ESSEM Negociation Et Coaching Commercial V Diffusee
ESSEM Negociation Et Coaching Commercial V Diffusee
1/ Ponctualité
2/ Assiduité
3/ Concentration
4/ Participation
5/ Droit aux explications
6/ Respect de l’autre lors des interventions.
7/ Curiosité intellectuelle.
Sont bannis : - usage et consultation des
téléphones,
- bavardage.
1
Plan du cours
Introduction,
Définitions et généralités,
L’avant –vente : la prospection,
Les étapes de la vente et l’après vente,
L’argumentaire commercial,
La psychologie des clients,
Comment développer la performance collective de ses
commerciaux ?
Le coaching commercial,
Conclusion.
2
Projets à préparer
1/ La force de vente
2/ La prospection commerciale
3/ Les techniques de vente
4/ L’argumentaire commercial
5/ La négociation commerciale
6/ La motivation des commerciaux
7/ Le service après vente.
8/ Le e- commerce.
9/Le coaching commercial
10/ Le tableau de bord des commerciaux
11/ Le reporting commercial
12/ La psychologie des clients
13/ Un jeu de rôle.
En proposer d’autres…
3
INTRODUCTION
Qu’est ce qu’une vente ?
La vente est donc un contrat par lequel une personne (le vendeur)
transfère la propriété d'une chose (d'un bien) à une autre personne
(l'acquéreur), moyennant le paiement d'un prix en argent.
4
Un contrat de vente est :
un contrat translatif avant tout, car il engendre la transmission à l'acheteur
du droit de propriété sur la chose.
consensuel car le consentement des parties suffit à former le contrat, aucun
écrit n'est nécessaire.
Synallagmatique* car il se conclut entre deux personnes et qu'il crée des
obligations réciproques à la charge de chacune d'elles. Il se conclut à titre
onéreux car le vendeur délivre la chose contre le versement d'un prix.
commutatif *car chaque partie connaît l'étendue des prestations qu'elle
devra fournir au moment de la conclusion du contrat.
de gré à gré car chacune des parties discute librement des clauses du
contrat. Exemple ou contre exemple.
instantané car l'exécution des obligations est réalisée en une seule fois
(même si le paiement est échelonné dans le temps), le transfert de propriété
est donc instantané.
* Synallagmatique : le contrat est synallagmatique ou bilatéral lorsque les contractants s'obligent
réciproquement les uns envers les autres.
* Commutatif: est l'inverse d'"aléatoire". Un contrat est dit commutatif lorsque les prestations que chacune des
parties s'est engagée à fournir à l'autre, sont d'une valeur équivalente. 5
La satisfaction du client est la raison
d’être de l’entreprise afin qu’elle
puisse gagner de l’argent de façon
durable!
Mais pour gagner davantage, il
faut vendre plus et mieux en
gardant ses clients et en
acquérant d’autres. 6
Vendre plus : est l’objectif majeur de toute entreprise
commerciale. Plus elle vend, plus cela prouve qu’elle a fait de
bons choix au niveau de ses produits, de ses services, de la
qualité de son accueil, de sa vitrine etc ….
7
Et pour vendre plus et mieux , une entreprise doit:
8
1/ CONNAÎTRE SON MARCHE
Les 4 dimensions à prendre en compte:
◦ Le territoire et sa population, le « ciblage »,
◦ La concurrence,
◦ L’offre et les prix,
◦ Les pratiques commerciales.
2/ SE FAIRE CONNAITRE
Savoir faire c’est bien….
…..Le faire savoir c’est mieux!!!! »
9
3/ ALLER CHERCHER LE CLIENT
A travers des actions de marketing direct et d’animation commerciale:
o prospection,
o découverte des besoins,
o publicité,
o vente,
o promotion,
o fidélisation,
o amélioration de la relation client…
10
4/ CONSTRUIRE LA BONNE OFFRE. Comment ?
L'objectif principal de la prospection est de découvrir
les besoins du prospect pour pouvoir lui
faire/proposer Une offre adaptée…
Au moment opportun…
11
5/ GARDER ET DEVELOPPER SON CLIENT
Qu’est ce qui coûte le + cher, fidéliser ou conquérir ?
conquérir!
Combien de fois + cher ?
En moyenne 7 fois plus cher !
Pourquoi ?
Parce que on ne s’occupe pas assez d’eux !
12
I/ Définitions et généralités
.
VENDRE C’ EST FAIRE ACHETER
14
F
Qu’est ce que la force de vente?
La force de vente d'une entreprise comprend l'ensemble des
personnes qui ont pour mission principale de vendre les
produits de l'entreprise.
16
Une force de vente est bien plus que la somme de
commerciaux qui la composent, elle dispose d'une
organisation et d'une structure qui définissent les tâches de
chacun des commerciaux.
18
19
Les différents types de ventes
20
Les différents types de ventes
21
Les carrières des vendeurs
22
Mais, il ne faut pas oublier que Le vendeur est un être solitaire.
Il travaille très fréquemment de manière indépendante,
loin de toute supervision ou coaching , pendant
d ’assez longues périodes et sans le soutien d ’un
groupe.
23
Les missions de la vente:
La prospection
L ’établissement de relations commerciales
La négociation de l ’offre
La prise de commande
Les services
L ’écoute des clients.
24
2/ L'avant vente : la prospection
26
Moyens de prospection utilisés
Pages jaunes Bouche à oreille visites
Recommandation
Mailing Foires
Stand Publicité
Salons professionnels
Phoning
Internet
28
Afin de pouvoir surmonter cette diversité et les surprises
qu’elle peut engendrer , une visite de vente doit
généralement respecter les étapes suivantes:
La préparation
L ’approche
La découverte
L ’argumentation
La réponse aux objections
La conclusion
Le suivi après visite ou la consolidation ( SAV).
29
1/ La préparation
Pour chaque contact avec le client, le commercial doit
suffisamment se préparer.
Ses outils d’aide à la vente sont l’argumentaire commercial , le
catalogue, la grille tarifaire…).
30
Les outils utilisés
Pour préparer une visite, il ya lieu de collecter un
maximum d’informations sur le prospect ( l’entreprise bien
sûr et l’interlocuteur) :
étapes objectifs
Qui est – il ? - quelle est son activité ?
- quelle est sa position sur le marché ?
- comment est – il organisé ?
- quelle est sa responsabilité ?
Que fait – il ? - quelle gamme de produit commercialise–t-il
?
- quels types d’emballages utilise-t –il ?
- comment le produit est commercialisé ?
- quel est le volume concerné en totalité ?
- cible pour le commercial ?
31
Le commercial doit d’abord fixer les objectifs de la
négociation , puis il doit les hiérarchiser suivant leur
importance:
. objectif de prospection / commande d’essai,
. objectif de quantité / de prix,
. objectif de marge unitaire / globale,
. objectif selon les produits,
. objectif de fidélisation…
Direction, services concernés et équipe de
vente déterminent ensemble les objectifs à
atteindre. 32
II - La prise de contact
36
Prise de contact : la règle des 4 x 20
F 37
Ensuite
Etapes 0bjectifs
DECOUVERTE - découvrir les centres d’intérêt et de
préoccupation
- découvrir ce qu’il veut acheter / son
Technique……………… potentiel
- évaluer la place de la concurrence
- se fixer un objectif
qualitatif
Quantitatif
- découvrir comment il veut acheter :
ses motivations
Psychologique - terminer la découverte
……………… -obtenir un accord profond sur les points
favorables à la solution proposée, en
Résumé de découverte fonction de ses attentes.
38
ENFIN:
Etapes Objectifs
ARGUMENTATION - vendre la solution
- passer les obstacles dressés par
traiter les objections l’interlocuteur
- retomber sur le plan de vente
PERSUASION - connaître ses pts forts et pts
faibles
- savoir écouter
- adapter son attitude et les
arguments
NEGOCIATION -définir ses priorités
- réussir la conduite
41
§ Le suivi de la vente : il faut ensuite traiter la commande
(transformation du bon de commande et mise en place de
la livraison) et en assurant le suivi jusqu'au règlement.
42
4/ L’argumentaire commercial
Qu’est ce que « argumenter »?
Argument : raisonnement
donnant une preuve appuyant ou allant
contre une proposition. C’est aussi une justification.
43
L’argumentaire est constitué d’un ensemble d’arguments de vente relatifs à
un produit ou service.
Il constitue une aide à la vente pour le vendeur. Celui-ci choisit parmi
l’ensemble des arguments disponibles le ou les arguments correspondant aux
besoins du client et au contexte de vente. F
Selon les domaines d’activité, un argumentaire peut être bâti sur des
typologies de besoins ou motivations de type SONCAS ou autre.
L’argumentaire est une « boite à arguments » qui ne doit surtout pas être
utilisée dans sa totalité pour un seul entretien de vente.
44
Etapes à respecter pour construire un argumentaire de vente
45
La seconde étape consiste à dresser la liste des avantages et bénéfices
que le produit ou service procure au client.
Ce qui impose au vendeur de bien connaître l'ensemble des avantages du
produit ou du service.
46
La troisième étape : connaître parfaitement le marché:
Quels sont les produits vendus par la concurrence? Comment et à quels
prix? Marketing et canaux publicitaires utilisés ?
Des enquêtes auprès des clients et des prospects permettent de cerner les
attentes des clients : quels produits, à quel prix, garanties et SAV.
47
La quatrième étape consiste à définir une proposition attractive. Elle
sera unique et incomparable (USP : Unique selling proposition) .
Si le produit est comparable à celui de la concurrence, il y a lieu de créer
des offres packagées du produit ou du service répondant aux besoins des
prospects , et ce pour se démarquer de la concurrence.
48
Exemple d’argumentaire
Caractéristiques: il est rond, mesure deux centimètres et de couleur
rouge.
Bénéfices: 2 centimètres, c’est petit et on le voit bien car il est rouge.
Avantages: il est tellement petit qu’il rentre dans votre poche.Vous
pouvez l’emmener avec vous où vous voulez et il est difficile de le perdre
avec ce rouge éclatant.
Preuve: vérifiez par vous-même, mettez le produit dans votre poche.Vous
voyez comme il est facilement transportable?
49
Un argument doit être exprimé avec conviction
Division Diviser le prix du produit par sa « Cela ne vous coûtera que 1 € par
durée d’utilisation produit fini ! »
53
La conclusion de la vente
54
Quelques techniques de conclusion
Technique utilisée Principe
56
Il existe différentes catégories de coaching commercial.
59
Deux styles de management coexistent :
61
Le pilotage d’une force commerciale nécessite donc de la
méthodologie et un suivi dans le temps mais demande au
préalable, une définition claire et pertinente des missions
du manager commercial.
62
FIN DU COURS
63
Bibliographie
Comprendre le management, Cahiers Français. La
documentation française. 2009.
64
LES QUATRE STYLES DE LEADERSHIP (Blanchard)
Style 1 : Diriger – Comportement plus directif et
moins encourageant Le leader donne des directives
spécifiques concernant les rôles et les objectifs, il
surveille étroitement les accomplissements du
collaborateur afin de lui donner fréquemment du feed-
back sur ses résultats.
Style 2 : Entraîner – Comportement plus directif et
plus encourageant Le leader explique ses décisions et
sollicite les suggestions de ses collaborateurs, il félicite
les comportements positifs, même s’ils sont
approximatifs, et continue de diriger l’accomplissement
des tâches
65
Style 3 : Epauler – Comportement plus
encourageant et moins directif Le leader et le
collaborateur prennent ensemble les décisions. Le rôle
du leader est de faciliter les efforts de son
collaborateur, de l’écouter, de l’inciter à s’exprimer, de
l’encourager et de lui apporter son soutien.
Style 4 : Déléguer – Comportement moins
encourageant et moins directif Le leader donne les
moyens à son collaborateur de travailler de façon
autonome en lui procurant les ressources appropriées
à l’accomplissement de la tâche.
66
QUALITES DU MANAGER
Sens de la communication
Capacité d’action
Capacité à anticiper
Parcours professionnel
Charisme
Combativité
Confiance en soi
Capacité à déléguer
Ecoute
Sens du terrain.
67
68
69
5/ La PSYCHOLOGIE de la clientèle /
Traitée dans un autre cours
Utilisée par de nombreux commerciaux, la méthode SONCAS consiste à
actionner les principaux leviers psychologiques qui favorisent l’acte d’achat,
afin de mettre en place des argumentaires de vente ciblés.
71
LA NOUVEAUTE : ce principe est lié à la curiosité et au
besoin de changement. C’est un vecteur commercial majeur, qui joue
un rôle central dans la plupart des stratégies marketing. C’est ce désir
de casser la routine, d’apporter des solutions nouvelles, des progrès
techniques…
72
LA COMMODITE OU CONFORT : cette notion peut être
rapprochée de celle de sécurité. Elle englobe à la fois le confort
physique et psychologique du client, de plus en plus nécessaire avec la
diffusion de nouvelles technologies, qui peuvent sembler inaccessibles
aux non-initiés.
C’est aussi ce désir d’être livré sous une présentation commode, de
ne pas avoir à modifier ses habitudes de travail ou celles de son
personnel…
74
En guise d’application, voici quelques exemples de dialogues ou
d’attitudes permettant d’identifier dans les premières minutes la
typologie dominante de son interlocuteur.