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Devoir de Synthèse N°1 2011 2012 (Mme Leila Ilhem Saoussen Cherif Hend)

Le document est un devoir de synthèse en Sciences de la Vie et de la Terre pour des élèves de 2ème S, comprenant plusieurs exercices sur des cartes topographiques, hydrologiques et des analyses géologiques. Les élèves doivent répondre à des questions sur l'équidistance, les courbes de niveau, les puits et le cycle de l'eau. Le devoir évalue la compréhension des concepts géologiques et hydrologiques à travers des documents visuels.

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Le document est un devoir de synthèse en Sciences de la Vie et de la Terre pour des élèves de 2ème S, comprenant plusieurs exercices sur des cartes topographiques, hydrologiques et des analyses géologiques. Les élèves doivent répondre à des questions sur l'équidistance, les courbes de niveau, les puits et le cycle de l'eau. Le devoir évalue la compréhension des concepts géologiques et hydrologiques à travers des documents visuels.

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Lycée: Pilote Bayrem V Menzah 8 Devoir Nom :

Epreuve: Sciences de la Vie et de la Terre de synthèse Prénom :


Date : 09-12-2011 N°1 N°
Durée : lh.30min Classe : 2eme S ...

PARTIE 1 :Q0 ptst


EXERCICE 1 : (03 pts)
Pour chacun des items suivants, il peut y avoir une ou deux réponse(s) correcte(s). Entourez la (ou les)
lettre(s) correspondante(s) à la (ou aux) bonne(s) réponse(s).

Le document 1présente l'extrait d'une Limites


carte : rement
topographique.
géologique.
Où les couches sont plissées.
Où les couches sont horizontales Courbes
de niveau
Document 1

2- L'équidistance sur la carte d'où est extrait le document 2 est égale à

a- 10m et la distance AB est égale à 4 km.


b- 100 m et la distance AB est égale à 8 km.
c- 20 m et la distance AB est égale à 4 km.
d- 20 m et la distance AB est égale à 8 km.
3- Sur le document 2, la zone Z correspond
a- à un écartement fort des courbes de niveau.
b- à un écartement faible des courbes de niveau/
c- à une pente raide.
d- à une pente douce Document

4- On creuse trois puits dans 1 st/Jei re »


présente le document 3 :
a- on extrait le pétrole du «Suits A. V-
b- on extrait le gaz du pui s A.
c- on extrait le pétrole durmits/Z. I
d- on extrait l'eau salée du putts C.
5- Dans la même sic ucture du document 3
a- la roche 1 est (jaunllbje.
b- la roche 2 est ufy/e /able.
c- la roche 2 cM li (cx/he réservoir.
d- a rochet / st 1j roche mère.
Document 3

6- iÿe uucument 4 présente le cycle de l'eau où


a- y étape 1 alimente les nappes aquifères.
b- l'étape 2 correspond à l'évaporation.
c- l'étape 3 correspond à la condensation.
d- l'étape 4 correspond à l'évapotranspiration
Document 4

-Devoir,tn
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EXERCICE 2 : (05 pts)
Le document 5 présente l'extrait d'une carte hydrologique.

Document 5

1- Légendez ce document. (01)


2- Définissez la carte hydrologique. (01)
Réponse :

3- À quelle profondeur se trouve l'eau aux points X, Y et


Réponse: X :

4- Existe-t-il une source panni ces points? Si ounnfccisc: nés) point(s) et justifiez la réponse. (01.25)
Réponse : A.V../a...
5- Représentez sur la carte le senset lia directii l'écoulement de l'eau de la nappe. Expliquez votre
présentation. (01) srf Çv)\\ I(\
Réponse : ...1..) j AV. .

EXERCICE 3 : (02 pts)


Le document 6 représi scatema de trois déformations (I, II et III) qui affectent les mêmes couches
sédimentaires.

Document 6
1- Complétez la légende du document 6 (de 1 à 4) ainsi que les titres identifiant les trois déformations I, II et
111.(01.75)
2- Soulignez la (ou les) bonne(s) réponse(s). (0.25)
Les défonnations du document 6 sont dues à des forces:
a- de compression.
b- d'étirement.
— -T - -Dvvoir.tn
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PARTIE 2 :(10pts)

EXERCICE 1: (05pts)
En vue de chercher les ressources en eau dans une région, on a réalisé une coupe géologique (Document 1).

Rivière S : surface
piézométrique

Sable 2

Sable 1

Document 1

Localisez en colorant la (ou les) nappes(s) aquifère(s) possible(s) et utilisez la lettre N pour la
symboliser. (01)

2- Précisez la (ou les) nature(s) de cette (ou ces) nappe(s). Justifiez. (01)
Réponse :

3- Déterminez la nature de chacun des puits PI et P2. Justifiez la réponse. (01)


Réponse :

4- Indiquez sur le document 1 le sens du mouvement de l'eau entre, et la nabpe avoisinante. Justifiez
la réponse. (01)
Réponse : a//ÿÿ ÿ

5- Le document 2 représente la variation du niveau puits P2 en fonction des précipitations


dans cette région durant 7 années consécutives. /

Analysez le document 2 en vue de dé<Mn Précipitations


relation entre la variation des précjÿ)tatii (mm)
Variation
et celle du niveau piézométrique de P21 (0, des Variation du niveau ''
; 400
'
ÿ

précipitations j
piezometnque de P2
Tv,
;
Réponse

toutes les matières, tous les niveaux |H


Document 2

EXERCICE 2 : (05pts)

Pour déterminer les conditions de fonnation du pétrole, des études ont été effectuées par des ingénieurs sur
le terrain.

1- Le tableau du document 3 montre les résultats recueillis par une première série d'études.

Conditions du fond sédimentaire Présence (+) ou absence (-) de kérogène


Vase (boue) argileuse + Matière organique + Bactérie aérobies (-)
Vase argileuse + Matière organique + Bactérie anaérobies (+)
Calcaire + Matière organique + Bactérie anaérobies (-)
Document 3

En analysant ce document, dégagez les conditions de formations du kérogène au fond d'un bassin sédimerjtaire.
(02)

Réponse :

2- Une étude portant sur l'analyse du contenu de deux roches ées à des profondeurs
respectives de 1000 et 2500m fournit les données du document

Roche Profondeur (m) Teneur de la roche mère en ké eur de la roche mère en pétrole (%)

2500
ment 4

En analysant les données du documci( -condition nécessaire à la transformation du


kérogène en pétrole. (02)

Réponse :.

3- D'autres ont démontré que les gisements d'hydrocarbures sont concentrés non pas dans les
roches dans des roches dites magasins ou réservoirs. Comment expliquer ce phénomène ?
(01)

Bon travail
-
toutes les matières, tous les niveaux
WW

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