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Ext 2 18
P330 / 2
FRENCH
Paper 2
ACEITEKA JOINT MOCK EXAMINATIONS 2018
UGANDA ADVANCED CERTIFICATE OF EDUCATION
FRENCH
Paper 2
LANGUAGE / READING COMPREHENSION
3 Hours
CONSIGNES AUX CANDIDATS:
Il est conseillé de consacrer deux heures quinze minutes à la section A, et 45
minutes à la section B.
Répondez aux deux sections dans ce livret.
Les deux sections sont obligatoires.
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SECTION A: LANGUAGE
I. Choisissez la bonne réponse et écrivez la lettre correspondante dans l’espace
donné.
Exemple :
Louise sera ici …………C……… vingt minutes.
A. pour B. il y a C. dans D. depuis
1. Le président est parti……………………Antilles.
A. les
B. aux
C. d’
D. à
2. Le samedi on fait ………………. courses.
A. aux
B. des
C. de
D. les
3. À moins………………………….tu aies une voiture tu sera en retard !.
A. si B. que C. pour D. de
4. Le gouvernement lutte……………….les actes de violence domestique.
A. sur
B. pour
C. avec
D. contre
5. As-tu fait ton devoir ……………………vacances ?
A. en
B. pendant.
C. dans.
D. les
6. Les étudiants ………………...le professeur parle sont nigérians.
A. auxquels
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B. auxquelles
C. lesquels
D. qui
7. Vous arrivez tard………………………..prétexte d’être malade.
A. Si B. que C. sous D. pour
8. Je préfère mon armoire à ………………… de ma sœur.
A. celui
B. celle
C. ceux
D. celles
9. Elle a………………faim qu’elle ne peut pas finir l’exercice.
A. bien
B. beaucoup
C. très
D. tellement
10. A-t-il vu tes photos? Oui, il…………..
A. les a vu.
B. leur a vu.
C. les a vus.
D. les a vues.
II. Ecrivez le verbe entre parenthèses à la forme convenable pour compléter la
phrase.
1. Nous …………………….. (se baigner) très tôt hier.
2. Ta mère te donne l’argent afin que tu ………………….(faire) les achats.
3. En …………………. (bouger) en vitesse Paul s’est cogné contre une pièrre.
4. Si Cheptegei était paresseux, il …………………………(ne pas gagner) une
médaille.
5. Que chaque participant………………… (accomplir) sa tâche!
6. Il faut …………………………..(peindre) le mur avec attention !
7. Quand je faisais du rugby, je …………….(avoir) toujours des blessures.
8. Janine souhaite qu’ André ………………. (être) polie avec elle.
9. En 2010, on…………………. (accueillir) l’O.N.U à Entebbe.
10. Ce mois, les refugiés ……………………(souffrir) à cause des imposteurs !
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III. Complétez la phrase avec le seul mot qui convient.
1. Les footballeurs font ………………gymnastiques pour s’entraîner.
2. Notre télévision ne………. …..pas.
3. ………………….. voulez-vous ?
4. Mariam et sa sœur …………………..soif !
5. Henri voudrait acheter un kilo ……………….arachides..
6. Jean Marie a mal …………… oreilles.
7. C’est le gardien……………….. a tiré sur le voleur.
8. Il regrette que les infirmières………………….mal payées!
9. Je cherche l’homme …………………..l’enfant est fou.
10. Pendant……………………….saison a-t-elle planté son mais?
11. Les lycéens sont ……………….la bibliothécaire.
12. Nos grands parents croyaient mieux en Dieu…………les jeunes !
13. Il………….. battre le fer pendant qu’il est chaud !
14, L’agent de police cherche le prisonnier ……….. s’est échappé.
13. Kiki a choisi ce vélo car il est mieux que ……….. de Jonas.
14. Les parents ont donné la clé de la maison au cas ……….urgence.
15. ………………..où venez-vous ?.
16. Le voleur a été arrêté ………………… la police.
17. Les journalistes s’intéressent ……….. articles satiriques.
18. Tu portes une chemise ………….. soie.
IV. Ecrivez les verbes entre parenthèses au mode et au temps convenables.
Le mois prochain toute la famille ……………………(partir)1en voyage. Le
matin du départ, on …………………………(se retrouver)2 à la gare où nous
………………………(prendre)3 le bus pour Kisumu. Cette ville
…………………………(être)4 au Kenya. D’habitude, les passagers
………………………….(voyager)5 le soir mais notre famille
……………….(décider)6 d’y ……………………..(aller)7le matin parce qu’on
……………………….(vouloir)8 profiter de la journée en …………………..
(voir) tout ce qu’on ………………………….(trouver)9 au cours du voyage.
Moussa ………………...(dormir)10 profondément d’habitude, mais
il……………………….(promettre)11 de ne pas …………………………(faire)12
cela ce jour où nous……………………….(quitter)13 l’Ouganda. Le voyage
……………………..(avoir)14 lieu le deuxième samedi du mois prochain. Tout le
monde ………………….....(rêver)15 et ……………………(croire)16 que ça
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………………………(être)17 un voyage qu’on n’…………………………jamais
(oublier)18. Moi, je ………………………….(prier)19 que tout
………………..(s’arranger)20 comme prévu.
V. A partir des deux phrases proposées, faites une seule phrase ayant le même
sens et en commençant par les expressions données.
1. Le Ministre est présent. La Police tire sur les civiles.
Malgré la ……………………………………………………….
2. Kato a étudié en France. Il parle couramment le français.
Grâce…………………………………………….......................
3. Joseph fait bien en mathématiques. Il beaucoup d’exercices.
A force. . .……………………………………………………….
4. Nous avons gagné le match d’hier. Nous sommes contents !
C’est parce que………………………………………………………
5. C’est le soldat. Le fusil de ce soldat est volé.
C’est……………………………………………………
6. Zidane est français. Il travaille en Espagne.
Même si…………………………………………………..
7. Les prix des produits sont en hausse. Les frais scolaires n’augmentent pas.
Bien que ………………………………………………
8. Mon frère ne joue pas au judo. Il ne joue au karaté non plus.
Mon frère ne joue ni……………………………………………………
9. M. Hugo cherche un restaurant. Dans ce restaurant on sert du canard.
M. Hugo.…………………………………………………
10. Cathérine s’est habillée de robe rose. Puis, elle est sortie.
Après ……………………………………………………..
11. Il y a trop de pluie. La maladie de choléra a éclaté.
Il y a tellement…………………………………………………..
12. « Prenez vos affaires et allez au collège» Le père a dit.
Le père a dit à ses enfants ...…………………………………………
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13. Il fait mauvais. Les enfants ne sortiront pas.
Puisque……………………………………………………
14. Gloria travaille beaucoup. Sa boutique a grandi.
Si la boutique……………………………………………………
15. Mes parents étaient très pauvres. Ils ne payaient pas les frais de scolarité !
Mes parents étaient trop ……………………………………
VI. DISCOURS INDIRECT
Voici une lettre que Cédric a écrit à son correspondant :
« Bonjour Pascal,
J’ai 16 ans et j’habite chez ma mère, à Lyon. Je suis parfois de bonne
humeur et parfois de mauvaise humeur. Ce n’est pas facile mais c’est
normal pour un adolescent. Je vis difficilement car je n’aime pas le lycée
bien que j’adore la littérature. Le samedi dernier, mes amis et moi avons
joué de la guitare. C’était génial !
Ecris-moi tout de suite !
Cédric. »
Rapportez au discours indirect en commençant ainsi :
Hier soir, Cédric a écrit à Pascal, il l’a salué et lui a dit qu’..
……………………………………………………………..
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
………………………………………………………………
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………………………………………………………………
………………………………………………………………
SECTION B: READING COMPREHENSION
Lisez le texte et répondez à toutes les questions.
Chasse au gaspi dans les collèges
Ni nouveau collège, ni lycée neuf pour cette rentrée scolaire 2011. Avec la
stagnation des effectifs scolaires et après le rythme immodéré de construction des
années quatre-vingt-dix, l’académie réunionnaise est entrée dans une phase de
maturité, où la nouveauté ne se décline plus forcément par les murs.
Environ 226 000 élèves de la maternelle au lycée. Selon les prévisions du rectorat
d’académie, le nombre total de jeunes en cours d’instruction reste stable cette
année. Les 240 020 élèves prévus se répartissent ainsi : 44 630 en maternelle, 76
540 en élémentaire, 61 600 au collège, 22 850 en lycée général et technologique, 16
750 en lycée professionnel (soit 222.370 élèves de la maternelle au bac), 3800 en
post-bac de lycée, 11 800 à l’université (y compris IUT et IUFM), 2 050 autres
étudiants.
Les établissements se refont une beauté. Partout, la journée d’hier était consacrée
au nettoyage et au rangement du matériel, comme nous avons pu le constater à
l’école maternelle des Bancouliers (lire ci-dessous). Pour la directrice comme pour
les “taties”, l’école a déjà commencé hier. Au collège Juliette-Dodu (Saint-Denis),
dix personnes assuraient le nettoyage, pendant qu’une quinzaine d’autres
(encadrement, surveillants, personnel administratif) préparaient la rentrée. Selon
Thierry Eyquem, principal adjoint, “un quart du personnel du collège est présent”,
et ce depuis la semaine dernière.
Le nombre d’établissements reste stable. 526 écoles (dont 26 privées), 82
collèges (dont 6 privés) et 47 lycées (dont 5 privés) : l’académie réunionnaise ne
verra pas de nouvel établissement cette année. Deux collèges sont en cours de
construction (Le Tampon 12e et Roquefeuil à Saint-Paul). Plusieurs lycées et
collèges sont actuellement en cours de rénovation (lire ci-dessous). Les
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municipalités ont également profité des vacances pour rénover complètement
certaines écoles.
Les filières technologiques changent. La réforme de la filière technologique se
met en place cette année ; elle concernera d’abord les filières industrielles (environ
1100 bacheliers par an), en proposant des enseignements plus scientifiques, pour
que les bacheliers s’orientent plus vers les écoles d’ingénieurs. L’objectif et de
laisser des places de BTS pour les bacheliers professionnels. Les inscriptions à
l’université se poursuivent jusqu’au 31 août pour les licences (jusqu’au 15
septembre pour les masters). Les primo-inscrits (étudiants s’inscrivant pour la
première fois) non boursiers bénéficieront de l’allocation pour frais d’inscription
(200 euros).
Le “prêt étudiant à taux zéro” sera la principale nouveauté de cette année
universitaire. Son financement a été récemment voté par la Région : la collectivité
prend en charge les intérêts bancaires (taux maximum 4,3%) pour un crédit d’un
montant maximal de 20 000 euros, sur une durée de remboursement limitée à 8 ans.
Questions:
1. De quoi parle-t-on dans ce texte?
A. Des établissements scolaires.
B. De la construction des collèges.
C. Du développement scientifique.
D. De l’enseignement lycéen.
2. Qu’est-ce qu’on peut dire à propos de l’Académie réunionnaise ?
A. Elle continue à dépendre de la construction pour augmenter les effectifs.
B. Elle a tiré une leçon positive de l’expérience des années 90.
C. Elle a construit quatre vingt salles de classe.
D. Elle voit plus de déclin à cause des murs
3. A quel niveau se trouve le moindre nombre d’élèves?
A. En maternelle B. En élémentaire C. Au collège D. Au lycée
4. Le niveau où on a le plus grand nombre d’élèves c’est …
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A. le lycée B. le collège C. l’élémentaire D. la maternelle
5. Selon le texte, qu’est-ce qui contribue à la beauté des établissements ?
A. La directrice et les taties.
B. Le nettoyage et le personnel.
C. Le rangement du matériel et les élèves.
D. Le nettoyage et le rangement du matériel.
6. A quel moment assurait-on le nettoyage du collège Juliette-Dodu ?
A. Avant la rentrée scolaire.
B. Avant la rentrée des travailleurs.
C. Après la rentrée scolaire.
D. Le jour de la rentrée scolaire.
7. Combien d’écoles sont considérées publiques ?
A. 88 B. 500 C. 526 D. 552
8. Qu’entendez-vous par « les collèges sont en cours de rénovation » ?
A. On construit des nouveaux collèges.
B. On est en train de reconstruire les collèges.
C. On a abandonné ces collèges.
D. Les collèges courent le risque de chuter.
9. Quel est l’objectif immédiat de proposer des enseignements plus scientifiques ?
A. Afin d’éliminer les bacheliers professionnels.
B. Pour créer des enseignants scientifiques.
C. Afin qu’il y ait la réforme scientifique.
D. Pour avoir plus d’orientation vers les écoles d’ingénieurs.
10. Qu’est-ce qui favorise “ le prêt étudiant, à taux zéro” ?
A. Le fait qu’il soit nouveau.
B. Le remboursement limité.
C. Le vote de la région.
D. La prise d’intérêts en charge par la collectivité.
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FIN
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