 sin 𝑥
b) démontrer que f(x) = 2[cos2 𝑥 + cos2 𝑥] − 1 (0,25pt)
π
c) Déterminer la primitives F de f sur [0, 2 [ tel que F(0) = 2. (0,5pt)
cos 𝑥
2) On définie la fonction g de ℝ vers ℝ par g(x) = cos 𝑥−sin 𝑥
On désigne par D son ensemble de définition.
cos 𝑥+ sin 𝑥
a) Démontrer qu’il existe deux réels a, b, tels que l’on ait g(x) = a + bcos 𝑥− sin 𝑥 pour tout 𝓍 ∈ D (0,5pt)
𝜋 3𝜋
b) En déduire les primitives de g sur ] 4 ; [ (0,5pt)
4

Exercice 4 (8,5pts)
On désigne par a un nombre réel de l’intervalle [0; 𝜋] et on considère la fonction numérique définie par
fa(x) = 𝑙𝑛(𝑥 2 − 2𝑥 cos 𝑎 + 1). On appelle (C a) la représentation graphique de fa dans le plan muni d’un
repère orthonormé (o, 𝑖 ,𝑗 ).
1) Déterminer l’ensemble de définition de fa suivant les valeurs de a. (0,5pt)
f𝑎 (𝑥)
2) Trouver les limites quand x tant vers +∞ de fa(x) et de la fonction x → (0,5pt)
𝑥
3) a) Montrer que (C a ) admet pour axe de symétrie la droite d’équation x = cos 𝑎 (0,5pt)
b) Montrer que (C a) et (C π – a) sont symétriques par rapport à la droite (o, j ). (0,5pt)
c) a et a’ deux réels distincts de [0; 𝜋], déterminer (C a)∩(C a’) (0,5pt)
4) a ) Etudier les variations de fo et tracer (C o) pour a = 0. (1,25pt)
b) En déduire et tracer (𝐂𝝅 ). (0,5pt)
π
5) Quand a est différent de 0 et de π, étudier les variations de fa. Tracer ensuite (𝐂𝝅 ) pour 𝑎 = 3 (1,25pt)
𝟑

« Celui qui maitrise son cours a toujours la moyenne »

 LYCEE DE TABLIGBO DEVOIR SURVEILLE DU 1er TRIMETRE AN.SC : 2021- 2022
CLASSE : TleA4 EPREUVE DE MATHEMATIQUES Durée : 2 h Coef :1
Exercice1 (5,5points)
A/ Pour chacune des questions suivantes, parmi les réponses proposées, une seule est correcte, la choisir (0,5 pt x7)
2 2
1) 1) L’équation 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑎 ≠ 0 𝑒𝑡 ∆= 𝑏 − 4𝑎𝑐 son discriminent admet
une solution double, lorsque : a. 𝑏 2 = 4𝑎𝑐 b. 𝑏 2 = −4𝑎𝑐 c. 𝑏 2 > 4𝑎𝑐 d. 𝑏 2 ≠ 4𝑎𝑐
2) Le nombre réel 𝛼 est un zéro d’une fonction polynôme P, lorsque :
a. 𝑃(𝛼) ≠ 0 b. 𝑃(𝛼) = 0 c. 𝑃(𝛼) ≠ 𝛼 d. 𝑃(𝛼) = 𝛼
3 2
3) L’équation suivante 𝑥 − 𝑥 − 4𝑥 + 4 = 0 a pour solutions dans IR :
a. {−1; −2; 2} b. {1; 2; 3} c. {−2; 1; 2} d. {−3; −2; −1}
4) L’inéquation suivante 𝑥 3 − 𝑥 2 − 4𝑥 + 4 ≤ 0 a pour solution dans IR :
a. [−2; 1] ∪ [2; +∞[ b. [1; 2] ∪ [3; +∞[ c. ]−∞; −2] ∪ [−1; 2] d. ]−∞; −2] ∪ [1; 2]
5) Si lim [𝑓(𝑥) − (𝑎𝑥 + 𝑏)] = 0 𝑜𝑢 lim [𝑓(𝑥) − (𝑎𝑥 + 𝑏)] = 0 alors la droite d’équation 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 est :
𝑥→−∞ 𝑥→+∞
a. Une asymptote verticale à (𝐶𝑓 ) b. Une asymptote horizontale à (𝐶𝑓 )
c. Une asymptote oblique à (𝐶𝑓 ) d. Une tangente à (𝐶𝑓 )
6) Le point A(𝑎 ; 𝑏) est centre de symétrie à la courbe de 𝑓 lorsque ∀𝑥 ∈ 𝐷𝑓 ; (2𝑎 − 𝑥) ∈ 𝐷𝑓 on a :
a. 𝑓(𝑥) − 𝑓(2𝑎 − 𝑥) = 2𝑏 b. 𝑓(𝑥) + 𝑓(2𝑎 − 𝑥) = 2𝑏
c. 𝑓(𝑥) − 𝑓(2𝑎 + 𝑥) = 2𝑏 d. 𝑓(2𝑎 − 𝑥) − 𝑓(𝑥) = 2𝑏
7) La droite d’équation 𝑥 = 𝑎 est un axe de symétrie de la courbe de 𝑓′ lorsque ∀𝑥 ∈ 𝐷𝑓 ; (2𝑎 − 𝑥) ∈ 𝐷𝑓 ; on a :
a. 𝑓(2 − 𝑥) = 𝑓(𝑥) b. 𝑓(2𝑎 − 𝑥) = 𝑓(−𝑥) c. 𝑓(2𝑎 − 𝑥) = 𝑓(𝑥) d. 𝑓(2𝑎 + 𝑥) = 𝑓(𝑥)
B/ Alain va au marché avec 2000F pour acheter des noix de coco et d’ananas. Si elle achetait 10 noix de coco
et 10 ananas, il lui restait 100F ; si elle voulait acheter 12 noix de coco et 10 ananas, il lui manquerait 70F.
Déterminer le prix d’une noix et celui d’un ananas. (2pts)
Exercice 2 : (5,5points)
A. Résoudre les systèmes d’équations suivants :
 x  y  5 x 2  y 2  5
(Σ1) : (x, y) ∈ ℝ2 ,  xy  6 ( 0,75pt) (Σ2) : (x, y) ∈ ℝ2,  (1pt)
  xy  2
B. Soit P le polynôme défini par P(x) = -x3 + 7x – 6.
1) Montrer que 1 est une solution de l’équation 𝓍 ∈ ℝ : P(x) = 0. (0,5pt)
2) En déduire que P(x) peut s’écrire sous la forme :
P(x) = (x-1)(- x2 + ax + b) où a et b sont des nombres réels à préciser. (0,75pt)
3) Résoudre dans , l’équation : P(x) = 0. (1pt)
4) Résoudre dans l’équation P(x) < 0. (1,5pt)
Problème (9pts)
2 x 3  3x 2  1
On considère la fonction numérique f définie par f(x) = , (C) la courbe représentative
x2

 
de la fonction f dans un repère orthonormé o, i , j . 
1. Déterminer l’ensemble de définition Df de f. (0,5pt)
𝑐
2. Déterminer les réels a, b et c tels que pour tout xDf, f(x) = ax + b + 𝑥 2 . (1,5pt)
3. Démontrer que la droite (D) : y = ax + b constitue une asymptote oblique à la courbe représentative
de la fonction f. (1pt)
4. En déduire de la partie A-/ 3.) les points d’intersection de (Cf) avec l’axe des abscisses. (1,5pt)
5. Calculer les limites de f aux bornes de Df. (1pt)
6. Déterminer la fonction dérivée f ’ de f. (0,5pt)
7. Dresser le tableau de variation de f. (1,5pt)

 
8. 
Construire la courbe (Cf) et la droite (D) : y = ax + b dans le repère orthonormée o, i , j . (1,5pt)