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124 Modele CV Canadien

Silue Gnenegnouma est un professeur de collège et inspecteur d'orientation en Côte d'Ivoire, avec une expertise en développement des compétences et en soutien aux élèves. Il a une expérience significative dans la planification de cours, l'enseignement et l'évaluation des élèves, ainsi que dans l'organisation d'événements liés à l'orientation professionnelle. Il détient plusieurs certificats d'aptitude et un diplôme d'études universitaires générales en physique-chimie.

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Silue Gnenegnouma est un professeur de collège et inspecteur d'orientation en Côte d'Ivoire, avec une expertise en développement des compétences et en soutien aux élèves. Il a une expérience significative dans la planification de cours, l'enseignement et l'évaluation des élèves, ainsi que dans l'organisation d'événements liés à l'orientation professionnelle. Il détient plusieurs certificats d'aptitude et un diplôme d'études universitaires générales en physique-chimie.

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+225 07 07 43 32 19

SILUE GNENEGNOUMA [email protected]


01BP31 Bké 01
PROFESSEUR DE COLLEGE MLE: 283 074 T

OBJECTIF
Enseignant dévoué et expérimenté, j'ai occupé divers rôles dans le domaine de l'éducation. Je possède une expertise
pointue en orientation professionnelle, en développement des compétences et en soutien aux élèves. J'ai la capacité de
concevoir des plans de cours sur mesure, d'appliquer des méthodes d'enseignement innovantes et de créer un
environnement d'apprentissage positif. Je suis passionné par le développement global des élèves et je suis prêt à relever de
nouveaux défis.

COMPÉTENCES

 Planification de cours adaptée


 Méthodes d'enseignement novatrices
 Gestion de classe
 Développement intégral des élèves
 Communication efficace
 Adaptabilité et résilience

LANGUES
Français Anglais Espagnol

CARRIERE PROFESSIONNELLE
Juillet. 2022 – Aujourd’hui INSPECTEUR D’ORIENTATION
COTE D’IVOIRE MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE L’ALPHABETISATION
 Conseiller les étudiants : Fournir des conseils individuels aux étudiants
sur leur choix de carrière, leurs intérêts, leurs compétences et leurs
objectifs professionnels. Les aider à explorer différentes options de
carrière et à prendre des décisions éclairées concernant leur parcours
académique.
 Organiser des séances d'information : Planifier et animer des séances
d'information collectives sur les différentes filières d'études, les
programmes universitaires, les options de formation professionnelle, les
perspectives d'emploi, etc. Informer les étudiants sur les critères
d'admission, les exigences de formation et les opportunités de bourses.
 Élaborer des ressources pédagogiques : Concevoir et développer des
ressources pédagogiques, telles que des guides de carrière, des
brochures d'information, des outils d'auto-évaluation et des supports de
formation destinés aux étudiants, aux parents et aux enseignants.
 Coordonner des événements liés à l'orientation : Organiser des salons
de l'emploi, des foires aux carrières, des visites d'universités, des
conférences et d'autres événements liés à l'orientation scolaire et
professionnelle. Collaborer avec des intervenants externes, tels que des
représentants d'entreprises, des professionnels et des conseillers
d’orientation.
+225 07 07 43 32 19

SILUE GNENEGNOUMA [email protected]


01BP31 Bké 01
PROFESSEUR DE COLLEGE MLE: 283 074 T

Janvier 2013-2022 POFESSEUR DE COLLEGE


COTE D’IVOIRE MINISTERE DE L’EDUCATION NATION ET DE L’ALPHABETISATION

 Planification des cours : Concevoir des plans de cours en définissant les


objectifs d'apprentissage, les contenus, les méthodes pédagogiques et les
évaluations.

 Enseignement des matières : Dispenser des cours dans différentes


matières en utilisant des méthodes pédagogiques variées pour favoriser
l'engagement des élèves et promouvoir l'apprentissage actif.

 Évaluation des élèves : Évaluer régulièrement les progrès des élèves en


utilisant des méthodes d'évaluation variées et fournir des commentaires
constructifs pour favoriser leur développement..
Septembre 2000-2013 INSTITUTEUR ORDINAIRE
COTE D’IVOIRE MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONAL ET DE L’ALPHABETISATION
 Préparation des leçons : Planifier et préparer les leçons en fonction des
objectifs d'apprentissage spécifiques, en utilisant des méthodes pédagogiques
adaptées à l'âge des élèves et en sélectionnant des ressources
d'enseignement appropriées.

 Gestion de classe : Maintenir un environnement d'apprentissage organisé,


discipliné et respectueux, gérer les comportements des élèves, promouvoir la
participation active et créer un climat d'apprentissage favorable.
DIPLOMES PROFESSIONELS
2022 Certificat d’aptitude pour la fonction d’inspecteur d’orientation
COTE D’IVOIRE ECOLE NORMALE SUPERIEURE

2012 Certificat d’aptitude pedagogique pour la fonction de professeur de collège


COTE D’IVOIRE ECOLE NORMALE SUPERIEURE
0

2001 Certificat d’aptitude pedagogique à l’enseignement dans les écoles primaires


COTE D’IVOIRE
IEP ISSIA 1

©AZURIUS – Modeles-de-cv,com
DIPLOMES ACADEMIQUES

Juillet 2006 Diplome d’études Universitaires générales (DEUG) option physique-chimie


COTE D’IVOIRE
UNIVERSITE FELIX HOUPHOUET BOIGNY

Juin 1997 Baccalaureat série D


COTE D’IVOIRE

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