*RCI-MENA-DRENA-ISSIA*RCI-MENA-DRENA-ISSIA*RCI-MENA-DRENA-ISSIA* RCI-MENA-DRENA-ISSIA*
SUJET 05 PREPA BAC D ELITE-RENFO 2022
EXERCICE 1 (4 points)
A-Les affirmations suivantes sont relatives au potentiel d’action d’une structure nerveuses.
1-La phase de dépolarisation est due à une entrée massive d’ions K+ dans l’axone suite à l’ouverture
des canaux à K+ voltage dépendant.
2-La phase de dépolarisation est due à une entrée massive d’ions Na+ dans l’axone suite à
l’ouverture des canaux à Na+ voltage dépendant.
3-La phase de dépolarisation s’explique par une sortie d’ions K+dans l’axone suite à l’ouverture des
canaux à K+ voltage dépendant.
4-La phase de dépolarisation s’explique par une sortie d’ions Na+ dans l’axone suite à l’ouverture
des canaux à Na+ voltage dépendant.
5-La phase d’hyperpolarisation s’explique par une entrée exagérée des ions Na+
6-La phase d’hyperpolarisation s’explique par une entrée exagérée des ions K+.
Réponds par « vrai » aux affirmations justes et par « faux » à celles qui sont fausses en utilisant
les chiffres.
B-Le texte lacunaire ainsi que les groupes de mots ci-dessous sont relatifs aux rôles des reins dans le
maintien de la constance du milieu intérieur : rôle excréteur, rôle d’organe sécréteur, lipides et
protides, rôle de barrière, l’urine primitive, rôle de filtre sélectif.
Une comparaison des constituants du plasma sanguin et de l’urine permet de déduire les rôles des
reins. En effet….1….qui sont de grosses molécules n’existent que dans le plasma. Ils ne traversent
pas le glomérule : les reins jouent un…2….pour ces constituants. La présence des constituants qu’on
rencontre dans les deux milieux alors que les grosses molécules sont bloquées, montre que les reins
jouent un……3….. La présence de l’ammoniaque dans l’urine alors qu’il est absent dans le plasma
permet de déduire qu’il a été par les cellules des reins ; les reins jouent alors un……4…….
L’élimination d’urée (déchets) montre que les reins ont un…….5…… pendant ce temps ,le glucose
,petite molécule ne se trouve pas dans l’urine définitive alors qu’il est présent dans…..6…… il est
retourné au plasma sanguin par les reins. Les reins jouent un rôle de réabsorption de certaines
molécules importantes pour l’organisme.
Complete -le en reportant sur ta feuille de copie le chiffre suivi du groupe de mots qui convient.
C-Les séries d’affirmations ci-dessous sont relatives aux structures musculaires.
1) Le cytoplasme de la cellule musculaire est 3) La tropomyosine est une protéine :
aussi appelé : a-Fixé à la myosine et qui cache les sites de
a-Sarcomère ; fixation des têtes de myosine
b-Sarcoplasme ; b- De fixation de la molécule d’ATP
c-Sarcolèmme. c-Qui masque les sites de fixation des têtes de
myosine sur l’actine
2) Les filaments de myosines sont : 4) Dans les cellules musculaires la
a-Fixés aux strie Z ; mitochondrie :
b-Moins épais que les filaments d’actine ; a-Permet la fermentation lactique du glucose
c- Présente dans la bande sombre, sur une b-Oxyde le glucose produit par l’ATP
myofibrille c-Produit l’ATP à partir de la myokinase
Choisis dans chaque série d’affirmations la bonne réponse en utilisant les chiffres et les lettres.
Conception M. ADOUKO Topo Désiré Professeur de lycée SVT Lycée Moderne ISSIA 07 47 23 67 63 / 0506 27 17 79
*RCI-MENA-DRENA-ISSIA*RCI-MENA-DRENA-ISSIA*RCI-MENA-DRENA-ISSIA* RCI-MENA-DRENA-ISSIA*
EXERCICE 2 ( 4 points)
A-Les affirmations ci-dessous sont relatives au fonctionnement des organes génitaux chez la
femme :
1-La phase folliculaire est caractérisée par la transformation du follicule rompu en corps jaune.
2-Le pic de LH déclenche l’ovulation.
3-Les œstrogènes sont sécrétés par l’endomètre.
4-L’œstradiol accentue la prolifération de l’endomètre.
5-Les œstrogènes et la progestérone sont des hormones ovariennes.
6-Le corps jaune est sécrété par la progestérone.
7-L’atrophie des ovaires est la conséquence de l’ablation de l’hypophyse.
8-La progestérone assure la croissance et la maturation des follicules.
Réponds par vrai ou faux à chaque affirmation en utilisant les chiffres..
B-Les expériences de l’innervation cardiaque effectuées sur des rats anesthésiés et leurs résultats
sont consignés dans le tableau ci-dessous.
Propriétés /aspects mécaniques Résultats
1- Stimulation du nerf X
2- Stimulation du nerf a-Accélération du rythme cardiaque
orthosympathique b-Ralentissement du rythme cardiaque
3- Stimulation du nerf de Héring
4- Excitation du centre bulbaire
Associe chaque expérience à son résultat en utilisant les chiffres et les lettres.
C-Les groupes de mots suivants sont relatifs à l’activité musculaire : chaleur initiale ;
raccourcissement du sarcomère ; entrée des ions Ca2+dans le sarcoplasme ; chaleur retardée ;
régénération de l’ATP ; diminution de la zone H.
Regroupe ces expressions en phénomènes mécaniques ; Phénomènes biochimiques et
phénomènes thermiques.
EXERCICE 3 (6 points)
Dans le cadre de la préparation du devoir régional N°5 des SVT, les élèves de la terminale D d’un
Lycée Moderne, se rendent à la bibliothèque dudit établissement pour faire des recherches. Dans
le mensuel intitulé "Sciences et Vie", ils découvrent les expériences ci-dessous. Le protocole qui
accompagne ces expériences est libellé comme suit : « une portion de tissu tumoral est prélevée
chez une souris malade puis greffée à des souris saines présentant les mêmes marqueurs du
complexe majeur d’histocompatibilité (CMH) que la souris malade donneuse ».
Conception M. ADOUKO Topo Désiré Professeur de lycée SVT Lycée Moderne ISSIA 07 47 23 67 63 / 0506 27 17 79
*RCI-MENA-DRENA-ISSIA*RCI-MENA-DRENA-ISSIA*RCI-MENA-DRENA-ISSIA* RCI-MENA-DRENA-ISSIA*
Etant membre du groupe, tes condisciples te sollicitent pour expliquer les résultats des expériences.
1-Analyse les résultats de cette série d’expériences.
2- Interprète-les.
3-Précise le type de réaction immunitaire mise en cause dans ces expériences
EXERCICE 4 (6 points)
Pour expliquer les différents aspects du développement d’une plante cultivée dans le même champ,
un agronome fait l’analyse du sol de deux parcelles de ce champ. Les résultats sont consignés dans
le tableau ci-dessous
1-Fais une analyse comparée des courbes de l’évolution du pH du sol des deux parcelles.
2-Explique
a) L’origine de l’acidité de la parcelle 1.
b) L’aspect des plants de la parcelle 1.
c) Les techniques permettant d’améliorer le développement de cette plante dans la parcelle
Conception M. ADOUKO Topo Désiré Professeur de lycée SVT Lycée Moderne ISSIA 07 47 23 67 63 / 0506 27 17 79
