FONDATIONS
CNAM ABIDJAN
COURS DE FONDATIONS - BTP 109 (2023 - 2024) 1
LE COURS DE GEOTECHNIQUE
I. Fondements de la Géotechnique
Généralités
Contraintes dans un sol
L’eau dans le sol
Consolidation et tassements II. Ouvrages
La rupture Fondations (superficielles et profondes)
Stabilité des pentes Ouvrages de soutènement
Poussée et butée Amélioration et renforcement des sols
Eléments de géotechnique routière
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FONDATIONS (BTP 109)
Plan de progression
1. Présentation/Généralités
2. Missions géotechniques
3. Essais in situ et en laboratoire
4. Fondations superficielles
5. Fondations profondes
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GENERALITES
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DEFINITIONS
Fondation :
(NF P 94-261): Partie inférieure d’une construction
enfouie dans le sol destinée à assurer sa stabilité. Ce
terme désigne selon le cas des fondations
superficielles (semelles ou radiers), semi-profondes
(puits ou caissons) ou profondes (Pieux, micropieux
ou barrettes).
Partie de l’ouvrage en contact avec le sol. Dimensions conventionnelles :
B : largeur
Ouvrages de transmission des charges occasionnées L : Longueur
D : Profondeur d’encastrement
par les structures au sol sous forme de contraintes. De : Profondeur d’encastrement équivalent
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Classification (NF P 94-261)
Fondation superficielle ou semi-profonde si l’élancement De/B < 5
• Si De/B < 1.50 Fondation superficielle
• Si 1.50 < De/B < 5 Fondation semi-profonde
Fondation profonde si De/B > 5
Notions de:
-Ancrage
-Profondeur d’encastrement
Au-delà de encastrement, une fondation profonde travaille également par frottement le long du fût, ce qui
n’est pas le cas d’une fondation superficielle. Une fondations semi-profonde a un comportement
intermédiaire entre fondation profonde et fondation superficielle.
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Mécanisme de rupture sous une semelle
Essai aux rouleaux de Schneebeli
-Deux plaques de plexi-glaces;
-Des rouleaux métalliques sont
placés entre les 2 plaques et
l’ensemble fermé permet d’obtenir
une boîte.
-En surface on place un morceau de
bois qui fera office de semelle.
On arrive ainsi à simuler une
semelle placée à la surface d’un
massif de sol.
On applique un chargement
vertical sur la semelle et on
observe ce qui se passe à l’intérieur
du massif grâce à un appareil
photo qui fait des prises de vues de
différentes manières.
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Comportement d’une semelle chargée
Cette expérience permet de mettre en
évidence trois zones principales mobilisées
différemment dans le sol au moment de la
rupture.
• Zone I : coin rigide situé directement
sous la fondation.
Le sol fait corps avec la fondation et se
déplace avec elle.
• Zone II : zone refoulée vers la surface ;
lieu de déplacements et de cisaillements
importants ; rupture généralisée.
• Zone III : sol peu ou pas perturbé.
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Comportement d’une semelle chargée
Toute surcharge Q appliquée à une semelle provoque au
sein du sol de fondation des tassements s = s(Q) dont
l’allure est fournie ci-contre.
Exprimée en contraintes on a : q =Q/A
avec A : aire de la semelle.
Ql est la charge limite du sol , appelée aussi capacité
portante ou encore charge ultime ou charge de rupture.
Elle entraîne la rupture (grandes déformations).
En général, on adopte : Ql = Q(Smax)
avec Smax fonction de la nature de l’ouvrage.
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Comportement d’un pieu
COMPROTEMENT GLOBAL
Effort total en tête Q repris :
Pour partie par la résistance en pointe
Pour partie par la résistance par fortement latéral
Lors du chargement d’un pieu, le tassement en tête
augmente avec la charge :
D’abord presque linéairement jusqu’à Qc
Puis jusqu’à la rupture Ql
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Etude de fondation d’un ouvrage
Un projet de fondation est donc très délicat, il doit répondre à trois sortes de préoccupations :
Une bonne reconnaissance du sol support.
Les tassements doivent être inférieurs aux tassements admissibles définis pour l’ouvrage.
Les contraintes doivent être compatibles avec la résistance à la rupture du sol support.
Il apparaît clairement ici que la réussite d’une étude de fondation est nécessairement
conditionnée par la qualité de la reconnaissance du sol support et de la zone d’influence
géotechnique du projet.
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