Fiche Pédagogique - Résolution de Problèmes en Anglais
Fiche Pédagogique - Résolution de Problèmes en Anglais
C O N Ç U & T E S T É E N C L A S S E
Mathématiques
CM1-CM2
Résolution de problèmes
en anglais
Cette séquence de résolution de
problèmes propose de travailler
les mathématiques de manière
interdisciplinaire, en consolidant les
compétences en anglais. Conforme
au nouveau programme du Cycle 3,
elle valorise une pédagogie active
où les élèves sont maîtres de leurs
apprentissages, dans une ambiance
motivante et collaborative. Dix
problèmes sont à traiter dans la
semaine, certains pouvant être
élémentaires (à énoncé bref).
© Shutterstock
Avec le concours de :
2 Fiche du PE
storytelling2.fr
6 Fiches A : Énoncés en anglais
20 Fiches B : É
noncés en anglais-français
34 Fiche C : Corrigés
I 1 I La Classe • 04/2025
Fiche pratique
Cycle 3 • CM1 - CM2 Mathématiques
par Sylvie Hanot Résolution de problèmes
Résolution de problèmes
en anglais
Cette séquence de résolution de problèmes
permettra entre autres de montrer aux élèves que
les mathématiques sont universelles et applicables
dans toutes les langues, y compris l’anglais.
En résumé
Rédiger des phrases simples en anglais pour
expliquer ou répondre à une question
• Familiarisation avec le vocabulaire
utilisé dans les problèmes en anglais.
Décrire en anglais des étapes de résolution de
manière fluide et structurée
• Lecture de l’énoncé.
• Modélisation avec un schéma Matériel
(en barre).
Fiches A : Énoncés en anglais
• Calcul et réponse en anglais. Fiches B : Énoncés en anglais-français
• Mise en commun. Fiche C : Corrigés
• Institutionnalisation. Calculatrices
• Réinvestissement avec d’autres
problèmes de même type. À QUEL(S) MOMENT(S) PROPOSER
CES PROBLÈMES EN ANGLAIS ?
• Plusieurs contextes pédagogiques peuvent
Objectifs s’avérer motivants pour les élèves, et favoriser
une approche transversale.
ésoudre des problèmes :
R
Semaine des langues
- additifs de types « parties-tout »
et « comparaison » en une étape • Cet événement dédié à l’ouverture linguistique
- multiplicatifs de type « parties-tout » et culturelle est une occasion idéale pour
en une étape introduire les problèmes en anglais. Cela
permet de montrer l’utilité des langues dans des
- de comparaison multiplicative
disciplines variées, comme les mathématiques,
- de dénombrement et de croiser les enseignements selon les
Comparer des fractions préconisations du programme en LVE. Dans
ce cas, on sélectionnera quelques énoncés
Compétences (en LVE) dans les différentes catégories, en fonction des
types de problèmes déjà travaillés en langue
Comprendre des consignes simples en anglais française.
(compréhension orale)
Semaine des mathématiques
Lire et comprendre des consignes simples
en anglais, avec du vocabulaire familier et • Intégrer des problèmes en anglais dans ce
contextuel (compréhension écrite) cadre permettra de renforcer les compétences
en mathématiques tout en enrichissant le
I 2 I La Classe • 04/2025
Fiche pratique Résolution de problèmes en anglais
Exemple de formulation :
© Estelle Perdu
• Intégrés dans des projets de liaison CM2‑6e, • Laisser un temps de réflexion individuelle pour
ces problèmes permettront de réinvestir les qu’ils se représentent la situation-problème.
acquis du Cycle 3 tout en s’adaptant aux • Reformuler en anglais ou en français pour
exigences progressives du collège, de manière s’assurer de la bonne compréhension.
ludique et originale.
• Demander en français :
PRÉREQUIS EN ANGLAIS – Que cherche-t-on ?
• Le lexique utilisé dans les problèmes est – Quelles données sont utiles ?
proche de celui étudié dans les thématiques – À quoi ressemblera la réponse ?
culturelles en anglais au programme du • Selon le niveau des élèves en anglais,
Cycle 3. donner soit une phrase-réponse à trou, soit
> Les illustrations qui accompagnent les une amorce de phrase-
problèmes représentent aussi une aide. réponse. Ou bien travailler
en séance décrochée sur la
• Les prérequis concernent la connaissance du réponse en fonction de la
lexique des nombres en anglais, ainsi que les question.
formulations How much et How many. Selon
le niveau des élèves, il conviendra donc de Modélisation avec
donner du lexique non étudié sous forme un schéma (en barre)
de flashcards, uniquement si nécessaire. • Inviter les élèves, regroupés
Beaucoup de mots sont transparents comme
© Estelle Perdu
en binômes, à travailler
perimeter, millimetres, total, etc. sur la modélisation de la
situation.
I 3 I La Classe • 04/2025
Fiche pratique Résolution de problèmes en anglais
> Le schéma en barre est préconisé pour (sujet + verbe + complément), les nombres et
visualiser les données. des expressions de quantité (How many, total
left) ;
LES DIFFÉRENTS SCHÉMAS EN BARRES
Exemples de formulations :
“The total cost is £ 345.”
Addition (recherche du tout)
“There are 8 apples in the basket.”
?
- vérifier la pertinence de leurs réponses
(régulation), en demandant par exemple :
“At the end of the problem, there should be
more marbles or fewer marbles?”
Soustraction (recherche d’une partie)
? Mise en commun
•F
aire passer les différents groupes devant
la classe pour présenter leurs résultats, en
anglais idéalement ou en français.
Comparaison
Différence : combien « de plus » ? Exemples de formulations :
“First, we need to find the total number of
? apples.”
“Next, subtract 10 from the total.”
© Estelle Perdu
• Fournir une fiche de vocabulaire simple
contenant les mots importants du problème
(ex. : add, subtract, total, how many) avec des
illustrations.
Table d’appui
Étiquettes de mots
• Un groupe en difficulté peut travailler à la table
• Avant de résoudre les problèmes, proposer d’appui avec l’enseignant dans un atelier semi-
une activité de correspondance entre des mots dirigé.
en anglais et leur illustration.
Différencier par les outils technologiques
Phrases modèles
Applications interactives
• Donner des exemples de phrases types pour
répondre au problème. Ex. : “There are n pigs • Utiliser des outils comme LearningApps pour
in total.” pratiquer le vocabulaire mathématique en
anglais avant de résoudre les problèmes.
Différencier par l’étayage linguistique
Traduction numérique
Traduction partielle
• Autoriser les élèves à utiliser des outils de
• Fournir une version du problème bilingue traduction ou des dictionnaires numériques
anglais-français (fiches B) pour permettre aux pour chercher la signification des mots qu’ils
élèves de se concentrer sur la résolution sans ne connaissent pas.
blocage linguistique.
Différencier par le niveau de difficulté
Lecture guidée
Problèmes partiellement résolus
• Lire le problème à voix haute en anglais en
insistant sur l’intonation et en expliquant • Fournir des problèmes où une partie de la
chaque partie. solution est déjà donnée pour guider les
élèves. Ex. : “The first step is to subtract 100.”
I 5 I La Classe • 04/2025
FFI C
I CHHEE
B1
A1 Problèmes additifs
Transformation • Recherche de l’état final
1 T
here are 247 pigs in the market. A farmer arrives with
100 more. How many pigs do we have now?
2 T
ony earns 359.90 pounds in July and 675.25 pounds
in August. How much does he earn in all?
3 A
jug contains 2 litres of milk. Joshua pours away 1.2 litres.
How much milk is left?
0 more.
pigs7in095
are 247 has market. A farmer arrives with 10
theinstruments.
n re
14 TAhe orchestra
Ho many apig
w given s do we of ve now?
ha150
It is donation instruments.
r arrive avec 100 autres.
Il y How hon instruments does icul
many
a 247 coc s sur le ma rch é. Un agr theteuorchestra have now?
nant ?
Combien y a-t-il de cochons mainte
I 6 I La Classe • 04/2025
FICHE
A2 Problèmes additifs
Transformation • Recherche de l’état final
5 A
rectangular swimming pool is 14 meters long
and 8 meters wide.
What is the perimeter of this swimming pool?
6 M
y dad travelled 2 456 miles in Week #1 and 327 miles
in week #2, 183 miles in week #3 and 609 miles in week #4.
How far did he travel in total?
7 5
194 supporters come for a baseball match. The match
is delayed because of a storm. 856 supporters leave.
When the match starts, 435 supporters return.
How many people are watching the baseball match, now?
8 A
sports team scores 89 points in round #1.
The players lose 54 points in round #2. In the final round,
the team scores 103 points. What is their final score?
I 7 I La Classe • 04/2025
FICHE
A3 Problèmes additifs
Transformation • Recherche de la transformation
9 D
ebbie’s grandma gives her 150 pounds as a present.
Debbie wants to buy a smartphone that costs 495 pounds.
How much more money does she need to pay
for the smartphone?
10 R
achel wants to go scuba diving. The ticket costs
205 pounds. She has 89 pounds in her purse.
How much more money does she need to pay for
the ticket for the scuba diving?
11 P
eter wants to buy 3 video games. A video game costs
48 pounds. He has 47 pounds in his wallet.
How much more money does he need to pay
for the video games?
I 8 I La Classe • 04/2025
FICHE
A4 Problèmes additifs
Transformation • Recherche de l’état initial
12 E
mma thinks of a number. She adds 1 000,
she subtracts 100 and she adds 10.
Her answer is 23 460. What number did she start with?
15 J
ohn won 16 marbles at recess. He has 62 marbles, now.
How many marbles did he have before going to recess?
I 9 I La Classe • 04/2025
FICHE
A5 Problèmes additifs
Composition • Recherche de l’un des éléments
I 10 I La Classe • 04/2025
FICHE
A6 Problèmes additifs
Composition • Recherche de la comparaison
20 N
ina wins a race in 31.34 seconds. She is 7 seconds
quicker than Matthew.
What is Matthew’s winning time?
22 A
train travels 45 miles in 1 hour. On average,
a high-speed train travels 4 times further in one hour.
How far does the high-speed train travel?
23 E
ric’s rabbit weighs 850 grams. His guinea pig weighs
half as much as his rabbit.
How much does Eric’s guinea pig weigh?
I 11 I La Classe • 04/2025
FICHE
A7 Problèmes multiplicatifs
Produits cartésiens
24 T
here are 13 girls and 11 boys.
How many mixed dancing pairs can we make?
26 A
doll is sold with 13 pairs of pants and t-shirts.
Sarah finds 91 ways to dress her doll.
How many t-shirts are there?
I 12 I La Classe • 04/2025
Problèmes multiplicatifs
FICHE
A8
Ternaire • Configuration rectangulaire
13 cm
8 cm
27 What is the area of this rectangle?
71 cm
40 cm
I 13 I La Classe • 04/2025
FICHE
A9 Problèmes multiplicatifs
Ternaire • Configuration rectangulaire
I 14 I La Classe • 04/2025
FICHE
A10 Problèmes multiplicatifs
Quaternaire • Recherche du nombre total d’éléments
31 M
y uncle buys 6 tickets to the animal park. A ticket
costs 36 euros. How much does he spend in all?
6 cm
34 A
restaurant orders 73 boxes of eggs.
There are 6 eggs in each box.
How many eggs does the restaurant order?
I 15 I La Classe • 04/2025
FICHE
A11 Problèmes multiplicatifs
Quaternaire • Recherche du nombre total d’éléments
35 M
y aunt travels 467 miles to work every week.
How far does she travel in 6 weeks?
37 A
scientist takes 6 photos of tigers every day.
How many photos will he have after one week?
38 A
magician is invited to your party. 27 children are present.
The magician charges 14 pounds per child.
What are his total charges?
I 16 I La Classe • 04/2025
Problèmes multiplicatifs
FICHE
A12
Division quotition • Recherche du nombre de parts
39 Y
ou are planning a party for your birthday
with 24 children. You will give each child a bottle of water.
Water bottles are sold in packs of 6.
How many packs will you need to buy?
41 A
group of 108 children splits into 9 equal teams.
How many children are there in each team?
42 T
here are 324 cows on a farm. They are divided equally
into 6 fields. How many cows are there in each field?
43 1
20 runners take part in a marathon.
They are split into 8 groups.
How many runners are there in each group?
I 17 I La Classe • 04/2025
Problèmes multiplicatifs
FICHE
A13
Division partition • Recherche de la valeur d’une part
44 A
box of 4 tennis balls weighs 336 grams.
How much does each ball weigh?
46 J
ohn has 1.2 liter of mint syrup. He divides it
equally among 6 cups. How many millilitres
of syrup does he put in each cup?
? cm
47 H
ow long is each side of this regular hexagon
with a perimeter of 54 cm?
I 18 I La Classe • 04/2025
Problèmes multiplicatifs
FICHE
A14
Division partition • Recherche de la valeur d’une part
48 F
or Halloween, Megan has 72 sweets.
She shares them between 4 friends.
How many sweets does she give each friend?
50 Would you rather have 1 of 30 sweets
3
or 2 of 30 sweets?
5
I 19 I La Classe • 04/2025
FFI C
I CHHEE
B1
B1 Problèmes additifs
Transformation • Recherche de l’état final
t. AAfar
1 There are 247 pigs in the market. mer arr
farmer ives wit
arrives h 10
with 0 mo
100 re.
more.
1 There are 247 pigs in the marke
How many pigs do we have now?
How many pigs do we have now?
Il y a 247 cochons sur le marché. Un agriculteur arrive
Un agriculteur avec 100
arrive avec autres.
100 autres.
Il y a 247 cochons sur le marché.
Combien de cochons avons-nous maintenant
nant ? ?
Combien y a-t-il de cochons mainte
I 20 I La Classe • 04/2025
FICHE
B2 Problèmes additifs
Transformation • Recherche de l’état final
6 M
y dad travelled 2 456 miles in Week #1 and 327 miles
in week #2, 183 miles in week #3 and 609 miles in week #4.
How far did he travel in total?
Mon père a parcouru 2 456 miles au cours de la semaine 1, 327 miles
au cours de la semaine 2, 183 miles au cours de la semaine 3 et 609 miles
au cours de la semaine 4. Quelle distance a-t-il parcourue en tout ?
I 21 I La Classe • 04/2025
FICHE
B3 Problèmes additifs
Transformation • Recherche de la transformation
9 D
ebbie’s grandma gives her 150 pounds as a present.
Debbie wants to buy a smartphone that costs 495 pounds.
How much more money does she need to pay
for the smartphone?
La grand-mère de Debbie lui offre 150 livres en cadeau.
Debbie souhaite acheter un smartphone qui coûte 495 livres.
De combien d’argent supplémentaire a-t-elle besoin pour payer le smartphone ?
10 R
achel wants to go scuba diving. The ticket costs
205 pounds. She has 89 pounds in her purse.
How much more money does she need to pay for
the ticket for the scuba diving?
Rachel veut faire de la plongée sous-marine. Le billet coûte 205 livres.
Elle a 89 livres dans son sac à main. De combien d’argent supplémentaire
a-t-elle besoin pour payer le billet pour la plongée sous-marine ?
I 22 I La Classe • 04/2025
FICHE
B4 Problèmes additifs
Transformation • Recherche de l’état initial
12 Emma thinks of a number. She adds 1 000, ives with 100 more.
are 247 pig
resubtracts s inand marke
theshe t. A farmer arr
1 The
she 100 adds 10.
w?
ve nonumber
w ma
HoHer answer s do
ny pigis 460.haWhat
23 we did she start with?
autres.
sur le ma rché. Un agriculteur arrive avec 100
Il y a 247
Emma pense unsnuméro.
cocàhon Elle ajoute 1 000, elle soustrait 100
cochons maintenant ?
ellebien
Com
et ajoute 10.il de
y a-t- Sa réponse est 23 460. Quel était le nombre de départ ?
15 J
ohn won 16 marbles at recess. He has 62 marbles, now.
How many marbles did he have before going to recess?
John a gagné 16 billes à la récréation. Il en a 62, maintenant.
Combien avait-il de billes avant d’aller en récréation ?
I 23 I La Classe • 04/2025
FICHE
B5 Problèmes additifs
Composition • Recherche de l’un des éléments
17 Neil and his sister weigh themselves. Together, with 100 more.
re are pigs in
247101.5 the marke farmer arrives
t. Aweighs
they
1 The weigh kilograms. Neil 52.3 kilograms.
w ma
HoHow much pigs do we have now?
ny does his sister weigh?
autres.
sur le ma rché. Un agriculteur arrive avec 100
Il y aet247
Neil cochon
sa sœur sespèsent. Ensemble, ils pèsent 101,5 kilogrammes.
Compèse y a-t-kilogrammes.
bien 52,3 maintenant ?
il de cochonsCombien
Neil pèse sa sœur ?
I 24 I La Classe • 04/2025
FICHE
B6 Problèmes additifs
Composition • Recherche de la comparaison
20 N
ina wins a race in 31.34 seconds. She is 7 seconds
quicker than Matthew. What is Matthew’s winning time?
Nina remporte une course en 31,34 secondes. Elle est 7 secondes
plus rapide que Matthew. Quel est le temps de Matthew ?
22 A
train travels 45 miles in 1 hour. On average,
a high-speed train travels 4 times further in one hour.
How far does the high-speed train travel?
Un train parcourt 45 miles en 1 heure. En moyenne, un train
à grande vitesse parcourt 4 fois plus en une heure.
Quelle distance parcourt le train à grande vitesse ?
23 E
ric’s rabbit weighs 850 grams. His guinea pig weighs
half as much as his rabbit.
How much does Eric’s guinea pig weigh?
Le lapin d’Eric pèse 850 grammes. Son cochon d’Inde pèse deux fois moins
que son lapin. Combien pèse le cochon d’Inde d’Eric ?
I 25 I La Classe • 04/2025
FICHE
B7 Problèmes multiplicatifs
Produits cartésiens
24 T
here are 13 girls and 11 boys.
How many mixed dancing pairs can we make?
Il y a 13 filles et 11 garçons.
Combien de couples mixtes de danseurs peut-on former ?
26 A
doll is sold with 13 pairs of pants and t-shirts.
Sarah finds 91 ways to dress her doll.
How many t-shirts are there?
Une poupée est vendue avec 13 pantalons et des t-shirts.
Sarah trouve 91 façons d’habiller sa poupée.
Combien y a-t-il de t-shirts ?
I 26 I La Classe • 04/2025
Problèmes multiplicatifs
FICHE
B8
Ternaire • Configuration rectangulaire
13 cm
8 cm
Quelle est l’aire de ce rectangle ?
71 cm
I 27 I La Classe • 04/2025
FICHE
B9 Problèmes multiplicatifs
Ternaire • Configuration rectangulaire
I 28 I La Classe • 04/2025
FICHE
B10 Problèmes multiplicatifs
Quaternaire • Recherche du nombre total d’éléments
31 M
y uncle buys 6 tickets to the animal park. A ticket
costs 36 euros. How much does he spend in all?
Mon oncle achète 6 billets pour le parc animalier.
Un billet coûte 36 euros. Combien dépense-t-il en tout ?
6 cm
34 A
restaurant orders 73 boxes of eggs.
There are 6 eggs in each box.
How many eggs does the restaurant order?
Un restaurant commande 73 boîtes d’œufs.
Il y a 6 œufs dans chaque boîte.
Combien d’œufs le restaurant commande-t-il ?
I 29 I La Classe • 04/2025
FICHE
B11 Problèmes multiplicatifs
Quaternaire • Recherche du nombre total d’éléments
35 M
y aunt travels 467 miles to work every week.
How far does she travel in 6 weeks?
Ma tante parcourt 467 miles pour se rendre au travail chaque semaine.
Quelle distance parcourt-elle en 6 semaines ?
37 A
scientist takes 6 photos of tigers every day.
How many photos will he have after one week?
Un scientifique prend chaque jour 6 photos de tigres.
Combien de photos aura-t-il après une semaine ?
38 A
magician is invited to your party. 27 children are present.
The magician charges 14 pounds per child.
What are his total charges?
Un magicien vient à votre fête. 27 enfants sont présents.
Le magicien facture 14 livres par enfant. Quel est le coût total ?
I 30 I La Classe • 04/2025
Problèmes multiplicatifs
FICHE
B12
Division quotition • Recherche du nombre de parts
39 Y
ou are planning a party for your birthday
with 24 children. You will give each child a bottle of water.
Water bottles are sold in packs of 6.
How many packs will you need to buy?
Tu organises une fête pour ton anniversaire avec 24 enfants. Tu donneras à chaque enfant une bouteille
d’eau. Les bouteilles d’eau sont vendues par lot de 6. Combien de packs devras-tu acheter ?
41 A
group of 108 children splits into 9 equal teams.
How many children are there in each team?
Un groupe de 108 enfants est réparti en 9 équipes égales.
Combien d’enfants y a-t-il dans chaque équipe ?
42 T
here are 324 cows on a farm. They are divided equally
into 6 fields. How many cows are there in each field?
Il y a 324 vaches dans une ferme. Elles sont réparties en nombre égal
dans 6 champs. Combien de vaches y a-t-il dans chaque champ ?
43 1
20 runners take part in a marathon. They are split into 8 groups.
How many runners are there in each group?
120 coureurs participent à un marathon. Ils sont répartis en 8 groupes.
Combien y a-t-il de coureurs dans chaque groupe ?
I 31 I La Classe • 04/2025
Problèmes multiplicatifs
FICHE
B13
Division partition • Recherche de la valeur d’une part
44 A
box of 4 tennis balls weighs 336 grams.
How much does each ball weigh?
Une boîte de 4 balles de tennis pèse 336 grammes.
Combien pèse chaque balle ?
46 J
ohn has 1.2 liter of mint syrup. He divides it
equally among 6 cups. How many millilitres
of syrup does he put in each cup?
ohn a 1,2 litre de sirop de menthe. Il le répartit également dans 6 tasses.
J
Combien de millilitres de sirop met-il dans chaque tasse ?
? cm
47 H
ow long is each side of this regular hexagon
with a perimeter of 54 cm?
Quelle est la longueur de chaque côté de cet hexagone régulier
de 54 cm de périmètre ?
I 32 I La Classe • 04/2025
Problèmes multiplicatifs
FICHE
B14
Division partition • Recherche de la valeur d’une part
48 F
or Halloween, Megan has 72 sweets.
She shares them between 4 friends.
How many sweets does she give each friend?
Pour Halloween, Megan a 72 bonbons. Elle les partage entre 4 amis.
Combien de bonbons donne-t-elle à chaque ami ?
I 33 I La Classe • 04/2025
FICHE
C Corrigés
1 There are now 347 pigs. 27 T he area of the rectangle is 104 square
����������������������������������������������������������������������������������������������� centimeters.
2 He earns 1 035.15 pounds in total. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 28 There are 32 squares in this chocolate bar.
3 There is 0.8 litre of milk left in the jug. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 29 T he area of the TV screen is 2 840 square
4 The orchestra has 7 245 instruments. centimeters.
������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������
5 The perimeter is 44 meters. 30 T here are 300 squares (20 x 15) in this sheet
������������������������������������������������������������������������������������������������� of paper.
6 He traveled 3 575 miles. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 31 He spends 216 euros in total.
7 4 773 people are watching the baseball match. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 32 They cost 1 020 pounds in total.
8 The final score is 138. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 33 The perimeter is 36 cm.
9 Debbie needs £ 345 more to pay for the smartphone. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 34 The restaurant orders 438 eggs.
10 Rachel needs £ 116 more to pay for the scuba �������������������������������������������������������������������������������������������������
diving ticket. 35 She travels 2 802 miles in 6 weeks.
������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������
11 P eter needs 97 pounds more to pay for the video 36 He saves 180 pounds in one year.
games. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 37 The scientist will have 42 photos after one week.
12 Emma started with the number 22 550. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 38 The magician’s total charges are 378 pounds.
13 The baby hedgehog was 6 cm long. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 39 You will need to buy 4 packs of water bottles.
14 The jar originally contained 19 cookies. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 40 There are 9 members in this group.
15 John had 46 marbles before going to recess. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 41 There are 12 children in each team.
16 There are 7 apples in the dish. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 42 There are 54 cows in each field.
17 Neil’s sister weighs 49.2 kilograms. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 43 There are 15 runners in each group.
18 There are 44 female birds. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 44 Each tennis ball weighs 84 grams.
19 There are 109 standard snacks. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 45 Each flower weighs 100 grams.
20 Matthew’s winning time is 38.34 seconds. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 46 John puts 200 millilitres of syrup in each cup.
21 The Empire State Building is 381 metres tall. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 47 Each side of the hexagon is 9 cm long.
22 The high-speed train travels 180 miles in one hour. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 48 Megan gives 18 sweets to each friend.
23 Eric’s guinea pig weighs 425 grams. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 49 Each member gets 130 dollars.
24 We can make 11 dancing pairs. �������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������� 50 1
/3 of 30 is 10.
25 You can dress the doll in 48 different ways. 2/5 of 30 is 12.
������������������������������������������������������������������������������������������������� I’d rather have 2/5 of 30 sweets.
26 There are 7 t-shirts.
I 34 I La Classe • 04/2025