R.C.
I-MENA**DIRECTION REGIONALE DE DABOU**EXAMENS BLANCS REGIONAUX**ANNEE SCOLAIRE 2024-2025**RCI-MENA**DIRECTION REGIONALE
CORRIGES et BARÈME BAC Coefficient :4
MATHÉMATIQUES
SERIE D
EXERCICE 1 (𝟐𝒑𝒕𝒔)
1-des primitives 2-point d’inflexion 3-l’argument principal 4-une bijection (𝟎, 𝟓𝒑𝒕 × 𝟒) = 𝟐𝒑𝒕𝒔
EXERCICE 2 (𝟐𝒑𝒕𝒔)
1-B 2-C 3-D 4-A (𝟎, 𝟓𝒑𝒕 × 𝟒) = 𝟐𝒑𝒕𝒔
Exercice 3 (𝟐𝒑𝒕𝒔)
1. Calculons P(V)
On a : 30+10+20=60
20 1
Donc 𝑃(𝑉) = 60 = 3 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕
2. Justifions que X suit une loi binomiale dont on précisera les paramètres.
On a deux et deux éventualités seulement : soit le feu est vert soit le feu n’est pas vert. Donc nous
sommes dans une épreuve de Bernoulli. Etant donné que cette épreuve va se répéter 4 fois de
façon successive et indépendante alors nous sommes dans un schéma de Bernoulli d’où X suit une
1
loi binomiale de paramètres 𝑛 = 4 et 𝑝 = 3. (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
3. Calculons la probabilité que l’autobus rencontre au moins un feu vert lors de son trajet.
1 0 2 4
𝑃(𝑋 ≥ 1) = 1 − 𝑃(𝑋 = 0) = 1 − 𝐶40 × (3) × (3) = 1 − 0,1975 = 0,8025.(𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
4. Calculons l’espérance mathématique, la variance et l’écart-type de X
1 4
a) On a : 𝐸(𝑋) = 𝑛 × 𝑝 = 4 × 3 = 3 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
b) Calculons la variance de X
1 2 8
𝑉(𝑋) = 𝑛 × 𝑝 × (1 − 𝑝) = 4 × 3 × 3 = 9 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
Exercice 4 (𝟓𝒑𝒕𝒔)
1. Justifions que la droite (OI) est une asymptote à (C) en −∞.
𝑥 𝑥𝑒 𝑥
On a : lim 𝑓(𝑥) = lim 1+𝑒 −𝑥 = lim 𝑒 𝑥 +1 = 0
𝑥→−∞ 𝑥→−∞ 𝑥→−∞
lim (𝑥𝑒 𝑥 ) = 0
Car { 𝑥→−∞ 𝑥
lim (𝑒 + 1) = 1
𝑥→−∞
Comme lim 𝑓(𝑥) = 0 alors la droite (OI) d’équation 𝑦 = 0 est une asymptote horizontale à (C)
𝑥→−∞
en −∞. (𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)
2. a) Démontrons que la droite (D) d’équation 𝒚 = 𝒙 est une asymptote à (C) en+∞.
−𝑥𝑒 −𝑥
On a: 𝑓(𝑥) − 𝑥 = 1+𝑒 −𝑥
−𝑥𝑒 −𝑥 𝑋𝑒 𝑋
En posant 𝑋 = −𝑥, on obtient : 1+𝑒 −𝑥 = 1+𝑒 𝑋.
Par ailleurs, lorsque 𝑥 → +∞, 𝑋 → −∞
𝑋𝑒 𝑋
lim (𝑋𝑒 𝑋 ) = 0
𝑋→−∞
Donc lim [𝑓(𝑥) − 𝑥] = lim = 0 car {
𝑥→+∞ 𝑋→−∞ 1+𝑒 𝑋 lim (𝑒 𝑋 ) = 0
𝑋→−∞
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Etant donné que lim [𝑓(𝑥) − 𝑥] = 0 alors la droite (D) d’équation 𝑦 = 𝑥 est une asymptote à (C)
𝑥→+∞
en +∞. (𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)
b) Étudions la position relative de (C) par rapport à la droite (D)
−𝑥𝑒 −𝑥 𝑒 −𝑥
𝑓(𝑥) − 𝑥 = 1+𝑒 −𝑥 or ∀ 𝑥 ∈ ℝ, 1+𝑒 −𝑥 > 0 alors le signe de [𝑓(𝑥) − 𝑥] est celui de −𝑥.
∀ 𝑥 ∈ ]−∞ ; 0[, [𝑓(𝑥) − 𝑥] > 0
Donc {
∀ 𝑥 ∈ ]0 ; +∞[, [𝑓(𝑥) − 𝑥] < 0
𝑒𝑡 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑥 = 0 [𝑓(𝑥) − 𝑥] = 0
On conclut alors que (C) est au-dessus de (D) sur ]−∞ ; 0[ et (C) est au-dessous de (D) sur ]0; +∞[.
De plus (C) coupe (D) au point d’abscisse 0. (𝟎, 𝟕𝟓 𝒑𝒕)
𝒆 −𝒙 [𝒈(𝒙)]
3. a) Démontrons que ∀ 𝒙 ∈ ℝ, 𝒇′ (𝒙) = (𝟏+𝒆−𝒙 )𝟐 .
Démonstration correcte (𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)
b) Déduisons les variations de 𝒇
𝑒 −𝑥 ∀ 𝑥 ∈ ]−∞ ; 𝛽[, 𝑓′(𝑥) < 0
∀ 𝑥 ∈ ℝ (1+𝑒 −𝑥 )2 > 0 alors le signe de 𝑓 ′ (𝑥) est celui de 𝑔(𝑥) donc { .
∀ 𝑥 ∈ ]𝛽 ; +∞[, 𝑓′(𝑥) > 0
On conclut alors que 𝑓 est strictement décroissante sur ]−∞ ; 𝛽[ et strictement croissante sur
]𝛽 ; +∞[. (𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)
c) Tableau de variation (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
𝑥 −∞ 𝛽 +∞
𝑓′(𝑥) − 𝟎 +
0 +∞
𝑓(𝑥)
𝑓(𝛽)
4. Tracé de (C) (voir figure 1) ( 𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)
Exercice 5 (𝟒𝒑𝒕𝒔)
1. a) Justifions que (𝟓 + 𝒊)𝟐 = 𝟐𝟒 + 𝟏𝟎𝒊 (justification correcte) (𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕)
b) Résolvons dans ℂ l’équation
𝑧 2 + (1 − 5𝑖)𝑧 − 12 − 5𝑖 = 0
On a ∆= 24 + 10𝑖 = (5 + 𝑖)2 (𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕)
Comme ∆≠ 0 alors l’équation admet deux solutions distinctes.
−1+5𝑖−5−𝑖 −1+5𝑖+5+𝑖
𝑧1 = = −3 + 2𝑖 et 𝑧2 = = 2 + 3𝑖
2 2
𝑆ℂ = {−3 + 2𝑖; 2 + 3𝑖} (𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)
2. a) Vérification correcte (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
b) Justification correcte (𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
c) Déduisons les solutions de l’équation (E).
On a : 𝑃(𝑧) = 0 ⇔ (𝑧 − 5𝑖)[𝑧 2 + (1 − 5𝑖)𝑧 − 12 − 5𝑖] = 0
⇔ 𝑧 − 5𝑖 = 0 ou 𝑧 2 + (1 − 5𝑖)𝑧 − 12 − 5𝑖 = 0
⇔ 𝑧 = 5𝑖 ou 𝑧 = −3 + 2𝑖 ou 𝑧 = 2 + 3𝑖
𝑆ℂ = {5𝑖; −3 + 2𝑖; 2 + 3𝑖} (𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕)
3.
a) Points A, B et C bien placés ( voir figure 2 ) (0,25 pt)
b) Détermination correcte de la nature de (𝚪) (0,25 pt)
c) Justification correcte : A appartient à (𝚪) (0,25 pt)
d) Construction de (𝚪) ( voir figure 2 ) (0,25 pt)
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Exercice 6 (𝟓𝒑𝒕𝒔)
Il est question de déterminer le nombre de tablettes de chocolats à vendre pour atteindre un bénéfice
maximal ainsi que le montant de ce bénéfice. Pour résoudre cet exercice, nous allons utiliser nos
connaissances sur les leçons : la dérivabilité et étude de fonction, les primitives et la fonction logarithme
népérien.
Notre démarche suivra les étapes suivantes :
3
-Déterminer la fonction 𝐵(𝑥) qui est la primitive de 𝐵′(𝑥) telle que 𝐵(1) = 2 + 9 ln 2.
-Etudier les variations de la fonction 𝐵 et dresser son tableau de variation sur [1 ; 5].
-Déterminer le maximum de la fonction 𝐵 sur [1 ; 5].
-Déterminer le nombre de tablettes de chocolats à produire pour réaliser un bénéfice maximal et le
montant de ce bénéfice
Déterminons la fonction 𝑩(𝒙) qui est la primitive de 𝑩′(𝒙) telle que
𝟑
𝑩(𝟏) = 𝟐 + 𝟗 𝐥𝐧 𝟐.
9 7 7
On a : 𝐵 ′ (𝑥) = −2 + 𝑥+1 − (𝑥+1)2 donc 𝐵(𝑥) = −2𝑥 + 9 ln(𝑥 + 1) + 𝑥+1 + 𝑐
3 7 3
or 𝐵(1) = 2 + 9 ln 2 donc −2 + 9 ln(2) + 2 + 𝑐 = 2 + 9 ln 2 alors c = 0.
7
Ainsi donc on a : 𝐵(𝑥) = −2𝑥 + 9 ln(𝑥 + 1) + 𝑥+1
Etudions les variations de la fonction 𝑩 et dressons son tableau de variation
5
−2𝑥 2 +5𝑥 −2𝑥(𝑥− )
∀ 𝑥 ∈ [1 ; 5], 𝐵 ′ (𝑥) = (𝑥+1)2
= (𝑥+1)2
2
Sens de variation de B
5 5
∀ 𝑥 ∈ [1 ; 2[ , 𝐵′(𝑥) > 0 alors 𝐵 est strictement croissante sur [1 ; 2[.
5 5
∀ 𝑥 ∈ [ 2 ; 5[ , 𝐵′(𝑥) < 0 alors B est strictement décroissante sur [ 2 ; 5[.
5 7
𝐵 (2) = −3 + 9 ln (2)
5
𝐵 (2) ≈ 8,275
Tableau de variation de 𝑩
5
𝑥 1 5
2
𝐵′(𝑥) + 0 −
7
−3 + 9 ln (2)
𝐵(𝑥)
7 5
Le maximum de la fonction B est −3 + 9 ln (2) et il est atteint en 2.
Conclusion : Pour réaliser un bénéfice maximal, l’entreprise ITC doit produire et vendre 2500 tablettes
de chocolats. Le bénéfice maximal serait d’environ 8.275.000F
BARÈME CRITÉRIÉ
Critères Indicateurs de performance Barème et Notation
CM1 : Pertinence -Présence de l’explication du 0,75pt
Identification du modèle correspondant travail à faire -1 indicateur sur 5 (0,25pt)
au problème posé (interprétation -Recherche d’une primitive -2 indicateurs sur 5 (0,50pt)
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correcte de la situation complexe, -Justification selon laquelle B -3 indicateurs sur 5 (0,75pt)
pertinence des choix opérés sur les admet un maximum
données) -Détermination du maximum
- Conclusion
CM2 : Utilisation correcte des outils -Détermination de la 2,25 pts
mathématiques (concerne les étapes de la primitive de B -1 indicateur sur 6 (0,5pt)
démarche) -Etude des variations de B -2 indicateurs sur 6 (1pt)
-choix des outils appropriés -Justification selon laquelle B -3 indicateurs sur 6 (1,5pts)
-application correcte des propriétés, admet un maximum -4 indicateurs sur 6 (2,25pts)
règles et définition -Détermination du maximum
-Précision de la valeur de 𝑥
pour laquelle le maximum est
atteint
-Exactitude des formules
CM3 : Cohérence de la réponse -Le résultat produit est 1,5 pts
-cohérence entre les étapes de la conforme au résultat attendu -1 indicateur sur 3 (0,75pt)
démarche -Le résultat attendu est en -2 indicateurs sur 3 (1,5pts)
-cohérence dans la démonstration adéquation avec la démarche
-La qualité des
enchaînements de la
démarche est bonne.
CP : Critère de perfectionnement -concision 0,5 pt
-originalité -1 indicateur sur 3 (0,25pt)
-présentation -2 indicateurs sur 3 (0,5pt)
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