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Fiche Orale Argent Bonheur Tronc Commun Bourgeois Gentilhomme Molière

Cette fiche pédagogique propose une activité d'expression orale sur le thème 'L'argent fait-il le bonheur ?' qui dure entre 1h et 1h15. Les élèves sont amenés à débattre sur les besoins liés à l'argent, la définition du bonheur et les problèmes que l'argent peut engendrer, suivis d'une synthèse collective des idées. L'objectif est de développer la capacité à donner son avis, écouter et argumenter tout en respectant les opinions des autres.

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Hatek Chevalier
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Cette fiche pédagogique propose une activité d'expression orale sur le thème 'L'argent fait-il le bonheur ?' qui dure entre 1h et 1h15. Les élèves sont amenés à débattre sur les besoins liés à l'argent, la définition du bonheur et les problèmes que l'argent peut engendrer, suivis d'une synthèse collective des idées. L'objectif est de développer la capacité à donner son avis, écouter et argumenter tout en respectant les opinions des autres.

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Fiche pédagogique – Expression orale

Niveau : Tronc Commun

Activité : Expression orale / discussion argumentée

Thème : L’argent fait-il le bonheur ?

Durée : 1h – 1h15

Déroulement de la séance
1. Mise en situation – Amorcer le débat (10 min)
Mise en scène : Le professeur demande :

« Imaginez que vous avez gagné une grosse somme d'argent à la loterie. Que feriez-vous ?
Est-ce que cela changerait votre vie ? Seriez-vous plus heureux ? »

Réactions libres : Faire émerger spontanément des idées et des opinions diverses.

2. Structurer la discussion – Questions-guides (25 min)


Partie 1 : L’argent et les besoins

• Pourquoi avons-nous besoin d’argent ?

• Est-il possible de vivre sans argent aujourd’hui ?

• Peut-on être heureux avec peu de moyens ?

• L’argent permet-il de satisfaire tous nos besoins ? Lesquels ?

Partie 2 : Le bonheur, c’est quoi ?

• Comment définis-tu le bonheur ?

• Qu’est-ce qui te rend heureux aujourd’hui ?

• Est-ce que le bonheur dépend de ce que l’on possède ?

• Connais-tu des gens heureux mais pas riches ?

Partie 3 : L’argent peut-il aussi causer des problèmes ?

• L’argent peut-il provoquer des conflits ?

• As-tu déjà vu ou entendu parler de disputes à cause d’argent ?

• Est-ce qu’on peut devenir dépendant de l’argent ?


• L’argent peut-il éloigner les amis ou la famille ?

Lexique utile
Besoins : nécessité, essentiel, vital, superflu

Bonheur : joie, épanouissement, satisfaction, paix

Argent : richesse, pauvreté, fortune, dépenses, dettes

Problèmes : jalousie, conflit, isolement, stress

3. Synthèse collective – Reprendre les idées clés (10 min)


Faire une synthèse des arguments pour et contre l'idée que l'argent rend heureux.

4. Activité complémentaire (facultatif ou devoir)


Rédaction courte : Donne ton avis sur cette question : L’argent fait-il le bonheur ? Justifie ta
réponse avec deux arguments.

Trace écrite à coller dans le cahier


Fiche d’expression orale : L’argent fait-il le bonheur ?

Question centrale : Peut-on être heureux sans argent ?

Objectifs : donner son avis, écouter, argumenter, respecter la parole d’autrui

Quelques idées exprimées en classe :

✅ Ce que permet l’argent ⚠️Ce que l’argent ne garantit pas

Confort, sécurité Amour, amitié, santé

Accès aux loisirs Joie durable

Réalisation de projets Relations sincères

Conclusion possible : L’argent peut aider à vivre mieux, mais il ne suffit pas toujours à être
heureux. Le bonheur dépend aussi de choses simples : l’amour, la paix intérieure, les
relations humaines.

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