Français vi – partiel 2
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Le document détaille les exigences pour une présentation orale individuelle en français, axée sur un article choisi par l'étudiant, avec des éléments concernant l'opinion et le changement dans un quartier. Il mentionne aussi le contexte démographique de la Seine-Saint-Denis et des ressources pour des exercices et des révisions. Les étudiants doivent s'exprimer durant 2 à 4 minutes sur leur choix et opinion, en intégrant des thèmes liés à l'évolution et au développement.
Français vi – partiel 2
- 1. Français VI – Partiel 2
- 2. Projet final • Présentation orale individuelle devant la classe. Vous devrez parler entre deux et quatre minutes et présenter un article en français : le pourquoi de votre choix et votre opinion. Présentation entre 3 et 5 minutes.
- 4. MARDI 5 MARS 2013
- 11. Le changement • Changer – un changement : le quartier a changé • Se développer – un développement : les transports se sont développés • Devenir : la ville est devenue agréable • Augmenter – une augmentation – diminuer – une diminution : la population a augmenté/diminué • Évoluer – une évolution : les opinions ont évolué.
- 12. Micro-trottoir • Écoutez et dites quelles décisions ces personnes ont prises.
- 17. L’opinion • Je suis d’accord/Je ne suis pas d’accord. • Effectivement. / Tout à fait. / Absolument. • Absolument pas. / C’est faux. / Pas du tout. • Selon l’INSEE… / à mon avis / Si on en croit… • Je pense que / Je crois que / Je trouve que… • Personnellement… • Il faut / Il faudrait + infinitif • Il faut /Il faudrait que + subjonctif
- 22. Notes • Le 9 3 fait référence au département de la Seine- Saint-Denis (93), situé au nord-est de Paris. Ce département a accueilli de nombreux habitants, à la suite de l'exode rural, de l'immigration et des besoins en main-d'oeuvre de l'industrie. Sa population est aujourd’hui très métissée. • Les Assedic (Les Associations pour l’Emploi dans l’Industrie et le Commerce) assurent le suivi et l’accompagnement des demandeurs d’emploi. • « Paul emploie » fait référence à « Pôle emploi », établissement public chargé de l’emploi en France.
- 23. Ecrire les paroles – Traduire l’anglais • Paroles • Traduction
- 24. Aller plus loin…
- 25. Partiel 1 : 14 janvier au 18 février
- 28. Avant la lecture • A votre avis, comment reliez les émissions et les thèmes ?
- 31. Créer un nom à partir d’un verbe
- 37. Quiz 29 janvier • Révision : http://fis.ucalgary.ca/FR/217/ex/5Diag2.htm http://highered.mcgraw- hill.com/sites/0072402601/student_view0/ch apitre17/structures_1.html
- 38. QUIZ • http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol3/modules/mod ule1/exercices/F3M10304E3.htm • http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol2/modules/mod ule3/exercices/F2M30302E3.htm • http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/mo dule7/3.4.html
- 39. Chanson (au choix) • http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/len orman_president.htm • http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/das sin.htm • http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/den zey_existais.htm • http://www.parismonterrey.com/blog/2011/0 2/11/demain-toujours-demain/
- 43. Les relatifs
- 46. Adverbes