Dessine moi un mouton3
- 1. RÉSIDENCE LENNOX Terrain d’étude et de réflexion pour aller plus loin… La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » Un projet Avec la collaboration de la Fondation Arthur Legros et de l’AWIPH
- 2. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » SOMMAIRE 1. Encadrement 2. Question / besoin 3. Réponse: a) Méthodologie • Identification du problème • Analyse du problème • Concevoir la solution au problème (est-ce un guide la meilleure solution?) • Implémenter le solution b) Equipe pluridisciplinaire (Etudiants et Pilotage) c) Planing 4. Document fondateur 5. ID-Campus
- 3. RÉSIDENCE LENNOX Une nouvelle façon de penser le quotidien des personnes polyhandicapées souffrant d’épilepsie. Une architecture qui apaise…
- 4. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » 1. ENCADREMENT Problème: La majorité des 500 Services résidentiels services ne répondent pas: Services de Qualité de vie des jour bénéficiaires et de l’équipe AWIPH pluridisciplinaire 500 services en Région Intégration Wallonne communautaire Milieu rural Accessibilité universelle Milieu urbain Développement durable Une legislation désactualisée…
- 5. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » 2. QUESTION Question: Bien être et qualité de Comment construire ou vie des bénéficiaires rénover tenant compte de ces exigences? Bien être et qualité de Développement durable vie de l’équipe (matériaux, énergie, etc) pluridisciplinaire Intégration communautaire Accessibilité universelle (environnement et population) Réponse: ID Campus… …une plateforme d’innovation collaborative, pluridisciplinaire et ouverte.
- 6. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » 3. REPONSE Un outil de concertation et de méthode d’approche LE BUT: à destiner à tous les services agréés par l’AWIPH. Un guide méthodologique, ouvert et générique. Un vade mecum pour ceux qui vont entreprendre. La Résidence Lennox Les Alizés à Membach La Providence à Etalle Home André Livemont Exemples de questionnement actif. L’APPROCHE: Terrains d’étude et de réflexion pour aller plus loin, ailleurs, autrement. ID-Campus - Résidence Lennox 6
- 7. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » a) METHODOLOGIE Comment répondre 1er cahier • Document au besoin? fondateur des charges • Visite des Audit 4 ou 5 services • Séance de créativité pour Idéation trouver la réponse Le cahier des charges Cahier des • Mise à jour en fonction des évolue pendant la charges audits phase préparatoire
- 8. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » Identification du problème Lister les Audit des problèmes 4 services Construction d’un canevas Conclusion et début de la de sujets/questions à phase suivante poser aux 4 sites
- 9. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » Analyse du problème Déterminer les informations à connaître (ex: les indicateurs de performance et de qualité relevants) Collecter les informations Déterminer les facteurs d’influence du problème Reformuler l’objectif
- 10. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » Concevoir la solution au problème (est-ce un guide la meilleure solution?) Imaginer des solutions Sélectionner au problème la meilleure solution Séances d’idéation Planification des étapes suivantes (accompagné (accompagnées des des experts en gestion de experts en créativité) projet)
- 11. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » Implémenter la solution Planifier la mise Mobiliser Exécuter le plan en œuvre l’organisation d’implémentation
- 12. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » b) EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE Architecture Paysage Equipe Sociologie d’étudiants Psychologie Educateur Alain Legros Jean-Michel Lheureux Fabienne Courtejoie Comité de Marie Roseen Pilotage Jean-Jacques Detraux Thiery Grisar Leonor Lupi Experts Access+ autres … 12
- 13. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » c) PLANING Cahier des charges Sept 2011 Nov-Dec2011 ??? 2011 Kick-off Analyse Conclusion •Document •Préparation •Rassemblement fondateur •Séminaire de questions •Conclusions audit des conclusions •Congrès AWIPH •Constitution créativité et •Visites audits équipe Gestion de Projet Construction Préparation Audit « guide » Fev-Avr 2011 Sep-Oct 2011 Jan-Avr2011 Suivi par des experts en créativité et gestion de projet
- 14. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » c) PLANING Séance d’idéation Séance d’idéation Sept 2011 Nov-Dec2011 ??? 2011 Kick-off Analyse Conclusion •Document •Préparation •Rassemblement fondateur •Séminaire de questions •Conclusions audit des conclusions •Congrès AWIPH •Constitution créativité et •Visites audits équipe Gestion de Projet Construction Préparation Audit « guide » Fev-Avr 2011 Sep-Oct 2011 Jan-Avr2011 Suivi par des experts en créativité et gestion de projet
- 15. La question posée à l’architecte : « Dessine-moi un mouton » 4. DOCUMENT FONDATEUR • Identification claire du problème • Identification de Problème l’objectif (du résultat • Comité de Pilotage et objectif attendu) • Experts autres Equipe • Etudiants (et quel type de dispositif) Méthode • Rapport entre des équipes • Méthodologie ID-Campus • Démarrage et durée Document fondateur
- 16. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » 4. DOCUMENT FONDATEUR – QUESTIONS…. • Identification claire du problème • Quels sont les problèmes concrets et réels actuels? • Y a-t-il un cadastre? • Quelles sont les procédures actuelles? • Peut-on empêcher les architectes de faire comme jusqu’à présent? • Comment identifier les services à auditer? • Identification de l’objectif (du résultat attendu) • Quel résultat attendu? Un guide ?! • Comment mettre les conclusions du projet au service des architectes? • Comment le faire évoluer? • Crédibilité: Officiel et validé par qui? • Incompatibilités avec les normes en vigueur ?
- 17. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » 4. DOCUMENT FONDATEUR – QUESTIONS…. • Comité de Pilotage • Validation de la composition de l’équipe • Rôle et disponibilité (séminaires de formation avec les experts et moments de suivi, réunions ponctuelles de suivi) • Budget (frais de déplacement) • Experts autres • Lesquels (ACCESS+, …) • Experts ID-Campus • Etudiants • En fonction du point précédant • Quelles disciplines? • Quels dispositifs?
- 18. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » 4. DOCUMENT FONDATEUR – QUESTIONS…. • Rapport entre des équipes (pilotage / étudiants) • Coaching? Suivi? • Accompagnement dans les résidences à étudier • Méthodologie ID-Campus • Formation en créativité et gestion de projet (séminaire de kick- off + moments de suivi) participants: toutes les personnes impliquées dans le projet • Les étudiants travaillent ensemble • Démarrage et durée • Septembre 2011 – juin 2012 • Congrès de l’AWIPH : objectif et date prévue
- 19. La question posée à l’Architecte : « Dessine-moi un mouton » 5. ID-CAMPUS ID-CAMPUS => c’est quoi? Plateforme ouverte PLATEFORME OUVERTE INTERDISCIPLINAIRE interdisciplinaire pour mobiliser la créativité des jeunes des chercheurs PROJETS des entreprises POUR UNE MOBILISER en vue d’imaginer de SOCIÉTÉ DURABLE LA CRÉATIVITÉ nouveaux produits / usages / Jeunes services / modèles au service d’une société Entreprises Chercheurs durable Usages IMAGINER DE NOUVEAUX Services Produits