1

TESTS APMB 2021 Corrigé-type : BEPC

N° ÉLÉMENTS DE RÉPONSE C.A : Identifie C.M : Écris ou Pose ou Uti- C.O : Trouve
lise
1.a) Donnons le caractère étudié et sa nature :
Le caractère étudié dans cette série statistique est : les mets consom-
- une réponse appropriée
2pts més par des élèves d’un collège ou les habitudes alimentaires des
- caractère qualitatif | |
élèves d’un collège. Sa nature est qualitative.
b) Déterminons l’effectif total N :
Le tableau statistique étant un tableau de proportionnalité, on a : 16 N
3pts 16 N - les colonnes - = 100 | - N = 16×100
= 100 . Donc N = 16×100 soit N = 80. 20 20
20 20 Haricot et Total - N = 80 |
|
c) Recopions puis complétons le tableau statistique :
Désignons respectivement par n i et f i l’effectif et la fréquence de n i ×100 f i ×N
n ×100 f i ×N
- le tableau - fi = N
et n i = 100
. - les six valeurs exactes man-
chaque modalité. L’effectif total étant N , on a f i = i N et n i = 100 . 17×100 quantes
- f i = 80
• Riz : f i = 17×100
80
= 21, 25% |
15×100
• Couscous : f i = 80 = 18, 75% - n i = 15×100
80 ||||||
10×80
• Attiékè : n i = 10×80
100 = 8
- f i = 100
14pts - exactitude du tableau com-
• Pâte : n i = 80 − (17 + 16 + 15 + 8) = 24 et f i = 24×100
80
= 30% - n i = 80 − (17 + 16 + 15 + 8)
plèté.
D’où le tableau : - f i = 24×100
80
Produits Riz Pâte Haricot Couscous Attiékè Total
|
Nombre d’élèves 17 24 16 15 8 80 ||||||
Fréquence
21,25 30 20 18,75 10 100
(en %)
2

2) Diagramme semi-circulaire :
Désignons par α1 , α2 , α3 , α4 , et α5 les mesures des angles corres- - les effectifs n i - αi =
180°×n i
- 38°, 45°, 36°, 34° et 18°
N
pondant respectivement aux nombres d’élèves ayant consommé du et N pour les mesures d’angles
180°×17
180°×n - α1 = 80
riz, du haricot, du Couscous et du Attiékè. On a : αi = N i . Donc :
- α2 °×24
= 18080
α = 180°×17 = 38, 25° soit α = 38° ; α = 180°×24 = 54°
1 80 1 2 80
| |||||
α3 = 180°×16
= 36° ; α = 180°×15
= 33, 75° soit α1 = 34° - α3 °×16
= 18080
11pts 80 4 80 - exactitude du diagramme
180°×8
α5 = 80
= 18° Alors on obtient : - α4 °×15
= 18080 contruis
- α5 = 18080°×8 ||

|||

3) Le met le plus consommé :

La modalité Pâte est le mode de cette série statistique car ayant l’ef-
- le tableau sta- - La modalité Pâte est le - Le met le plus consommé
3pts fectif le plus élevé. Ainsi, le met le plus consommé chez Awa est la
tistique mode de cette série statis- chez Awa est la Pâte.
Pâte.
| tique (ou une phrase équiva- |
lente) |
4. Longueur du côté de l’ancien espace de vente :
p
Soit L cette longueur. Parp hypothèse, on
p a L 2 + L 2 = 62 . Donc 2L 2 = 36 - L et la diago- - L 2 + L 2 = 62 | - L = 3 2m |
3pts alors L 2 = 18. Ainsi, L = 18 soit L = 3 2m nale 6m |

5.a) Écrivons plus simplement x :

p p p p
5pts On a x = 5 + p288 − 3 128
p + 162 p -x | -une méthode appropriée - x = 5−3 2
= 5 + 2p× 144 −p3 2 ×p64 + 2 × 81 || - a = 5 et b = −3
= 5 + 12p 2 − 24 2 + 9 2 ||
Donc x = (5 − 3 2)m. Ainsi, a = 5 et b = −3
 3

p
b) Signe de 5 − 3 2 :
p p 2 p p
On a 5 p > 0; 3 2 > 0 et 52p= 25; (3 2)p = 18. Or 25 > 18,p
donc - 5−3 2 - une méthode appropriée - 5 − 3 2 est de signe (+)
3pts 2 2
5 > (3 2) . Ainsi, 5 > 3 2 soit 5 − 3 2 > 0. Alors 5 − 3 2 est de signe | | |
(+).
c) Longueur du côté du nouvel espace de vente :
p p
4pts Désignons par L 0 cette longueur. p p - L et x | - L0 = 3 2 + 5 − 3 2 | - L0 = L + x
On a par hypothèse, L 0 = L + x. Donc L 0 = 3 2 + 5 − 3 2 - L 0 = 5m ||
Soit L 0 = 5m
p
d) Encadrement de 5 − 3 2 :
p p p p
On a : 1, 41 < 2p< 1, 42. Alors −3 × 1, 41 > −3 2 >p−3 × 1, 42 - 1, 41 < 2 < - un raisonnement cohérent - 0, 7 < 5 − 3 2 < 0, 8
4pts Soit −4, 26 < −3 p 2 < −4, 23. Donc −4, 26 + 5 < −3 2 + 5p< −4, 23 + 5 1, 42
Ainsi 0, 74 < 5 − 3 2 < 0, 77. Par conséquent 0, 7 < 5 − 3 2 < 0, 8 | ||
|

6.a) Calculons les distances :

p p
PQ = p(4 + 1)2 + (3 − 3)2 = p52 + 0 = 5m - les points -p la formule AB = - 5m comme valeur de
8pts QR =p (4 − 4)2 + (−2 − 3)2 = p0 + 52 = 5m P, Q, R et S 2
(x B − x A ) + (y B − y A ) 2 chaque distance.
RS = p(−1 − 4)2 + (−2 + 2)2 = 2 pour chacune des distances
p 5 + 0 = 5m || ||||
SP = (−1 + 1)2 + (3 + 2)2 = 0 + 52 = 5m
||

−−→ −→
b) •Justifions que PQ et P S sont orthogonaux :
−−→ −→ −−→
On a PQ(5; 0) ; P S(0; −5) et x −
−→ × x −→ + y −−→ × y −→ = 5(0) + 0(−5) = 0 - les vecteurs PQ, - les relations xx 0 + y y = 0 et - exactitude de chaque Justi-
PQ PS PQ PS −→ −→
−−→ −→ P S et RS x y 0 − y x0 = 0 fication
7pts Donc PQ et P S sont orthogonaux
−−→ −→
•Justifions que PQ et RS sont colinéaires : ||| || ||
−→
On a RS(−5; 0) et x −−→ × y −→ − y −−→ × x −→ = 5(0) − 0(−5) = 0
PQ PS PQ RS
−−→ −→
Donc PQ et RS sont colinéaires
c) Déduction :
D’après ce qui précède, le quadrilatère PQRS est tel que PQ = QR = - les résultats des - un raisonnement cohérent - PQRS est un carré de côté
4pts RS = SP = 5m ; (PQ) ⊥ (P S) et (PQ) ∥ (RS). Alors PQRS est un carré questions a) et b) 5m et conclus
de côté 5m. Ainsi, les points du plan fournis par Nelson peuvent |
convaincre Awa. | ||
4

7. Calculons la capacité V1 :
¡ ¢2
¡ ¢2 πd 2 H π × 0, 82 × 1, 5 - d et H - V1 = 13 π d2 H - V1 = 0, 08πm 3
4pts Par hypothèse, on a V1 = 1
π d2 H . Soit V1 = =
3 12 12 π × 0, 82 × 1, 5
V1 = 0, 08πm 3 | - V1 = |
12
||
8. Démonstration :
4h 2
¡ c ¢2
Le triangle étant équilatéral, alors la hauteur h et son côté correspon- - h et c - h2 + = c2
2 - c2 = puis conclus
3pts ¡ c ¢2 c2 3c 2 3
dant c sont tels que h 2 + = c 2 . Donc c 2 − = h 2 soit = h2 | |
2 4 4
4h 2 2 p |
alors c 2 = d’où c = h 3
3 3
9.a) Calculons l’aire A de la base initiale : p
p
3pts h×c 2 p h2 3 - h et c | h2 3 - A = 0, 208m 2 |
On a A = 2 . Et avec c = h 3, on obtient A = - A=
3 3 3
Donc A = 0, 208m 2 |
b) Calculons l’aire A 0 de la base réduite :
A0 - A et k A0 - A0 = k 2 × A
On a = k 2 donc A 0 = k 2 × A - = k2
5pts A A - A 0 = 0, 117m 2
A 0 = (0, 75)2 × 0, 208 = 0, 117m 2 | - A 0 = (0, 75)2 × 0, 208
||
||

10. Calculons la capacité V :

p p
On a v = 13 H (A + A A 0 + A 0 ) - A, A 0 et H - v = 13 H (A + A A0 + A0) - V = 0, 2405m 3
4pts p
V = 31 × 1, 5 0, 208 + 0, 208 × 0, 117 + 0, 117 . Soit Donc V = 0, 2405m 3
¡ ¢
| - V = 13 × 1, 5(0, 204 + |
p
0, 204 × 0, 11475 + 0, 11475)
||
Total PONDÉRATIONS :
Attribution des N points de critères de perfectionnent (Lisibilité, Pro-
100pts - 20 CA - 30 CM - 40 CO
preté et Originalité) :
Si 40 ≤ T < 60 alors accorder N = 2 + 2 + 1 - 1 CA = 1 point - 1 CM = 1 point - 1 CO = 1 point
Si T ≥ 60 alors accorder N = 4 + 3 + 3
N.B. : Accorder les points aux candidats ayant trouvé des valeurs
très proches de A, A’ et V.