ISSN 07 96 77 99

No 29— Décembre 2019

34 Colloque du PRED :
e

N’Djaména a abrité les travaux

Le Secrétaire Général du CAMES reçu en
audience par le Président tchadien
FOCUS

PAGE 06

Concours d’agrégation 2019 : Dr

Son Excellence IDRISS DÉBY ITNO, Président de la République du Tchad, Chef
Demba KANE, Université Gaston
de l’État, a reçu vendredi 29 novembre 2019 au Palais présidentiel, le Secrétaire
Berger (Sénégal), Prix Coris Bank
Général du CAMES, Pr Bertrand MBATCHI à la tête d’une délégation. »Page 08
International
 SOMMAIRE

01 BP 134 Ouagadougou 01
Burkina Faso
Téléphone : (+226) 25 36 81 46
Courriel : [email protected] 4 ÉDITORIAL : « Reconduction des axes du premier plan
[email protected] stratégique de développement du CAMES 2015-2019, pour
Site internet : www.lecames.org l’horizon 2020-2022 : pourquoi un tel choix ? »

PROGRAMMES STATUTAIRES

5 Le taux de réussite du 19e Concours d’agrégation des

Directeur de publication :
Sciences juridiques, politiques, économiques et de gestion, en
Pr Bertrand MBATCHI progression significative
Rédacteur en Chef :
M. Assalih JAGHFAR 7 34e Colloque du PRED : N’Djamena a abrité les travaux
Rédacteur en Chef associé : 9 4e édition des Journées scientifiques du CAMES (JSDC)
M. Zakari LIRE
Secrétaire de rédaction : 11 Ordre international des palmes académiques du CAMES, des
nouveaux membres promus
Mme Virginie KARAMA
Relecteurs :
PARTENARIAT
Pr Abou NAPON
Pr Claude LISHOU
13 Mobilisation des partenaires : Le Secrétaire Général du
Dr Saturnin ENZONGA YOCA
CAMES à Paris et à Alexandrie
M. Issoufou SOULAMA
M. Guillaume NIKIEMA 15 Science ouverte au Sud : enjeux et perspectives, pour une
M. Ifoni Briand IDOSSOU nouvelle dynamique
M. Ulvick J. A. HOUSSOU
Mme Affissath ATTANDA
Mme Pascaline KOURAOGO
Infographie
Service communication du CAMES
Groupe Araignée
Impression
Groupe Araignée
 « Reconduction des axes du premier plan
ÉDITORIAL stratégique de développement du CAMES
2015-2019, pour l’horizon 2020-2022 :
pourquoi un tel choix ? »
Parvenue à son terme, l’évaluation du premier plan stratégique de développement du CAMES
(PSDC) 2015-2019 a amené le Conseil des Ministres du CAMES réuni lors de sa 36e session, à
Cotonou au Bénin, du 27 au 30 mai 2019, à reconduire ses mêmes axes structurants, innovants
et complémentaires pour le nouveau plan triennal 2020-2022. Cette option traduit la volonté
du Conseil des Ministres à consolider la dynamique de transformation multiforme du CAMES, au
niveau de toutes ses composantes, par le biais de l’impulsion, à haute valeur ajoutée, portée par
les axes du PSDC.

L
’évaluation du PSDC 2015-2019, tout comme citer, l’assurance qualité, la silhouette du CAMES, les
Pr Bertrand MBATCHI, l’adoption du nouveau plan 2020-2022 s’est olympiades universitaires du CAMES, les thématiques
Secrétaire Général du CAMES, faite de façon inclusive et participative, de recherche du CAMES ainsi qu’une nouvelle instance
Grand Chancelier de l’Ordre
comme le démontrent les lignes suivantes. organique fonctionnelle, la commission d’éthique et
international des palmes
académiques du CAMES (OIPA/ Après le choix d’un cabinet, suite un appel à de déontologie (vi) la nouvelle dynamique partenariale
CAMES), Président de la candidatures restreint, un programme d’auto- instaurée s’est avérée salutaire, pour l’exécution du
Commission d’éthique et de évaluation et d’évaluation externe a été adopté. plan (vii) malgré toutes les stratégies déployées pour
déontologie du CAMES (CEDC). obtenir des financements alternatifs, peu de moyens
De manière conceptuelle, la dénomination CAMES
Nommé Secrétaire Général du ont pu être mobilisés (viii) dans ce contexte on peut
intègre aussi bien le Secrétariat général que les pays
Conseil Africain et Malgache aisément comprendre que la réalisation du PSDC tient
pour l’Enseignement Supérieur membres représentés par les Ministères en charge de
aussi en grande partie à l’engagement, au volontariat
(CAMES) le 1er août 2011 par le l’enseignement supérieur et les établissements sous
et à l’esprit de bénévolat des acteurs du CSP (ix) une
Conseil des Ministres du CAMES, tutelle. Pour cette raison, l’auto-évaluation du PSDC
pour un mandat de 5 ans, stratégie et de nouveaux outils de communication
devait être faite avec et par toutes ces composantes.
renouvelé en 2017, le Professeur ont été développés, mais il convient de trouver le
Ainsi fut-il décidé de réaliser une enquête par courriel
Bertrand MBATCHI est titulaire moyen d’animer le réseau international des référents
d’un doctorat d’État en biologie auprès des promus du CAMES depuis 2015, ainsi qu’aux
institutionnels (RIRI) qui a été créé pour faciliter la
et physiologie végétales et d’un différents Ministères en charge de l’enseignement
circulation de l’information, horizontalement et
doctorat de 3e cycle en biologie et supérieur des pays membres et leurs établissements
physiologie végétales obtenus à verticalement, dans l’espace CAMES, afin de toucher le
sous tutelle. En outre, une auto-évaluation plus fine
l’Université de Poitiers (France). plus grand nombre.
fut menée par une enquête effectuée par le cabinet,
Il était auparavant, Secrétaire
Général au Ministère gabonais de dans cinq pays choisis pour leur forte participation aux Ainsi, au terme de l’évaluation externe, a-t-il été
l’enseignement supérieur. programmes du CAMES. décidé de reconduire les axes du plan avec pour
ambition de sensibiliser les Ministères en charge
Le Comité de suivi et de pilotage (CSP) mis en place
de l’enseignement supérieur des États membres
édito

après l’adoption du premier PSDC devait également

ainsi que les établissements sous tutelle, pour une
mener une auto-évaluation plus fouillée, compte tenu
meilleure adhésion, une plus grande appropriation
des missions qui lui étaient assignées dès sa création
et exploitation de tous les outils ou programmes
et qui le mettaient en première ligne de ce vaste
qui ont été développés ; des acquis considérés au
chantier.
demeurant, comme autant de leviers d’amélioration,
Finalement le rapport de l’auto-évaluation, qui a servi de changement ou de transformation.
plus tard à l’évaluation externe, réalisée par le cabinet
Sur le plan du financement, au-delà des partenaires
et présentée au Conseil des Ministres pour adoption,
internationaux qu’il convient toujours de sensibiliser
a résulté de la triangulation des données issues de ces
ainsi que les organismes régionaux de développement,
trois sources sus-évoquées.
il a été recommandé de trouver des synergies
Sans se perdre dans les détails qu’on peut retrouver agissantes avec les Ministères et les institutions
dans le document publié à cet effet « plan stratégique d’enseignement supérieur et de recherche, premiers
de développement 2020-2022 », on peut rappeler bénéficiaires des effets induits positifs du plan, afin de
quelques conclusions fortes, émanant de cette auto- mener des activités dans le cadre de l’exploitation et
évaluation : (i) le PSDC constitue un mode managérial de la consolidation des acquis du PSDC.
qu’il convient désormais de préserver et perpétuer (ii)
Une telle ambition ne s’avère pas irréalisable, dès
le PSDC aura servi comme un outil d’apprentissage
lors que l’on prend conscience de sa mission et
individuel, collectif et de transformation (iii) une
qu’une volonté et détermination de rupture habitent
transformation manifeste singulièrement au regard
et inspirent tout un chacun, pour aller résolument
des outils qui ont été développés et mis en œuvre (iv)
de l’avant et co-construire, afin que comme le disait
une transformation qui a impacté plus le Secrétariat
Nelson Mandela l’éducation devienne réellement et
général que les Ministères d’enseignement supérieur
fondamentalement « l’arme la plus puissante pour
et les établissements sous tutelle (v) le PSDC a généré
changer le monde ».
des programmes innovants parmi lesquels on peut

CODE D’ÉTHIQUE ET DE UNE GARANTIE QUALITÉ, UNE SOUPAPE DE SÉCURITÉ

DÉONTOLOGIE DU CAMES POUR GARANTIR LA MARQUE D’EXCELLENCE DU CAMES
 PROGRAMMES STATUTAIRES ACTUALITÉS

Le taux de réussite du 19e Concours d’agrégation

des Sciences juridiques, politiques, économiques
et de gestion, en progression significative

Présidium de la cérémonie de cloture du Concours

Le 19e Concours d’agrégation des Sciences juridiques, politiques, économiques et de gestion (SJPEG) tenu du 04 au 13 novembre 2019
a pu produire au terme de ses procédures d’évaluation, 54 nouveaux Maîtres de conférences agrégées pour l’espace CAMES. Un taux
de réussite de 41,22 %, certes faible, mais en progression, car il s’inscrit hélas, comme le meilleur du Concours depuis sa création. A
l’occasion, le Secrétaire Général a pu faire deux recommandations devenues récurrentes, au regard de ses analyses : (i) la promotion
de « la candidature des jeunes enseignants-chercheurs aux Concours d’agrégation du CAMES, pour garantir un meilleur retour sur
investissement » ; (ii) « un effort pour promouvoir le genre en milieu universitaire, conformément aux recommandations des réflexions
du cinquantenaire, adoptées par le Conseil des Ministres du CAMES ».

L
a 19e session du Concours d’agrégation des Sciences Un taux de succès faible, mais croissant
juridiques, politiques, économiques et de gestion
(SJPEG), dont la présidence de la coordination générale Sur les 131 candidats présentés, 54 d’entre eux ont décroché le
des jurys a été assurée par le Pr Adama DIAW, s’est tenue à précieux titre de « Maîtres de conférences agrégés du CAMES »,
Ouagadougou, au Burkina Faso du 04 au 13 novembre 2019, dans soit un taux de réussite de 41,22 % — en légère augmentation
l’enceinte de l’Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de par rapport à la session de 2017, qui avait enregistré un taux de
l’Environnement (2iE). 39,81 %. Ce taux de réussite bien qu’étant encore en dessous des
50 % reste le meilleur score enregistré depuis la création de ce
Cette session a connu la participation de 131 candidats, provenant Concours en 1983.
de 30 Institutions d’enseignement supérieur et de recherche
(IESR) de 11 pays de l’Espace CAMES — dont le Bénin, le Burkina Cette situation préoccupante au regard des besoins en ressources
Faso, le Cameroun, la Côte d’Ivoire, le Gabon, la Guinée, le Mali, le humaines de qualité, dans ces disciplines du Concours, connaît
Niger, le Sénégal, le Togo et le Tchad. tout de même une progression. En effet en 2011, le taux de
réussite se situait autour de 25 %. Avec les différentes innovations
Ces candidats étaient répartis dans 6 jurys dirigés respectivement apportées ces dernières années, l’espoir est autorisé pour le futur.
par un président : (i) Sciences Economiques, 41 candidats, sous Parmi ces Innovations on peut citer : (i) l’ouverture exclusive du
la présidence du Pr Adama DIAW (ii) Sciences Politiques, 9 candi- Concours d’agrégation aux titulaires de la maîtrise d’assistanat
dats, sous la présidence du Pr Nadine MACHIKOU NGAMENI épouse (ii) l’application des grilles d’évaluation connues de toutes
NDZESOP (iii) Sciences de Gestion, 25 candidats, sous la présidence les parties, avant la session du concours (iv) la suspension de
du Pr Adja Anassé Augustin ANASSE (iv) Droit Privé, 27 candidats, manière conservatoire des professeurs d’université ayant un
sous la présidence du Pr Charles MBA-OWONO (v) Droit Public, 28 dossier à la commission d’éthique et de déontologie du CAMES (v)
candidats, sous la présidence du Pr Eloi DIARRA (vi) Histoire des la création des commissions institutionnelles pour l’examen de la
Institutions, 1 candidat, sous la présidence du Pr Mamadou BADJI. conformité des dossiers par rapport aux attentes préconisées par
On notera, pour en relever le progrès, qu’en matière de direction le référentiel du Concours d’agrégation.
d’un jury, ce fut la première fois qu’une femme professeure en Avec 14 admis sur 19 candidats présentés, le Sénégal a enregistré
assurait la présidence. le meilleur taux de réussite au Concours, soit 73,68 %. Il a été suivi

CAMES info • no 29 • décembre 2019 5

 ACTUALITÉS PROGRAMMES STATUTAIRES

Vue partielle de l’assistance à la cérémonie de clôture du Concours

du Burkina Faso (63,64 %) soit 7 admis sur 11 candidats présentés, leadership du Pr Bertrand MBATCHI, pour promouvoir l’excellence
du Gabon (57,14 %) soit 4 admis sur 7 candidats présentés. Le et la responsabilité sociale des universités, tout en suscitant
Cameroun qui a présenté le plus grand nombre de candidats (42) a l’émulation scientifique. Il est décerné au meilleur des lauréats
obtenu 16 admis, soit un taux de réussite de 38,10 %. du Concours d’agrégation en Sciences juridiques, politiques,
économiques et de gestion, sur la base de critères spécifiques,
À l’issue des délibérations, le Secrétaire Général du CAMES, le
consignés dans une grille, mettant en relief le rayonnement
Pr Bertrand MBATCHI a déclaré que : « les meilleurs résultats du
scientifique des candidats et son implication sociétale.
Concours ont été engrangés par les candidats de la tranche d’âge
de 31 à 40 ans, avec un taux de 53,33 %, contre 34 % pour la tranche
d’âge de 41 à 50 ans ». Cela l’a amené à plaider pour « la candidature
des jeunes enseignants-chercheurs aux Concours d’agrégation du
CAMES, pour garantir un meilleur retour sur investissement ».
Et, malgré leur faible participation au Concours (11 candidates), les
femmes ont présenté un taux de réussite de 42 %, quasiment égal à
celui des hommes, 49,03 %, au départ plus nombreux. À l’analyse de
ces résultats, le Pr Bertrand MBATCHI appelle les responsables des
Institutions d’enseignement supérieur et de recherche à : « un effort
pour promouvoir le genre en milieu universitaire, conformément aux
recommandations des réflexions du cinquantenaire, adoptées par le
Conseil des Ministres du CAMES ».
Pour rester dans la dynamique de l’amélioration des résultats du
Concours et de sa gouvernance, le Secrétaire Général du CAMES a
annoncé à la faveur de la cérémonie de clôture : « la mise en place Madame GUMEDZOE Gisèle, Directrice Générale Adjointe chargée du Pôle
d’Exploitation de Coris Bank International, remettant le Prix au Lauréat
d’un Comité de réflexion — à l’instar de celui du Concours d’agrégation
en médecine humaine et productions animales — pour aborder Titulaire d’un doctorat en Sciences de Gestion de l’Université
la question du bilan du Concours, souhaitée par la 36e session du Cheikh Anta DIOP de Dakar et d’un Diplôme d’études de pratique
Conseil des Ministres du CAMES, ainsi que sa modernisation dans le anglaise à BRITISH Lamine GUEYE, Dr Demba KANE est depuis
contexte du numérique. ». 2011, Enseignant-Chercheur et chef de la section Gestion de l’UFR
Signalons par ailleurs que le Prix Coris Bank International a été des Sciences économiques et de Gestion (2013-2017) à l’Université
décerné au Dr KANE Demba de l’Université Gaston Berger de Saint- Gaston Berger de Saint Louis, Sénégal.
Louis, Major de la Section « Sciences de Gestion ». Rappelons que
né d’un partenariat signé entre le CAMES et le Groupe Coris Bank
International, le Prix Coris Bank a été institué en 2013, sous le

6 CAMES info • no 29 • décembre 2019

 PROGRAMMES STATUTAIRES ACTUALITÉS

34e Colloque du PRED : N’Djamena

a abrité les travaux

Vue partielle des participants à la cérémonie de clôture du Colloque

Le CAMES, en partenariat avec le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation du Tchad, a organisé du 25
au 29 novembre 2018, à N’Djamena, au Tchad, la 34e session du Colloque du Programme sur la Reconnaissance et l’Équivalence des
Diplômes (PRED), couplé au 13e Atelier de formation en assurance qualité de l’enseignement supérieur. Elle a vu pour la première fois
l’accréditation par le CAMES de certains diplômes d’établissements privés d’enseignement supérieur du TCHAD. On signalera aussi
qu’en marge des travaux, le Secrétaire général, à la tête d’une délégation, a été reçu par Son Excellence Idriss ITNO DEBY, Président de
la République du Tchad, Chef de l’État.

L
a cérémonie officielle de lancement de ces deux rencontres  de renforcer les capacités des acteurs chargés de la mise en
s’est déroulée, le lundi 25 novembre 2019, à l’Hôtel œuvre de la démarche qualité dans les pays membres et les
Radisson Blu de N’Djamena, sous la Présidence du Ministre institutions d’enseignement supérieur et de recherche (IESR) ;
de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de  de former les acteurs institutionnels à l’appropriation du
l’Innovation, SEM David HOUDEINGAR, en présence des membres Dépôt institutionnel du CAMES (DICAMES), pour une meilleure
du Gouvernement tchadien, du Secrétaire Général du CAMES, Pr diffusion de la production scientifique africaine.
Bertrand MBATCHI, du Recteur de l’Université de N’Djamena, Pr
Pour atteindre ces objectifs plusieurs thématiques ont été
MAHAMAT BARKA, des responsables des établissements publics et
abordées : (i) procédures d’accréditation du CAMES ; (ii) références
privés d’enseignement supérieur, des experts et des auditeurs venus
et lignes directrices pour l’assurance qualité dans l’enseignement
à la formation ainsi que de nombreux autres invités.
supérieur africain (Cadre Panafricain d’Assurance Qualité et
13e atelier de formation en Assurance qualité d’Accréditation [PAQAF]/Cadre des Qualifications Continental
Africain [ACQF]) ; (iii) labels d’excellence du CAMES et (iv) Dépôt
de l’Enseignement supérieur
institutionnel du CAMES (DICAMES).
Sur deux jours — les 25 et 26 novembre 2019 —, le 13e atelier de
Les participants sont repartis, dans leurs institutions, bien
formation à l’assurance qualité de l’Enseignement supérieur a réuni
outillés, pour relever le défi de l’auto-évaluation et de l’évaluation
une centaine de responsables d’assurance qualité des Institutions
externe, selon les divers référentiels qualité du CAMES. Dans
d’enseignement supérieur et de recherche (IESR) ainsi que des
ce contexte, pour une action plus durable et d’envergure sur la
experts du CAMES.
pratique de l’assurance qualité dans l’espace CAMES, plusieurs
En cohérence avec les conclusions de l’évaluation du premier plan recommandations ont été adressées à l’attention des Ministères
stratégique de développement et les orientations du second plan, en charge de l’enseignement supérieur des pays membres du
pour la période 2020-2022, cette formation a eu pour objectifs : CAMES, ainsi que des établissements d’enseignement supérieur
 de promouvoir une meilleure appropriation des outils qualité et de recherche.
développés par le CAMES ;
 de promouvoir les références et lignes directrices pour
l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur africain (ASG-
QA) ;

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 ACTUALITÉS PROGRAMMES STATUTAIRES

34e Colloque du Programme sur la  de garantir la qualité de la formation ;

Reconnaissance et l’Équivalence des Diplômes  d’assurer une meilleure adéquation formation/emploi ;
 d’assurer la mobilité professionnelle et académique.
(PRED)
Le CAMES procède, depuis la session 2018, à un traitement 100 %
Débutés le 27 novembre 2019 à N’Djamena au Tchad, les travaux du numérique des dossiers durant les travaux du colloque. Ce procédé
34e Colloque du Programme sur la Reconnaissance et l’Équivalence génère des avantages multiples, à savoir la génération automatique
des Diplômes (PRED) du CAMES ont pris fin le vendredi 29 novembre des rapports par commission ainsi que le rapport général du
2019, à l’Hôtel Radisson Blu de N’Djamena. colloque, la mise à disposition dès la fin de la session des résultats
Ce fut sous la supervision du Secrétaire Général du CAMES, le provisoires via la plateforme e-PRED, ainsi qu’un meilleur archivage
Professeur Bertrand MBATCHI, et sous la conduite d’un bureau de dossiers, utile pour un meilleur suivi et une meilleure traçabilité
présidé par le Professeur Ibrahim Ali Touré. Les experts de ce des opérations. Tout cela contribue non seulement à faciliter le travail
programme ont évalué 188 demandes d’accréditation des offres de des commissions, en efficacité et en gain de temps, mais également
formation par le CAMES — dont 162 nouveaux dossiers, 23 dossiers à renforcer la communication auprès des établissements, à réduire
de renouvellement et 3 recours — présentés par 41 établissements considérablement le coût d’organisation du colloque et à garantir
d’enseignement supérieur répartis dans 8 pays membres du CAMES. un meilleur suivi de l’amélioration de la qualité de la formation via
les diplômes soumis.
Après l’examen des dossiers conformément au nouveau référentiel
du CAMES sur l’accréditation des offres de formation et l’analyse
des rapports d’instruction desdits dossiers, les 3 commissions
ont donné un avis favorable à 183 dossiers sur les 188 soumis. Sur
l’ensemble des dossiers reçus, aucun n’a été jugé irrecevable !
Les résultats obtenus par commission se présentent comme suit :
 Commission I : Sciences — Médecine — Grandes Écoles
Des 59 dossiers examinés, 57 ont reçu un avis favorable, soit un
taux de réussite de (96,61 %).
 Commission II : Lettres — Sciences Humaines — Grandes
Écoles
Des 25 dossiers examinés dont 1 recours, 23 ont reçu un avis
favorable, soit un taux de réussite de (92,00 %).
 Commission III : Droit – Sciences Économiques – Gestion –
Grandes Écoles
Des 104 dossiers examinés, 103 ont reçu un avis favorable, soit
un taux de réussite de (99,04 %).
Le taux de réussite de l’ensemble des dossiers (nouveaux, demandes Le Secrétaire Général du CAMES reçu en
de renouvellement et recours) est de 97,95 %, sensiblement audience par le Président tchadien
identique à celui de 2018 qui se situait à 98,95 %.
Son Excellence IDRISS DÉBY ITNO, Président de la République
Au vu de ce taux de réussite, le Secrétaire Général du CAMES a du Tchad, Chef de l’État, a reçu vendredi 29 novembre 2019 au
exprimé sa satisfaction. Pour lui, ce taux témoigne des efforts Palais présidentiel, une délégation du CAMES, conduite par le
consentis par les différentes parties prenantes en matière d’auto- Secrétaire Général du CAMES, Pr Bertrand MBATCHI.
évaluation et de montage des dossiers de candidatures, mais traduit
aussi l’impact de l’outil d’aide sur l’appréciation des résultats de Le Secrétaire Général du CAMES a rendu compte à Son Excellence
l’auto-évaluation. Cet outil a été développé, à partir de la session IDRISS DÉBY ITNO des résultats du 34e Colloque du Programme
2019 et mis à la disposition des IESR candidates pour leur permettre sur la Reconnaissance et l’Équivalence des Diplômes (PRED),
de se faire une idée des performances de chaque champ, référence couplé au 13e Atelier de formation en assurance qualité de
et critère qui interviennent lors de l’évaluation. l’enseignement supérieur, qui s’est tenu à N’Djamena du 25 au 29
novembre 2019.
Ces résultats provisoires et les recommandations présentées par
les différentes commissions ont été validés au cours d’une séance Le Président de la République du Tchad a demandé au CAMES
plénière, regroupant tous les experts et le Secrétaire Général du de s’investir dans la promotion des enseignants-chercheurs
CAMES. Ils seront par la suite soumis au Comité Consultatif Général arabophones dans le cadre de ses programmes statutaires,
(CCG) pour avis, avant l’accréditation définitive des offres de notamment les Comités Consultatifs Interafricains (CCI).
formation. Il a également été question du prochain Sommet des Chefs d’État
Pour rappel l’accréditation du CAMES englobe deux dimensions : et de Gouvernement du CAMES, qui se réunira en 2021, pour
(i) une dimension reconnaissance qui implique des effets civils et lequel Son Excellence IDRISS DÉBY ITNO a réitéré sa disponibilité
académiques et (ii) une dimension équivalence qui ne porte que sur pour être l’Ambassadeur du CAMES auprès de ses pairs, afin de
des effets académiques. Elle permet entre autres : garantir son organisation et sa réussite.

8 CAMES info • no 29 • décembre 2019

 PROGRAMMES STATUTAIRES ACTUALITÉS

4e édition des Journées scientifiques

du CAMES (JSDC)

Photo de famille après la cérémonie d’ouverture des JSDC-4

L’Institut Régional de Santé Publique Comlan Alfred Quenum (Ouidah, Bénin) a abrité, du 2 au 4 décembre 2019, la 4e édition des
Journées Scientifiques du CAMES (JSDC-4), organisée, en collaboration avec le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la
Recherche scientifique du Bénin et l’Université d’Abomey-Calavi (Bénin), sur le thème « Valorisation des résultats de la recherche et leur
modèle économique ».

L
a 4e édition des Journées Scientifiques du CAMES, une valorisation des résultats de recherche qui constitue un défi majeur
des dernières activités principales du Plan stratégique de à relever. Relever ce défi permettrait de mieux impacter la société
développement du CAMES (PSDC 2015-2019), a été marquée et de plaider en actes pour un accroissement du financement
par un engouement remarquable des enseignants- de la recherche par les États. Cette rencontre scientifique a
chercheurs, chercheurs, doctorants avec la participation des permis également d’asseoir les perspectives d’une stratégie
partenaires du CAMES — comme l’Institut de recherche pour le performante de communication et de partage d’expériences entre
développement (IRD), France et la Fondation allemande pour la les enseignants-chercheurs, les chercheurs et les doctorants de
recherche (DFG) — au regard du nombre des participants et des l’espace CAMES, aux fins de faire jouer pleinement aux universités
communications délivrées. Ils étaient 800 participants à effectuer et centres de recherches leur rôle d’acteurs de développement des
le déplacement pour prendre part à cette rencontre scientifique. Ils États membres.
sont venus des pays comme l’Allemagne, le Bénin, la Centrafrique,
Comme l’a rappelé dans son discours d’ouverture Madame
le Congo, la Côte d’Ivoire, la France, le Gabon, le Mali, le Niger et le
Éléonore YAYI LADEKAN, Ministre de l’Enseignement supérieur et
Togo.
de la Recherche scientifique du Bénin et Présidente en exercice du
La valorisation de la recherche, une Conseil des Ministres du CAMES, « il est aujourd’hui d’une impérieuse
nécessité pour les universités et les centres de recherche de produire
préoccupation partagée
des contenus scientifiques en prise avec les besoins de progrès et de
A travers son thème portant sur la « Valorisation des résultats de la valoriser les résultats des recherches ».
recherche et leur modèle économique », la 4e édition des Journées
Au total, on retiendra que 342 communications ont été présentées,
Scientifiques du CAMES a mis l’accent sur l’importance de la
dont 286 communications orales et 56 communications affichées.
recherche scientifique et de ses impacts sociétaux, ainsi que sur la

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 ACTUALITÉS PROGRAMMES STATUTAIRES

Vue partielle d’une session en atelier thématique.

Les sessions plénières de la 4e édition des Plénière 3 : Innovation et Valorisation de la Recherche

Journées scientifiques du CAMES La modération des présentations a été faite par Pr Séverin AKE,
Enseignant-chercheur à l’Université Félix-Houphouët-Boigny (Côte
Le Comité scientifique des JSDC-4 a retenu trois (3) sessions
d’Ivoire), Membre du Comité de Pilotage du Plan stratégique de
plénières, qui portent sur (i) « Recherche en réseaux dans l’espace
développement du CAMES (PSDC).
CAMES », (ii) « Coopération et financement de la Recherche », (iii)
« Innovation et valorisation de la Recherche ». Les présentations ont été faites par Dr Assis N’GUESSAN – PhD HDR,
Maître de Conférences Classe Exceptionnelle, Qualifié au rang de
Plénière 1 : Recherche en réseaux dans l’espace CAMES
Professeur des Universités. Expert en Sciences des données et Big
Cette plénière a été consacrée à la description de la stratégie de Data et Pr Georges DE NONI, Délégué régional de l’IRD en Ile-de-
recherche en réseaux dans l’espace CAMES, avec une présentation France, Directeur du campus de l’innovation pour la planète, IRD-
de Dr Jacques François MAVOUNGOU, Directeur de recherche, Bondy et codirecteur scientifique de la revue Physio-Géo.
Coordonnateur du Programme Thématique de Recherche (PTR)
En ce qui concerne la « Recherche à l’ère du Big Data : enjeux
Santé du CAMES. Ce dernier est revenu sur le déséquilibre notoire
et perspectives pour les PTR du CAMES », Dr Assis N’GUESSAN
au niveau de l’espace CAMES entre la Recherche et l’Enseignement
a expliqué que contrairement au raisonnement scientifique
supérieur ainsi que sur le cloisonnement qui existe encore dans
traditionnel qui consiste à émettre une hypothèse avant de la
ce domaine. En vue d’en faire un plaidoyer de bonne pratique,
vérifier sur des données échantillonnées, l’arrivée du « Big Data »
il a présenté l’exemple du PTR — Santé du CAMES qui se base
permet de raisonner à l’inverse. En effet, l’expression « Big Data »
sur le leadership transformationnel et non transactionnel, pour
ou « Mégadonnées » fait référence aux technologies, processus et
développer des outils et des collaborations qui lui permettent
techniques permettant de stocker, créer, gérer et manipuler des
de mieux se développer, sans attendre un financement initial du
informations fiables à grande échelle.
CAMES.
En ce qui concerne « Valorisation de la recherche et innovation pour
Plénière 2 : Coopération et Financement des Programmes de
le développement : l’approche IRD », le Pr Georges DE NONI a montré
recherche par les partenaires
que l’IRD est engagé dans la promotion de la science de la durabilité,
La deuxième plénière a été consacrée à la présentation faite par des une science ouverte à la société et tournée vers les solutions
partenaires du CAMES et modéré par Dr Justin PITA, de l’Université innovantes répondant aux besoins et aux usages. L’IRD promeut
Félix Houphouët Boigny, Directeur Exécutif du Programme West l’établissement d’un partenariat scientifique équitable avec les pays
African Virus Epidemiology (WAVE). partenaires du Sud.
Dans ce cadre, une présentation commune a été faite par Dr Andreas Au terme de cette édition, le Secrétaire Général du CAMES n’aura
Strecker, Programme Director Life Sciences, German Research pas manqué de relever que :
Foundation (DFG) et Dr Marcus Wilms, Director for International
« Ouidah se sera comporté comme un terreau de croissance des JSDC,
Affairs in Africa, the Near and Middle East at the German et une
car les 4es journées auront été celles de la consolidation en matière de
autre par Susanne Maraizu, Head of Section International Outgoing
bonnes pratiques à promouvoir ainsi que celles de la révélation sur la
Mobility and Erasmus Institutional, Coordinator at the International
base des faits que cette tribune, à côté des Olympiades universitaires
Office of the University of Bonn.
du CAMES (OUC), permet à notre institution de référence de s’adresser
Ainsi, le DFG ou Fonds de Recherche allemand a été présenté et son directement et massivement aux étudiants, et de leur partager ses
mode de fonctionnement pour la coopération et le financement normes d’excellence et ses valeurs canoniques ».
en matière de recherche a été décrit. Il en a été de même pour la
La 5e édition des JSDC se tiendra en 2021 à Dakar, au Sénégal et doit
mobilité dans le contexte du projet Européen Erasmus.
s’inscrire naturellement sous le sceau de la quintessence.

10 CAMES info • no 29 • décembre 2019

 OIPA/CAMES ACTUALITÉS

Ordre international des palmes académiques

du CAMES, des nouveaux membres promus
Au cours du dernier trimestre 2019, l’Ordre International des Palmes Académiques du CAMES (OIPA/CAMES), a en marge des activités
statutaires du CAMES distingué des enseignants-chercheurs, des chercheurs et des administratifs qui ont œuvré pour la promotion de
l’enseignement Supérieur dans leur pays, mais également dans l’espace CAMES.

Pr Laya SAWADOGO, ancien Ministre

d’Enseignement supérieur du Burkina Faso

BURKINA FASO TCHAD

Pr Filiga Michel SAWADOGO, ancien Ministre

d’Enseignement supérieur du Burkina Faso Récipiendaires OIPA/CAMES du Tchad

Après Ouagadougou, l’OIPA/CAMES a profité de la tribune

La première cérémonie de distinctions a eu lieu à Ouagadougou,
qui lui a été offerte par le 34e colloque du Programme sur la
lors de la clôture du 19e Concours d’Agrégation des Sciences
Reconnaissance et l’Équivalence des Diplômes (PRED), couplé au
Juridiques, Politiques, Economiques et de Gestion, le 13
13e atelier de formation en Assurance Qualité de l’Enseignement
novembre 2019.
Supérieur pour honorer des enseignants-chercheurs tchadiens.
Cette cérémonie s’est tenue dans la salle de conférence de Ces derniers ont été décorés pour l’ensemble des efforts qu’ils
2iE. Elle a été placée sous la présidence du Pr Alkassoum ont consenti pour la promotion de l’Enseignement Supérieur au
MAIGA, Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Tchad et dans l’espace CAMES. Cette cérémonie de distinction a
Scientifique et de l’Innovation du Burkina Faso, Vice-président eu lieu le 25 novembre 2019 à l’hôtel Radisson Blu de N’djamena.
statutaire du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement
Elle s’est déroulée sous la présidence du ministre de
Supérieur (CAMES). La cérémonie a été officiée par le Pr Bertrand
l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de
MBATCHI, Grand Chancelier de l’OIPA/CAMES, qui était assisté
l’Innovation, Monsieur David HOUDEINGAR en présence de
dans cette circonstance heureuse des conseillers NAPON Abou et
certains membres du gouvernement tchadien, du Recteur de
LISHOU Claude.
l’université de N’djaména, des responsables des établissements
C’est au total 17 personnalités qui ont été promues aux grades d’Enseignement Supérieur privé, des experts du CAMES, des
suivants : parents et amis des récipiendaires.
 Chevalier : 9 Ladite cérémonie a été dirigée par le Pr Bertrand MBATCHI, Grand
 Officier : 5 Chancelier de l’OIPA/CAMES qui avait à ses côtés des conseillers
 Commandeur : 1 de l’ordre, Pr NAPON Abou, Secrétaire de l’Ordre et le Pr Claude
 Grand-Officier : 2 LISHOU, membre.
La cérémonie a été rehaussée par la présence des autorités C’est au total trois enseignants-chercheurs qui ont été distingués
universitaires du Burkina, des enseignants-chercheurs et de dans les grades de Chevalier (2) et d’Officier (1).
nombreux invités.

CAMES info • no 29 • décembre 2019 11

 ACTUALITÉS OIPA/CAMES

BÉNIN Étaient présents à cette célébration de l’excellence académique,

des membres du Conseil de l’Ordre, des présidents des universités
du Bénin, des experts du CAMES et les participants aux journées
scientifiques du CAMES, sans oublier les autorités coutumières de la
ville de Ouidah et les amis et parents des récipiendaires.
Les élus du jour ont reçu leur distinction des mains du Pr Bertrand
MBATCHI, Grand Chancelier de l’OIPA/CAMES qui était accompagné
des conseillers de l’Ordre Abou NAPON, Claude LISHOU et Maxime
DA CRUZ.
Les récipiendaires ont été reçus dans deux grades :
 Chevalier : 7
 Officier : 3
Le nombre peu élevé de récipiendaires pour le grade de chevalier
Après les enseignants-chercheurs tchadiens, l’Ordre international ainsi que le faible nombre de récipiendaire par pays, pour le grade
des Palmes Académiques du CAMES (OIPA/CAMES) a mis à profit la d’officier peuvent suggérer des actions de communications sur le
cérémonie de clôture des 4es Journées Scientifiques du CAMES pour fonctionnement de l’OIPA.
distinguer à Ouidah, 10 enseignants-chercheurs béninois.
Cette cérémonie de reconnaissance du CAMES aux enseignants-
chercheurs et chercheurs qui se sont battus pour la promotion
de l’Enseignement Supérieur dans son espace a été présidée par
Madame Eléonore YAYI LADEKAN, Ministre de l’Enseignement
Supérieur et de la Recherche Scientifique du Bénin, Président en
exercice du Conseil des Ministres du CAMES et Grand-Maître de
l’Ordre International des Palmes Académiques du CAMES.

12 CAMES info • no 29 • décembre 2019

 PARTENARIAT ACTUALITÉS

Mobilisation des partenaires : Le Secrétaire

Général du CAMES à Paris et à Alexandrie

Signature de l’accord de partenariat

entre USenghor et CAMES

La mobilisation des partenaires fait partie des leviers qu’il faut actionner pour prétendre mettre en œuvre le plan stratégique de
développement du CAMES 2020-2022, au moment où les Etats membres peinent ou n’arrivent pas à s’acquitter de leur contribution,
statutaire et annuelle, pour le fonctionnement de l’Institution. Les deux missions conduites par le Secrétaire Général, à Paris
en France puis à Alexandrie en Egypte, s’inscrivent dans cet objectif consistant à trouver des financements alternatifs. Des
perspectives intéressantes ont pu être évoquées voire même concrétisées.

Un plaidoyer auprès d’opérateurs du système supérieur et de la recherche et intervenant en Afrique, pour

mieux identifier les niveaux d’intervention et les éventuelles
d’enseignement supérieur français, en Afrique
complémentarités, aux fins d’impacter durablement l’espace
Du 26 octobre au 1er novembre 2019, une délégation du CAMES a CAMES, par un partage d’expériences et de bonnes pratiques.
effectué un voyage d’études et de mobilisation de partenaires à
Dans ce contexte, la délégation a échangé avec des responsables de
Paris, en France. Ce voyage d’étude était organisé avec le soutien
service au sein : du Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères
financier de l’Ambassade de France, au Burkina Faso, en appui de
(MEAE) ; du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche
la Coopération française, au Plan Stratégique de développement
et de l’Innovation (MESRI) ; du Haut Conseil de l’évaluation de la
(PSDC 2020-2022).
recherche et de l’enseignement supérieur (HCÉRES) ; de l’Institut
de recherche pour le développement (IRD) ; de la Conférence
Au Ministère
de l’Europe et des Présidents d’Universités (CPU) ; de l’Agence Française de
des Affaires Développement (AFD) et du Conservatoire national des arts et
Étrangères
(MEAE) métiers (CNAM).
La délégation conduite par le Pr Bertrand MBATCHI, Secrétaire
Général du CAMES, était composée de : Pr Claude LISHOU,
Coordonnateur du Programme SILHOUETTE du CAMES et membre
du Comité de suivi et de pilotage du PSDC , Pr Mamadou SARR,
Expert CAMES en Gouvernance universitaire et membre du Comité
de suivi et de pilotage du PSDC, Pr Abiba SANOGO TIDOU, Présidente
de l’Université Jean Lorougnon GUEDÉ (Côte d’Ivoire), Présidente
de la Conférence des Recteurs des Universités Francophones
d’Afrique et de l’Océan Indien (CRUFAOCI) et M. Assalih JAGHFAR,
Chargé de communication du CAMES et membre du Comité de suivi
Ce voyage d’étude et de mobilisation a permis de présenter le
et de pilotage du PSDC.
nouveau PSDC, pour une meilleure synergie d’actions avec les
organismes français opérateurs des systèmes d’enseignement

CAMES info • no 29 • décembre 2019 13

 ACTUALITÉS PARTENARIAT

Un atelier de coopération aboutissant au

renouvellement du soutien de l’Université
Senghor
Au
La deuxième délégation conduite par le Secrétaire Général du Ministère de
CAMES, composée de Pr Claude LISHOU et de M. Assalih JAGHFAR l’Enseignement
supérieur, de
s’est rendue à l’Université Senghor à Alexandrie, en Égypte, dans le la recherche et
cadre d’un atelier de coopération, en vue de renforcer les liens de de l’Innovation
(MESRI)
partenariat qui unissent les deux Institutions respectives.

À l’Agence
Française de
Développement
(AFD)

À l’occasion de cet atelier, des réunions avec l’équipe rectorale de

l’Université Senghor ont permis non seulement de faire le point de
la coopération entre les deux institutions, mais aussi d’apprécier
les réalisations sur la période 2015-2019. Il s’est agi également
d’échanger les expériences et de se pencher sur les problématiques Au Conservatoire
national des
de l’enseignement supérieur et de la recherche dans l’Espace arts et métiers
CAMES ainsi que d’explorer d’éventuels projets communs et des (CNAM)

nouvelles opportunités de coopération entre les deux institutions.

Au titre des réalisations dans le cadre de l’exécution de cet accord
bilatéral, on peut relever que :
 le CAMES a accueilli quatre (4) étudiants de l’Université
Senghor, en stage dans ses différents services.
 l’Université Senghor a servi comme un des centres pilotes,
pour l’expérimentation du référentiel FOAD du CAMES, en
vue de s’assurer de sa contextualisation et de sa robustesse
ou des limites de ses indicateurs ; une étape qui s’est avérée
importante, en vue de son appropriation et de sa vulgarisation À l’Institut
future. Cette expérimentation a contribué à l’adoption dudit de recherche
référentiel par le Conseil des Ministres et sa généralisation pour le
développement
ipso facto, à l’ensemble des institutions d’enseignement (IRD)
supérieur de l’espace CAMES.
 le CAMES accompagne et soutient une thèse de doctorat,
portée par un membre du personnel de l’Université Senghor
sur « l’Université entrepreneuriale », visant la promotion de
l’entrepreneuriat dans les universités de l’espace CAMES.
 l’Université Senghor a appuyé techniquement et Au Haut
financièrement l’opérationnalisation des Olympiades Conseil de
universitaires du CAMES. l’évaluation de
la recherche
À l’issue de la mission, le Recteur de l’Université Senghor, Pr Thierry et de
l’enseignement
VERDEL et le Secrétaire Général du CAMES, Pr Bertrand MBATCHI, supérieur
ont signé, le mardi 17 décembre 2019, un nouvel accord de (HCÉRES)
partenariat, fixant le cadre de coopération pour la mise en œuvre,
dans la période 2020-2022, des actions d’intérêts communs qui
ont été préalablement identifiées.
Maintenant que les bases sont jetées, il convient d’en assurer un
bon suivi, pour espérer récolter les résultats attendus.

14 CAMES info • no 29 • décembre 2019

 PROGRAMMES STATUTAIRES ACTUALITÉS

Science ouverte au Sud : enjeux et perspectives,

pour une nouvelle dynamique

Le présidium de la cérémonie
d’ouverture du Colloque

À la tête d’une délégation, le Secrétaire Général du CAMES, le Pr Bertrand MBATCHI a participé au colloque international « Science
ouverte au sud : enjeux et perspectives, pour une nouvelle dynamique ». À travers leurs interventions la délégation du CAMES a
démontré l’engagement et l’implication de l’institution dans la dynamique de la Science ouverte au Sud.

À
la tête d’une délégation constituée de Monsieur Zakari science.
LIRE et de Madame Félicité OUEDRAOGO, le Secrétaire
En effet, le CAMES à travers son Plan stratégique de développement
Général du CAMES a participé au Colloque international
plaide pour l’usage intelligent du numérique, comme outil de
« Science ouverte au Sud : enjeux et perspectives, pour
développement de l’enseignement supérieur, de la recherche et de
une nouvelle dynamique ».
l’innovation, considérés par ailleurs comme leviers incontournables
Ce colloque, organisé en partenariat avec le CIRAD et l’Université de l’essor socio-économique des Nations.
Cheikh Anta Diop (UCAD), dans le cadre des activités du 75e
Ainsi, des initiatives sont-elles portées par le CAMES parmi
anniversaire de l’IRD et qui a rassemblé plus de 150 acteurs de pays
lesquelles on peut relever notamment, la mise en place des
d’Afrique et d’Europe visait les objectifs suivants :
plateformes numériques pour évaluer les enseignants et chercheurs
 mobiliser les acteurs scientifiques et spécialistes de dans le cadre du programme de dématérialisation des activités du
l’information et des données, autour du libre accès aux CAMES, dénommé e-CCI, le référentiel d’évaluation des formations
données et aux publications scientifiques au Sud ;
doctorales et des écoles doctorales, la création de programmes
 établir un état des lieux et un bilan, en mettant en lumière
thématiques de recherche, l’instauration de Journées scientifiques
retours d’expériences et bonnes pratiques, méthodologies et
outils ; du CAMES et les Olympiades universitaires du CAMES.
 mener une réflexion collective sur les politiques, Le Dépôt institutionnel du CAMES (DICAMES), qui a été présenté
infrastructures et mesures incitatives à mettre en place pour durant cette rencontre, en plénière et lors d’un atelier spécifique,
développer une science ouverte au Sud ;
fait partie de ces initiatives. Il a été créé en 2018 par le CAMES, avec
 faire émerger des initiatives de qualité dans ce domaine, dans
l’appui d’une équipe de recherche de l’Université Laval. Il vise la
les pays francophones du Sud, en particulier en Afrique de
l’Ouest et du Centre ; valorisation et la diffusion de productions scientifiques africaines.
 proposer une charte des données ouvertes au Sud. Une table ronde intervenue à la fin de la rencontre a permis aux
Intervenant à la cérémonie d’ouverture placée sous la Présidence du participants d’échanger sur un projet de déclaration sur « les visions
Ministre sénégalais de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et principes communs autour de la mise en œuvre de la science
le Secrétaire Général du CAMES a souligné la convergence de vues ouverte ». Ce document servira pour le plaidoyer et de base de
entre l’IRD et son institution, sur la promotion de la recherche, le travail, pour un plan d’action, en vue de la promotion du mouvement
partage des résultats, et donc sur la question de l’ouverture de la de la science ouverte, dans les pays du Sud, notamment en Afrique
de l’Ouest et du Centre.

CAMES info • no 29 • décembre 2019 15

 im stelle

01 BP 134 Ouagadougou 01, Burkina Faso

Téléphone : (+226) 25 36 81 46
Courriel : [email protected]
[email protected]
Site internet : www.lecames.org