Académie régionale : Enseignant(te) :
Direction provinciale : Année scolaire : 2024-2023
Etablissement scolaire : Manuel adopté : Parcours Français
Répartition annuelle de la langue française - 6 AEP (Semestre 1)
Semaine Thème CAL Lecture L.D Grammaire Conjugaision Orthographe Lexique Production Projet
1 Evaluation diagnostique et soutien
2 Raconter un
Lire un texte narratif: La phrase nominale et Le présent des verbes L'utilisation du Mettre en ordre
voyage / un Les accents
Voyage en Afrique la phrase verbale usuels dictionnaire un texte narratif
événement
Grenade
3 Réaliser un
dossier sur
Des civilisations
4 Décrire un les
universelles
patrimoine, une Lire un texte L'adjectif qualificatif L'imparfait des verbes L'accord de l'adjectif Les gentilés Produire un texte civilisations
réalisation et/ou descriptif: L'Alhambra épithète et attribut usuels qualificatif (pays/villes + suffixes) narratif/descriptif universelles
5 une œuvre
6 Evaluation et consolidation des apprentissages de l'unité 1
7 Lire un texte narratif: La pronominalisation Compléter les
Raconter un Le passé composé L'accord du verbe
Un quartier pas des compléments du Les synonymes bulles d'une
L'homme qui te
événement vécu des verbes usuels avec le sujet
ressemble
8 comme les autres verbe bande dessinée Réaliser une
charte sur la
La citoyenneté et
citoyenneté
9 le comportement Apprécier, Lire un texte
L'accord du participe Lexique thématique de et le
civique évaluer / exprimer argumentatif: Le futur simple des Compléter une
La phrase interrogative passé avec "être" et la citoyenneté et du comporteme
un point de vue et Pourquoi être verbes usuels interview
10 "avoir" comportement civique nt civique
le justifier solidaire?
11 Evaluation et consolidation des apprentissages de l'unité 2
12 Donner des Lire un texte Les mots terminés
L'impératif des verbes Mettre en ordre
informations informatif: Qu'est ce La négation avec (euil, euille, eil/ Les antonymes
du 1er groupe un texte informatif
13 pratiques qu'un robot? eille, ail et aille)
Réaliser un
Virtuel
journal sur
Sciences et
14 Quels sont les les sciences
technologies Exprimer un point Le conditionnel des Lexique thématique
avantages et les Tout, toute, tous et Produire un texte et
de vue et le La cause verbes usuels du 1er des sciences et des
inconvénients des Toutes argumentatif technologies
15 défendre et du 2e groupes technologies
progrès?
16 Evaluation et consolidation des apprentissages de l'unité 3
17 Evaluation Semestrielle et consolidation des acquis
Signature de l'enseignant(te): Signature du (de la) directeur(trice): Signature de l'inspecteur(trice):
Académie régionale : Enseignant(te) :
Direction provinciale : Année scolaire : 2024-2023
Etablissement scolaire : Manuel adopté : Parcours Français
Répartition annuelle de la langue française - 6 AEP (Semestre 2)
Semaine Thème CAL Lecture L.D Grammaire Conjugaision Orthographe Lexique Production Projet
18 Lire un texte Le conditionnel
Expliquer un
explicatif: Qu'elles présent des verbes du Le pluriel des noms en Les préfixes et les Compléter un
Le vieux moulin
phénomène Le CCL et le CCT
sont les énergies 3e gr et des verbes "al" et "ail" suffixes texte explicatif
19 naturel
renouvelables? pronominaux
Réaliser une
L'énergie dans affiche sur la
20 Suggérer, Ecrire des
notre vie Lire un texte injonctif: protection
proposer, donner L'expansion et la L'impératif des verbes Quel(s), Quelle(s) et Lexique thématique de slogans pour une
6 conseils pour de l’énergie
des indications et réduction de la phrase usuels du 2e groupe Qu'elle(s) l'énergie affiche de
21 économiser l'énergie
inciter à faire sensibilisation
22 Evaluation et consolidation des apprentissages de l'unité 4
23 Lire un texte narratif: Produire un récit
Raconter un Le présent des verbes Le pluriel des noms en
La paix sur terre
A toi qui liras cette Le CCM Le mot étiquette (souvenir,
événement vécu pronominaux usuels "ou" et en "eu"
24 lettre ! événement…) Réaliser un
reportage
Les défis de la vie sur les défis
25 Informer sur un Produire un
contemporaine La voix active et la Le passé composé Lexique thématique de la vie
phénomène Lire un texte article de journal
voix passive (verbe au des verbes Peu, peux et peut des défix de la vie contempo-
social, culturel ou informatif: La famine à visée
26 présent) pronominaux usels contempo- raine raine
économique informative
27 Evaluation et consolidation des apprentissages de l'unité 5
28 Lire un texte
Décrire une L'impératif des verbes Produire un texte
descriptif: Nouaman Le pluriel des mots Lexique thématique de
personne (acteur, La comparaison du 3e groupe et des descriptif
Lahlou, un style, une composés l'art et de la créativité
Mon théâtre
29 peintre, poète) verbes pronominaux (portrait)
voix
Réaliser un
dossier sur
30 Art et créativité
Décrire un lieu Lire un texte l’art et la
Le discours direct et L'imparfait des verbes Produire un texte
(cinéma, théâtre, descriptif: La maison Les mots invariables Les noms composés créativité
le discours indirect pronominaux usuels descriptif (lieu)
31 club, etc) de Monet
32 Evaluation et consolidation des apprentissages de l'unité 6
33 Evaluation Semestrielle et consolidation des acquis
34 Opérations de fin d'année scolaire
Signature de l'enseignant(te): Signature du (de la) directeur(trice): Signature de l'inspecteur(trice):
